海量资源尽在星星文库:§10.3.3组合班级学号姓名一、课堂目标:进一步解决有关组合问题及综合问题二、要点回顾:解决组合应用问题的总体思路是(1)整体分类,用分类计数原理(2)局部分步,用分步计数原理三、目标训练:1、假设在200件产品有3件是次品,现在从中任意抽取5件,其中至少有2件是次品的抽法有()A.319723CCB.219733319723CCCCC.51975200CCD.4197135200CCC2、设有4个不同的红球和6个不同的白球,若每次取出4个球,取出1个红球记2分,取出1个白球记1分,使总分不少于5分的不同取法的种数为()A.200B.195C.45D.173、9件产品中,有4件一等品,3件二等品,2件三等品,现在要从中抽出4件产品,抽出产品中至少2件一等品的抽法种数是()A.81B.60C.6D.114、有甲、乙、丙三项任务,甲需2人承担,乙、丙各需1人承担,从10人中选派4人承担这三项任务,不同的选法共有()A.1260种B.2025种C.2520种D.5040种5、从1,2,3,…,9九个自然数中任取三个数组成有序数组a,b,c,且abc,则不同的数组有多少组()A.84B.21C.28D.3436、从正方形的8个顶点中选取4个,作为四面体的顶点,可得到的不同四面体的个数为()A.448CB.648CC.848CD.C12487、把6个学生分到一个工厂的三个车间,每个车间2人,(1)有多少种不同分法?(2)若甲必须分到一车间,乙和丙不能分到二车间,又有多少种不同分法?8、有6本不同的书(1)分成三堆,一堆1本,一堆2本,一堆3本,有多少种不同分法?浙师大附中课堂目标训练《数学第二册下》海量资源尽在星星文库:(2)分给三人,一人1本,一人2本,一人3本,有多少种不同分法?(3)分给三人,甲得1本,乙得2本,丙得3本,有多少种不同分法?(4)平均分成三堆,有多少种不同分法?(5)分给三人,每人2本,有多少种不同分法?(6)分成四堆,其中2堆各1本,2堆各2本,有多少种不同分法?(7)分给4人,其中2人各1本,2人各2本,有多少种不同分法?9、用0,1,2,…,9这10个数字可组成没有重复数字的五位数,(1)其中含3个奇数数字,2个偶数数字的五位偶数有多少个?(2)比70000大的五位奇数有多少个?10、(1)四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子内,问恰有一个空盒的放法多少种?(2)四个相同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子内,问恰有一个空盒的放法多少种?11、某出版社的11名工人中,有5人只会排版,4人只会印刷,还有2人既会排版又会印刷,现从这11人中选出4人排版,4人印刷,有几种不同的选法?