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私立正修科技大學企業管理系各科目課程計劃一、科目名稱：策略管理個案研究授課班級：二技B企四甲二、授課學期：98學年度第二學期三、授課時數：授課：3小時、學分：3實習：小時、學分：四、授課老師：陳聯寶五、課程目標：本課程之目的在幫助學生了解講求理論和實務之貫通及本土案例。修完本課程後能了解如何應因這一新情勢，顯然不是靠著埋首苦幹或降低成本所能奏效，而必須自策略層次予以解決。六、課程概述：◎了解策略是什麼？策略性競爭可以被視為新地位的認知過程。策略性定位不容易察覺，發現它們需要創造力和洞察力。◎隨著全球化潮流之到來企業可以擴大其視野，視整個地球做為其經營的平台，在這情況下無形中大大增加策略的可能性和更大空間。◎構成一種跨組織之網路體系，以達到最高競爭優勢，尤其隨著科技網路與物流系統突飛猛進，這些合作成員的範圍可以擴大到世界各角落，大大增加策略組合之多樣性。◎培養學生了解策略執行，首先企業要有好的公司治理，因為好的公司治理可以使董事會與高階團隊有好的運作關係，以降低策略的風險。◎務必讓學子能夠對策略思維心領神會，是講授者必須致力以赴的目標，要達到讓學子深刻領會策略思維的目標。七、授課大網：第一週：策略管理概念第二週：228和平紀念日第三週：外部環境分析第四週：內部環境分析第五週：動態競爭與競合第六週：公司治理與高階團隊第七週：分組討論及報告第八週：組織與策略形成第九週：策略執行與策略控制第十週：二技統一入學測驗第十一週：分組討論及報告第十二週：請成功企業家來講述經驗之談第十三週：四技二專統一入學測驗第十四週：管理策略個案-創造與創造力開發第十五週：策略性的思考與競合策略第十六週：什麼是策略第十七週：學期報告第十八週：期末測驗八、教學方法：講授、測驗九、教材：方至民、鍾憲瑞著，策略管理，前程文化，2006年。十、評量方法：平時40%、期中考30%、期末考30%十一、參考書目：方至民著，企業競爭優勢，前程文化，2000年。