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2010年高考预测系列试题【物理】高考预测试题（1）·实验题1．为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图所示的实验。接通打点计时器，将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放，小球撞击固定在小车左端的挡板，使小车和挡板一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，小车运动的加速度逐渐（增大、减小），判断的依据是，表明小车所受的阻力随速度的减小而。2．某同学设计了一个用单摆的实验装置验证机械能守恒的实验如图所示通过光控门，可以从时间显示仪上读小球挡光的时间。他的实验步骤是：来①用刻度尺测出摆线长L，再用游标卡尺测量摆球的直径如下图所示。②将摆球拉离平衡位置使升高41摆长，得摆球的高度闭合时间显示仪开关，由静止释放摆球，从时间显示仪时间1t。读出摆球挡光③断开时间显示仪开关，撤去光控门，将摆球拉离平衡位置一个很小的角度（010），由静止释放摆球，用秒表测出摆球作N次全振动的时间是2t回答：摆球的直径是dcm用秒表测出摆球作N次全振动的时间时应在摆球经过时开始计时当地的重力加速度是（用字母表示各物理量）在误差允许的范围内得到2dt（用字母表示各物理量），就验证了摆球运动过程中机械能守恒。为减小误差，在体积相同的条件下，摆球应选用实心金属球。3．某同学要测量一未知电阻Rx的阻值，实验室提供了下列器材：A．待测电阻RxB．电池组(电动势3V)C．电压表(量程3V，内阻约3000)D．电流表(量程5mA，内阻约10)E．滑动变阻器R(50)F．开关，导线若干他使用完全相同的器材用不同的测量电路，测量未知电阻Rx的阻值，并将其测量数据绘成U—I图象，如图甲和图乙所示。由测量结果判定图测量结果较为准确，Rx=Ω（结果保留三位有效数字），Rx的测量值真实值。请把正确的的测量电路画在方框内。参考答案：1．减小s越来越大减小2．1.940平衡位置（或最低点）)2(4222dLtNg)2(21dLNt密度较大的3．甲1.08×103大于电路如图所示