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海量资源尽在星星文库：学年洪翔中学第一学期期中考试高二历史试题（选修）考试时间：100分钟分值：120分第Ⅰ卷选择题一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项是正确的1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（）A、儒、道、法B、儒、法、道C、法、儒、道D、道、法、儒2、某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是（）A、甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B、甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C、甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D、甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒3、相对于先秦儒学董仲舒改造后的儒学成为新儒学，“新”的主要体现是（）A、人定胜天B、独尊儒术C、天人感应D、实行仁政4、家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的（）A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想5、下列叙述中哪项最能概括右图历史人物的成就（）A、提出了“有教无类”的著名主张B、提出“君舟民水”的主张C、继承孔子的“仁”，发展为“仁政”。D、一生注重讲学，有弟子三千，贤者七十二人6、古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是（）A、知行合一B、先有理而后有气C、宇宙便是吾心D、父子君臣，天下之定理7、右图人物是理学集大成者,下列对其和其思想的表述中,错误的是()A、他的思想体现了儒学的新发展B、他是唯物主义思想家C、他是南宋时的著名理学家D、“理”是其核心思想8、下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是：（）A、花木兰替父从军B、梁祝化蝶相随C、商鞅变法D、神化儒家思想9、“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出作者的思想主张是（）A、反对君主专制B、反对礼教C、提倡唯物主义D、注重实学10、“嫦娥一号”探月卫星飞行成功，是我国航天事业的重大成就。也是我国长征系列火箭的巨大成就。现代火箭推进的基本原理源于中国的火药发明，中国的这项发明产生于（）A、汉朝B、唐宋C、元朝D、明朝11、“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”，这几个词语是从某名著中提取出来的，这部名著应该是（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《封神榜》12、郑燮的《墨竹图》，修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，让人感慨。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点符合（）A、原始岩画B、中国文人画C、汉代帛画D、民间绘画13、1903年，中国《大公报》：“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是；宪法苟立，则虽共国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是。若是者，知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张，主要是（）海量资源尽在星星文库：、建立民主共和B、进行革命推翻清政府统治C、实行君主立宪D、向德、俄学习14、鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想是指（）A、师夷长技以制夷B、中学为题，西学为用C、兴旺民权，实行君主立宪D、自由为体，民主为用15、“中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒…..。（摘自1922年孙中山谈话录）从材料中概括的信息有四组，你的选择是：（）A、孙中山认识到中国革命要取得成功，必须联合苏俄，发动民众。B、孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治C、孙中山主张用暴力革命手段推翻清政府；D、孙中山顺应时代潮流发展，不断追求真理。16、关于右图说法正确的是（）A、这一变化是计划经济政策下的产物B、这一变化体现了《实践是检验真理的唯一标准》精神C、这一变化得益于毛泽东思想指导老深圳新深圳D、这一变化体现了邓小平的改革开放思想17、上个世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，所有这些反映的本质问题是（）A、社会主义和资本主义要相互学习借鉴B、社会主义和资本主义制度没有优劣之分C、这些历史巨人善于化腐朽为神奇D、实事求是这一人类智慧的意义是世界性的18、美国经济学家唐·帕尔伯格曾如此赞誉一位名人：他“引导我们走向一个丰衣足食的世界”，他所赞誉的应该是（）A、袁隆平B、瓦特C、爱迪生D、达尔文19、表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这观点应是（）A、水是万物的本原B、感觉即知识C、人是万物的尺度D、知识即美德20、“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于（）A、揭露教会腐败与神学的谬误反动B、宣传民主共和与主权在民C、倡导民主革命与反对专制D、表现现实生活与真实的人物形象21、下列关于文艺复兴时期，西欧新型道德观的主要表述正确的有：①要求彻底公开否定宗教、改变封建的传统观念②强调“人”的价值，追求个性解放、自由平等③攻击矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权和特权④对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲膨胀和社会混乱（）A、②④B、②③④C、①③④D、①②③④22、“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指（）A、启蒙思想家B、人文主义者C、无产阶级革命家D、宗教改革者23、下列美术作品属于浪漫主义流派的是（）A、《马拉之死》B、《日出•印象》C、《向日葵》D、《自由引导人民》24、卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这句话体现的观点是（）A、自然权利说B、社会契论说C、公共意志论D、三权分立学说25、如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役，那么在人民的势力压倒暴君的地方为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢？如果暴君的暴政是由上帝那里来的，那么，我们的自由为什么就不能说也是由上帝那里来的？对上述材料理解正确的是（）A、谴责了基督教神权B、否定了“君权神授”的谬论C、阐释了君主立宪制的合法性D、阐释了自由合法性的来源海量资源尽在星星文库：、罗素(BertrandRussell)写道：“几乎所有现代世界与古代世纪之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是（）A、经典力学B、生物进化论C、量子理论D、相对论27、19世纪后期英国有钱人以坐船游览伦敦的泰吾士河为时尚，但是这一时期河水已经浑浊不堪，臭气熏天。由此可见（）A、煤炭已成为主要动力能源B、出现了快节奏的城市C、工业革命牺牲了环境D、要保护环境28、“器官产生需求，反之需求又产生器官”，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是（）A、施莱登B、拉马克C、施旺D、达尔文29、进入“蒸汽时代”，人们出行更加便捷，但不能选择（）ABCD30、法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱的《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶，欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学盛行主要反映了（）A、对人性解放的歌颂B、对资产阶级革命的歌颂C、对社会制度的歌颂D、对现实社会的不满第Ⅱ卷非选择题二．非选择题，答案写在答题纸上（共四小题，31题17分，32题13分，33题12分，34题18分）31.儒家学说是中国思想文化的主体部分。孔子所奠定的儒家学说在两千多年的漫长岁月中，几经演变．其内容不断得到充实和发展。阅读下列材料，完成相关问题。材料一战国时期的孟子在回答梁惠王关于强国之道的求问时，指出：“地方百里可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”材料二西汉时期的董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时，指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所以矣。”材料三“未有这事，先有这理。如未有君臣，已先有君臣之理；未有父子，已先有父子之理。不成元无此理，直待有君臣父子，却旋将道理入在里面。”——《朱子语类》卷九十五（1）、据材料一指出孟子政治主张的核心是什么?(3分)（2）、概括材料二中董仲舒的主张。(2分)简要指出汉武帝采取了哪些措施使儒学成为封建社会的正统思想。(6分)(3)、宋代的理学被称为“新儒学”。据材料三并结合所学知识，指出宋代理学的主要内容。(6分)32、阅读下列图片并回答问题：图片一但丁图片二马丁•路德图片三卢梭（1）、通过对图中人物的了解，他们所处的时代发生了什么重大事件？发生的根本原因是什么？（4分）（2）、简要叙述图片中的人物在当时最突出的贡献。（3分）（3）、图三人物所处的时代对图一人物所处的时代的社会思潮有何重大发展？（3分）受其影响，近代先进的中国人学习西方实行民主政治，展开哪些重大活动？（3分）海量资源尽在星星文库：．阅读下列材料材料一、近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。材料二、观察右图“21世纪能源发展示意图”请回答：(1)17世纪至20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？各项成就的标志和意义是什么？(8分）(2)结合材料一、二，概括归纳近代两次工业革命分别对经济结构和能源消费结构的影响。（4分）34、一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性的人物，例如下表的几位人物：人物编号人物速写人物编号人物速写①号“饮冰室主人”，曾拜“南海先生”为师②民族英雄，曾领导了“虎门销烟”③与日本签定《马关条约》，被指为卖国贼④广东南海人，著有《孔子改制考》一书⑤著有《海国图志》一书⑥曾任北大图书馆主任，著有《庶民的胜利》等文章⑦《新青年》的创办者⑧创建了“湘军”，镇压了太平天国运动请回答：（1）、请结合“人物速写”，写出①--⑧代表的人物（4分）。并从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类（每类2人）。（4分）（2）、概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张（8分）（3）、结合上述人物的实践经验和教训，谈谈在今天我们应该当如何对待外国文明尤其是西方文明？（2分）命题人：杨国齐审校人：杨