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海量资源尽在星星文库：年模拟题分类汇编：选用、仿用、变换句式2010年联考题1.（安徽省皖南八校2010届高三第三次联考）李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。示例：《罗密欧与朱丽叶》，一部个性解放的爱情呐喊，一部震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。答案《牡丹亭》，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。2.（2010甘肃省河西各校高三第一次联考）写出你对熟语“近朱者赤，近墨者黑”的反思所得。要求：依照示例，先引用一句熟语或名言警句，再简要地阐明你的看法。[示例]熟语：一言既出，驷马难追。反思：“人非圣贤，孰能无过？”一个人说话不可能一贯正确，说错了，改了就好。熟语：近朱者赤，近墨者黑。反思：答案①“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”世事再乱，总有一些人能坚持自己的信念，那才是社会的脊梁。②“常在河边站，就是不湿脚。”即使处在污浊的环境中也能自清自洁，保持美好节操，这是一种高贵的品德。3.（天津市耀华中学2010届高三模拟考试）仿写句子，注意除“它就是”外，不要用例句中的词语，要有寓意。例句：时间，抓住它就是黄金，抓不住它就是流水。答：。答案挫折战胜它就是财富，没战胜它就是恶魔。潜力发挥出来它就是珍宝，没发挥出来它就是废物。2010年5月更新1.（2010年甘肃省高三二诊试题）把下面的句子改写成一个长句。(文字可以适当删减，但不能改变句子原意)世界是每天在变动的，在进步的。在变动和进步中，世界给我们不断带来许多新道理、新知识、新问题，而这些新的东西往往不是前人留下的知识和道理所能包含的，有时甚至是彼此冲突的。答案每天在变动、在进步的世界，给我们不断带来许多往往不是前人留下的知识和道理所能包含的、有时是甚至彼此冲突的新道理、新知识、新问题。2.（山东省潍坊市2010年高考模拟训练）将下面一个长句，变成三个短句，不能改变原意，可适当增删个别词语。在2010年3月28日发生的山西华晋焦煤公司王家岭煤矿透水事故中被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点并对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。海量资源尽在星星文库：答案①2010年3月28日，山西华晋焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。②被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日从各地赶到事发地点。③家属们对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。（3分。每句1分）3.（山东省潍坊市2010年高考模拟训练）如果你是李董事长的秘书小张，请把下面这份电话留言整理之后以书面形式呈送给李董事长，字数不超过45个（不含标点）。小张：您好！我们张董事长和你们李董事长约好明天上午在新湖区会议中心8号会议厅签约，他要确认一下具体时间：上午8点。请你向你们李董事长汇报并回我们电话：13905738088。广厦房产有限公司秘书小王，即日。答案李董事长（李董）：厂厦公司张董事长（张董）秘书来电，确认明天上午8点在新湖区会议中心8号议会厅签约。小张，即日。4.（2010年东北四校第三次高考模拟联考）下面这个长句读起来别扭，请将它改成三个短句，要求不改变原意。送财富，不应因其可爱得被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。（1）（2）（3）答案财富因其可爱而被人觊觎。这些坏人为攫取、占有它而采取卑鄙的行为。财富本身不必对这些卑鄙行为负责。5.（重庆市重庆一中2010届高三4月月考）将下面的句子组合成一个长单句，要求：保留全部信息，可以增删个别词语。①美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案。②美国在2月27日公布了这一提案。③提案拟提高高收入者税率。④今天，美国国会通过了这个提案。答案今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的拟提高高收入者税率的2010年税率调整提案。6.（安徽省安庆一中2010届高三第三次模拟）把下面的句子改写成不用被动式，不用反语修辞格，不用指代词的句子。中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。改写：答案段祺瑞执政府屠杀学生的暴行，抹杀了中国军人屠戮妇婴的罪恶和八国联军惩创学生的残暴7.（甘肃省兰州七中2010届高三下学期五月诊断考试）牛年已至，学校拟制作“风俗文化里的牛”的展板。请依据下面的资料，用“以……为……”的句式写一个单句，作为牛被人们赞美的有关因素的文字说明。（不超过30字）我国自古就是一个以农业立国的国家，中华文明的形成是在农业充分发展的基础上海量资源尽在星星文库：完成的。而农业的充分发展离不开对牛耕技术的应用。能挽犁耕地使得原来仅靠人力难以做到的深翻土地、精耕细作成为现实，从而大幅度提高了生产效率，提高了人们的物质生活水平，也促进了手工业和其他行业的发展。难怪有人说，牛耕的发明和推广，在农业史上是划时代的大事，是社会生产力发展的里程碑。直到21世纪的今天，用牛耕田的现象还偶有所见。然而牛的用途绝不止于耕田，它拉车运输，有陆地之舟的美称，它的肉和奶是富含营养的优质食品，它的皮可以做船做衣服鞋帽，它的毛可以打绳子擀毡毯，甚至它的粪便也是很不错的燃料。答案牛以其气力和血肉之躯为人类的生产和生活作出了巨大贡献。8.（安徽省2010届高三模拟试卷（七））请在“秋日”和“追求”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子，三个句子的内容要有联系。春天有意，意染万木之葱绿；春天有情，情钟水中之帆影；春天有梦，梦孕秋日之硕果。答案示例一：秋日有趣，趣在一鹤排云上九霄；秋日有心，心念千山层林染红紫；秋日有歌，歌唱九洲人民享盛世。示例二：追求有“道”，道在“己所不欲”勿施人；追求有“方”，方在“衣带渐宽终不悔”；追求有“境”，境在回首“灯火阑珊处”。9.（安徽省2010届高三模拟试卷（三））请仿照下列短诗，另选一个合适的话题，如孔雀、萤火虫、竹子等，写一首咏物短诗。流星____________有人惋惜：____________短暂的凋谢。____________有人艳羡：____________灿烂的归程。____________答案孔雀孔雀开屏，有人责备它爱翘尾巴。孔雀不开屏，有人怀疑它徒负虚名。2010年4月更新1.（东北三省四市长春、哈尔滨、沈阳、大连2010届第一次联合考试）阅读下面的文字，仔细揣摩划线句子的特点，仿写两个句子。时光如水，生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中，生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟，尽皆包含其中。有“生当作人杰，死亦为鬼难”的豪迈悲壮，有“侬今葬花人笑痴，他年脏侬知是谁”的断肠凄婉，，。答案有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨，有“捐躯赴国难，视死忽如归”的慷慨激昂。2.（2010年吉林市高三上学期期末统考）在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟；，；海量资源尽在星星文库：，。答案欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望；欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。（或“欣赏雄鹰，自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”等）3.（安徽省合肥市2010届高三第一次教学质量检测）对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过50字。翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”翻开《史记》，项羽说：“。”翻开《三国演义》，诸葛亮说：“。”答案（翻开《史记》，项羽说）英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用。但当我无视范高增高举的玉玦，任攀哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。（翻开《三国演义》，诸葛亮说）英雄要有信念。虽然我事必躬亲，但当我守着先帝遗命，六出祁山、五伐中原，喋血五丈原时，我就是英雄。4.（广东省惠州市2010届高三第一次高考模拟考试）请根据上下文仿写句子。语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书……答案是皎洁的汉宫秋月/是曹雪芹的梦中泪5.（广东省茂名市2010年第二次高考模拟考试）汉语中有些为人熟知的名句或俗语，只要略作调整，就能别出新意。请仿照示例，另选二句名句或俗语进行改写。示例：原句：酒逢知己千杯少，话不投机半句多。改写：酒逢千杯知己少，话不半句投机多。①原句：改写：②原句：改写：答案原句：礼轻情义重。改写：礼重情义轻。原句：天涯若比邻。改写：比邻若天涯。原句：不要谈钱，谈钱伤感情。改写：不要谈感情，谈感情伤钱。6.（贵州省银河中学2010届高三下学期3月月考）有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如老葛朗台——被金钱吞噬的灵魂；诸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身……请参照以上示例，从下列文学人物形象中任选一位写一句简短的评语。保尔·柯察金林黛玉别里科夫周朴园答案保尔•柯察金——用行动诠释生命意义的钢铁战士。林黛玉——大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。别里科夫——专制制度的卫道士。周朴园——伪善的外表，自私的灵魂。7.（河北省正定中学2010年高三年级一模模拟（二））学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子，构成排比。例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。海量资源尽在星星文库：答案苏轼在赤壁矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生；李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满生命的黄昏。8.（河北省正定中学2010年高三年级一模模拟（三））仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上写出合适的句子。让我怎样感谢你让我怎样感谢你让我怎样感谢你当我走向你的时候当我走向你的时候当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花（1）（2）你却给了我银色的世界答案我原想掬起一簇浪花你却给了我湛蓝的大海；我原想采撷一枚红叶，你却给了我燃烧的枫林9.（四川省成都市龙泉中学2010届高三3月月考）仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求句式一致，字数相等，意蕴相合。天空中没有翅膀的痕迹，但我知道，鸟已飞过；目光里没有白发在飘飞，但我知道，母亲一直在我身侧。答：答案田野里没有花朵的芬芳，但我知道，花已开过；黑板十没有粉笔在挥洒，但我知道，老师始终在我心头。2010年3月更新1.（江西省六所重点中学2010届高三第二次联考）对“梦想”的追求因人而异，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“梦想”的追求。要求：（1）符合人物的思想性格；（2）句式相近，每句话补写的字数不超过30字。示例：《我有一个梦想》中的马丁·路德·金说：我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。《陈焕生上城》中的陈焕生说：我梦想有一天，。《边城》中的翠翠说：我梦想有一天，。答案示例：（1）城市畅游，宾馆闲居，繁华舒适之享慰平生。（2）翠竹满山，虎耳在手，柔软缠绵之歌传爱情。2.（山东省聊城一中2010届高三期末考试）仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏；，；，。答案示例：夜空的流星，并不因为明月及在眼前而收敛光辉；深秋的枫叶，并不因为秋天的萧杀近在眼前而放弃展示它的艳