北京市西城区2012—2013学年度第一学期期末高三政治参考答案及评分标准2013.1第一部分共25小题,每小题2分,共50分。题号123456789答案ACCBDCABB题号101112131415161718答案ADAAADBAC题号19202122232425答案DCBC[CDB第二部分共7小题,共50分。26.①增加教育财政投入,可以提高劳动者素质,有利于转变经济发展方式,实现经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠劳动者素质提高转变,建设创新型国家,促进经济发展。(5分)②增加教育财政投入,还有利于促进教育公平,保障和提高人民生活水平,推动建设社会主义和谐社会。(3分)(其他合理回答可酌情给分)27.①对比三次报告的提法,不难发现奋斗目标越来越讲求质量,既有国家的总量目标,又有个体的人均目标,体现了党对社会发展趋势和经济规律的科学把握,这是坚持科学执政的表现。(3分)②三次报告的提法,从追求“国内生产总值”、“人均国内生产总值”到“城乡居民人均收入”的改变,体现了党坚持为人民执政、靠人民执政,发展成果由全体人民共享的政策取向,顺应了广大人民群众的期盼,这是坚持民主执政的表现。(3分)(其他合理回答可酌情给分)28.(1)①这两个观点是一致的。(1分)②观点一是从“权力监督”的层面说的。只有增强工作透明度,使各级党和国家领导干部的权力在监督下运行,才能实现政治廉洁。所以说,公开是腐败的天敌。(2分)③观点二是从“权力来源”的层面说的。在我国,人民是国家的主人,国家一切权力属于人民。我国的各种监督制度都是建立在人民民主专政的基础之上的,只有发展更广泛、更充分、更健全的人民民主,才能对权力运行实行有效地制约和监督,这是惩治和预防腐败的根本。所以说,人民是腐败“真正”的天敌。(2分)(2)①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。在该地区的反腐倡廉制度体系内,反腐倡廉教育机制、权力运行监控机制、预防腐败工作机制、纠风工作长效机制、惩治腐败工作机制五个要素组成了一个有机整体。(2分)②只有按照系统优化的方法论要求,把这五者联系起来处理,统筹兼顾,优化组合,才能最大限度地提高廉洁政治建设的有效性。(3分)29.①人类社会的历史,在本质上是人民群众创造的历史。(1分)②人民群众创造了物质财富和精神财富,是社会变革的决定力量。(3分)③人民群众的实践,是中国共产党人获得认识的最宝贵的来源、动力和检验标准。(1分)④所以,要拜群众为师,这是党90多年不变的坚守,是中国革命和建设实践取得伟大成就的法宝。(1分)30.①中国优秀的传统建筑文化应当继承。(1分)保护现存文物及周围环境非常重要,不能在大拆大建中破坏了古城的历史文化风貌。(1分)②文化与经济相互交融。(1分)复建古城应努力实现“重现文物”的初衷,这对当地经济发展会有促进作用;反之,投资都可能收不回来。(1分)所以,地方政府不能单纯追求经济利益。(1分)31.(1)①1980~2010年我国劳动年龄人口比例上升,劳动力资源相对丰富。(2分)②由于就业竞争激烈,劳动密集型企业用工成本低(或劳动力工资低),企业盈利情况相对较好,对经济增长起到助推作用。(1分)(其他合理答案可酌情给分)(2)李嘉图认为生产相同产品,不同国家的成本是不同的。各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,就可从对外贸易中获得好处。(2分)虽然中国劳动力成本优势正在减少,但中国工人工资不可能短期内赶上发达国家,中国劳动力仍具成本优势。(2分)从长远来看,中国应主要依靠劳动者素质提高、科技进步、管理创新转变形成新的竞争优势。(2分)32.(1)符合题意,言之成理,即可得分。(2分)(2)①在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇道德上的“两难选择”。如果中学生有一双善于发现的眼睛,可以观察到道德“最美”在社会生活中广泛的、真实的存在,为我们遵守公民基本道德规范、追求更高道德目标,增添信心和力量。(2分)②中学生还要做“最美”的践行者。我们应加强内省自悟,追求心灵之“最美”,提升道德修养境界,在建设和谐文化的实践中,多行善举,传播感动。(2分)更多试题下载:(在文字上按住ctrl即可查看试题)高考模拟题:高考各科模拟试题【下载】历年高考试题:历年高考各科试题【下载】高中试卷频道:高中各年级各科试卷【下载】高考资源库:各年级试题及学习资料【下载】高考资源库:各年级试题及学习资料【下载】