09年高一语文下册期中考试卷8

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海量资源尽在星星文库:本资料来源于《七彩教育网》年高一语文下册期中考试卷高一语文试卷一、语言文字运用(18分)1.下列加点词的读音全都正确....的一组()(3分)A勒.紧(lēi)沙砾.(lì)齑.(jī)粉绯.(fěi)闻B缱.绻(qiǎn)挣.脱(zhèng)纤.维(xiān)干瘪.(biě)C逮.捕(dài)鞭笞.(chì)逡.巡(qūn)户牖.(yǒu)D毗.邻(pí)伛偻.(lóu)残羹冷炙.(zhì)同仇敌忾.(kài)2、下列句子中成语使用不正确...的一项是()A、万水奔腾着冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发....。B、肖邦的创作是如此博大精深,又是如此有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容置疑....的组成部分。C、有一次(也只有这一次),我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,漫不经心....地走进他的店铺。D、对于东方科学采取粗暴态度的人,对于西方文明言过其实....的人,大概不是科学家。3.下列句子中,没有语病....的一句是A.作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。B.在市场经济发展的初期,许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。C.神舟7号宇宙飞船载着宇航员胜利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为它骄傲。D.我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品,而且卖得很火。4.仿照下面句式,以人生..不同阶段的特征为内容,续写一段话。(3分)春之清新,夏之火热,秋之丰硕,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月。5.仿照下面划线部分的句子,在横线上续写一组句子,要求含义、句式和修辞手法与划线部分保持一致。(6分)我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以风雪,我就是一棵傲霜斗雪的青松;_________________,___________________;_________________,______________。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文字,回答6-9题。留侯张良者,其先韩人也。秦灭韩。良年少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇。良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦海量资源尽在星星文库:皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。陈涉等起兵,良亦聚少年百余人。道遇沛公。沛公拜良为厩将。沛公之从雒阳南出轘辕,良引兵从沛公,下韩十余城,击破杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟,与良俱南,攻下宛,西入武关。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食。益张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲畔耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其懈击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂北至蓝田,再战,秦兵竟败。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。沛公入秦宫,宫室帷帐狗马重宝妇女以千数,意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰:“夫秦为无道,故沛公得至此。夫为天下除残贼,宜缟素为资。今始入秦,即安其乐,此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行,毒药苦口利于病’,愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。汉六年正月,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯,与萧何等俱封。留侯从上击代,出奇计马邑下,及立萧何相国,所与上从容言天下事甚众,非天下所以存亡,故不著。留侯乃称曰:“家世相韩,及韩灭,不爱万金之资,为韩报仇强秦,天下振动。今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣。愿弃人间事,欲从赤松子①游耳。”(选自《史记·留侯世家》)臣光曰:“夫生之有死,譬犹夜旦之必然;自古及今,固未尝有超然而独存者也。以子房之明辨达理,足以知神仙之为虚诡矣;然其欲从赤松子游者,其智可知也。夫功名之际,人臣之所难处。如高帝所称者,三杰而已。淮阴诛夷,萧何系狱,非以履盛满而不止耶!故子房托于神仙,遗弃人间,等功名于外物,置荣利而不顾,所谓明哲保身者,子房有焉。(《选自〈资治通鉴·汉纪三〉》)注:①赤松子:传说中的仙人。6.对下列句子中加点的词语的解释。不正确的一项是()(3分)A.得.力士,为铁椎重百二十斤:找到B.良乃更.名姓,亡匿下邳:改变C.夫为天下除残贼,宜缟素为资.:钱财D.所与上从容言天下事甚众,非天下所以存亡,故不著.:记载7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.悉以家财求客刺秦王,为.韩报仇贾家庄几为.巡徼所陵迫死B.不如因.其懈击之吕公因.目固留高祖C.沛公之.从雒阳南出轘辕,禹伤先人父鲧功之.不成受诛D.今以.三寸舌为帝者师人皆得以.隶使之8.联系全文看,下列对文末司马光一段话的认识,不正确的一项()(3分)A.作者认为张良通晓事理,一定知道知神仙之事虚妄怪诞,“从赤松子游”其实是一种政治智慧的体现。B.作者通过正反对比,告诉人们应居功自傲、贪图享乐是韩信等人走向覆亡的根本原因。C.作者充分肯定张良功成身退、淡泊功名的做法,并认为张良做到了“明哲保身”。D.作者认为,位极人臣者,常常也面临着“系狱”乃至“诛夷”的危险。海量资源尽在星星文库:将下面的句子翻译成现代汉语(9分)(1)益张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。_________________________________________________________________(2)陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。_________________________________________________________________(3)穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。__________________________________________________________________三、古诗鉴赏(8分)10.阅读下面一首词,然后回答问题。虞美人【宋】舒亶芙蓉落尽天涵水①,日暮沧波起。背飞②双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅。[注]①天涵水:谓水天相接。②背飞:背向而飞。(1)用简洁的语言概括上片通过景的描写营造出的意境。(2分)______________________________________________________________________(2)联系全词,说说“独向小楼东畔倚阑看”一句在结构方面所起的作用(2分)_____________________________________________________________________(3)说说下片最后两句词在构思方面有何特色?(4分)_____________________________________________________________________四、名句名篇默写11.默写(8分)(1)周公吐哺,_________________________。(2)________________________,________________________,安得猛士兮守四方。(3)大阉之乱,________________________,四海之大,有几人欤?(4)故余与同社诸君子,______________,而为之记,亦以明死生之大,_____________。(5)惟草木之零落兮,__________________。(6)亦余心之所善兮,___________________。五、现代文阅读题:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成12-15题:茶祭开明茶馆地处场尾,偌大的一棵黄桷树是它的一把大遮阳伞。馆主老婶子待客热情,小小茶馆场场客满。这茶馆有一条大家共遵的规矩:泡上茶每人面前都得放上少则三角五角多则一元两元的茶钱。见了熟人走进茶馆,便很阔气地唱上一声:“泡碗茶。”熟人也不谦让,坐下来,老婶子便过来泡上,并且甜蜜地唱上一声:“今天XXX的茶钱XXX开了。”请吃茶者和被请吃茶者都大为荣光。老婶子说,这茶馆中最能神吹的,当数顺河村于海清。他已有十多场没来了,有人带来消息说,他即将到阎王老子那儿报到。于是大家便很挂念。可这场第一个进茶馆的竟是于海清。“咦,老哥子,好啦?你不来呀,我生意都跟你去啰。”于海清倚着手杖冲老婶子笑笑:“我舍不得你的茶呀。“说话的同时,喘息得厉害。老婶子笑起来:“吃了我的茶呀,到阎王老子那儿就不用吃‘迷魂汤’了。”海量资源尽在星星文库:于海清找位子坐了,颤抖着手从怀中摸出10元钱来放在桌上:“老婶儿,今天来人的茶钱我全开了。““哟,倒也是,场场都有人念着你呢。”老婶子手脚麻利地给于海清冲上茶,便做别的事情去了。太阳爬上茫溪河对面老柴山顶的时候,赶场的人渐渐多了起来。老茶客们也一个接一个地走进了老婶子的茶馆。“嗨,于大汉儿,我还说哪天去跟你做伴呢。”“老哥儿,你吃了些啥子药,起得床了?”……老茶友相见,一个个趋上前来打趣问好,茶馆的气氛热烈起来。第二场人们再没见于海清来了。有人带来消息说:“于海清头场回家就死了。“当下便有人吼:“泡碗茶。”老婶子拎壶走过来:“哪个要?”请吃茶者指指于海清头场坐过的地方:“于海清。”老婶子一听,身子一下僵住了,两行热泪夺眶而出。随之,用哽咽的声音唱道:“今天于海清的茶钱XXX开了。”于海清坐过的地方,连续四个多月的场期里都有人为他泡茶。(选自《〈小小说选刊〉十五年获奖作品精选》12、小说第二段(这茶馆有一条大家共遵的规矩……大为荣光)。对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分)____________________________________________________________________________13、文中画线的两处,分别表现了于海清什么样的内心感情?(4分)____________________________________________________________________________14、结合人物的对话,简要分析他们与于海清之间互相关怀的人情美。(6分)____________________________________________________________________________15、于海清只是众多茶客中的普通一员,充其量只是“最能神吹的”,可是他死后,茶客们“连续四个多月”为他泡茶,你读后对此有何感想?(6分)____________________________________________________________________________六、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成16-19题体用不二在中国传统哲学中,“体”与“用”是一对构成相反相成关系的哲学范畴。在语言学上,“体”的最初含义是指人体、身体、躯体、肢体,指代全身或四肢;在名词形式上,其含义是本质、本原、本体;在抽象意义上,它可以指心体、性体等。从语言的演变来看,“用”的含义变化不大,它的主要含义是指功用、作用、用途等;它的名词组合形式有财用、费用、物用等。从哲学上讲,“用”是“体”的派生物,其与“体”始终是相对的。“体用”之争,在中国有着悠久的历史。早在先秦诸子的著述中,“体用”即已出现。如《老子》中的“弱者道之用”,《论语》中的“礼之本”、“礼之用”。到了魏晋时期,“体”与“用”才成为一对真正意义上的哲学范畴,而这集中体现在何晏、王弼所建立的“以无为本

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