20152016学年山西省朔州市怀仁一中高一下第三次月考生物试卷

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高考帮——帮你实现大学梦想!1/352015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高一(下)第三次月考生物试卷一、选择题(共40小题,满分50分)1.下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛2.下列细胞中含有同源染色体的是()①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵.A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥3.在下列各结构中,细胞不能进行减数分裂的是()A.精巢B.卵巢C.子宫D.花药4.如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是()A.如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常B.若在复制时没有发生任何差错,则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C.若染色体1和2发生部分片段交换,则减数分裂无法正常进行D.如果基因N发生突变,则该细胞产生的精细胞有一半出现异常5.大豆的白花和紫花为一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花.A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④6.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()A.1:2:1B.4:4:1C.3:2:1D.9:3:17.关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是()A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B.每个DNA分子中,碱基数=脱氧核苷酸=脱氧核糖数C.双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嗜啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤D.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基高考帮——帮你实现大学梦想!2/358.某DNA分子的两条条链均带有同位素15N标记,在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验,复制2次后,试管中带有同位素15N标记的DNA分子占()A.B.C.D.9.如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是()A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体10.在孟德尔豌豆杂交实验中,用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1,两对等位基因独立遗传.如果从F1自交所得的种子中,拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色皱粒豌豆,则它们都是纯合子的概率为()A.B.C.D.11.人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋.这两对基因分别位于两对常染色体上.下列有关说法,正确的是()A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子12.如图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线.下列有关叙述错误的是()A.D时期细胞中发生了着丝粒分裂B.在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC.在F时期发生了染色体数目的加倍D.在I时期DNA与染色体之比为2:113.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时14.在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是()A.孟德尔的豌豆杂交实验B.人类红绿色盲研究C.萨顿的蝗虫实验D.摩尔根的果蝇杂交实验高考帮——帮你实现大学梦想!3/3515.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第一次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和40D.中期20和10、后期40和1016.如图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是()A.②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸B.⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息C.如果该片段复制两次,则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个D.DNA解旋酶作用于①处的化学键17.关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是()A.测交后代都是纯合子B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象18.关于图DMA分子的说法错误的是()A.DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构B.该片段中有4种脱氧核苷酸C.该DNA分子的特异性表现在的值上D.把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占19.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验中小鼠死亡的是()A.S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠B.R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠C.R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠D.S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠20.以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是()高考帮——帮你实现大学梦想!4/35A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中的遗传物质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等21.关于DNA分子复制的叙述,错误的是()A.复制发生在细胞分裂间期B.边解旋边复制C.复制需要氨基酸和酶D.复制遵循碱基互补配对原则22.下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是()A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎23.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是()①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体.A.①④B.②③C.②④D.①②24.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下3个实验:①S型菌的DNA+DNA酶与R型活菌混合﹣﹣注射入小鼠;②加热杀死后的S型细菌与R型活菌混合﹣﹣注射入小鼠;③S型菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合﹣﹣注射入小鼠.以上3个实验中小鼠存活的情况依次是()A.存活,存活,存活B.存活,死亡,存活C.死亡,死亡,存活D.存活,死亡,死亡25.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A.基因数目等于DNA数目B.DNA数目等于染色体数目C.一条染色体上有许多基因D.染色体就是由基因组成的26.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了()①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合.A.①③B.①④C.②③D.②④27.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122高考帮——帮你实现大学梦想!5/35则双亲的基因型是()A.TTSS×TTSsB.TtSs×TtSsC.TtSs×TTSsD.TtSS×TtSs28.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是()A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸B.每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基C.每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数D.双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤29.下列物质的层次关系由大到小的是()A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA30.下列关于DNA复制的叙述,不正确的是()A.DNA的复制是边解旋边复制B.在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中C.DNA复制过程中,要消耗ATP并且需要酶的催化D.DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸31.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是()A.黄色植株的基因型是AAbb或AabbB.F1的表现型是白色C.F2中黄色:白色的比例是3:13D.F2中的白色个体的基因型种类是5种32.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现F1出现4种类型,对性状的统计结果如图所示.如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型的种类和数量比例是()A.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:1:2:1B.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:2:1:1C.黄色圆粒:绿色圆粒=1:1或黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1D.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=3:3:1:133.DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为()高考帮——帮你实现大学梦想!6/35A.(2n﹣1)MB.M()C.(2n﹣1)•D.(2n﹣1)34.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验,一段时间后离心,检测到放射性的主要部位分别是()A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液35.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()①人类的47,XYY综合征个体的形成;②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落;③三倍体西瓜植株的高度不育;④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比;⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体.A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤36.现有三对夫妻以及他们的三个小孩:小薇、小智和小静,其部分资料如下表所示(耳垂分离脸颊与耳垂紧贴脸颊为一对相对性状,且该性状由核基因控制).请你据表分析,小薇、小智和小静分别是谁家的孩子()张先生张太太李先生李太太王先生王太太小薇小智小静血型ABAABBOAOAB耳垂分离分离紧贴紧贴分离紧贴分离分离紧贴A.张家、李家、王家B.张家、王家、李家C.王家、李家、张家D.李家、王家、张家37.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.据图分析正确的是()A.图①表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍B.图②表示某动物睾丸内的减数分裂,此细胞产生Aa精子的几率是0C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞D.图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC、DE段38.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表);红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上.现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交,产生的众多子代中表现型有4种:有斑红眼雌性,无斑白眼雄性,无斑红眼雌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