2015年普通高等学校招生全国统一考试广东卷理综物理部分答案解析正式版解析版历年理

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

海量资源尽在星星文库:.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图像如图3所示,下列表述正确的是A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小D.0.8小时内,甲、乙骑车的路程相等【答案】B考点:对s-t图象、位移、路程的理解。[来源:学科网]14.如图4所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物海量资源尽在星星文库:[来源:学§科§网]A.帆船朝正东方向航行,速度大小为vB.帆船朝正西方向航行,速度大小为vC.帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为2错误!未找到引用源。vD.帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为2v【答案】D考点:对参考系的理解、矢量运算法则——平行四边形定则的应用。15.图5为气流加热装置的示意图,使用电阻丝加热导气管,视变压器为理想变压器,原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变,调节触头P,使输出电压有效值由220V降至110V,调节前后A.副线圈中的电流比为1∶2B.副线圈输出功率比为2∶1海量资源尽在星星文库:.副线圈的接入匝数比为2∶1D.原线圈输入功率比为1∶2【答案】C【解析】试题分析:设原线圈中电流为I1,匝数为n1,两端输入电压为U1,输入功率为P1,幅线圈中电流为I2,匝数为n2,两端输出电压为U2,输出功率为P2,根据理想变压器原副线圈两端电压与匝数关系有:21UU=21nn,所以当输出电压U2由220V降至110V时,副线圈匝数n2也应减少为一半,故选项C正确;由于副线圈两端所接用电器不变,所以当用电器电压减半时,其电流I2也减半,故选项A错误;根据功率计算式P=UI可知,副线圈中输出功率P2变为原来的1/4,故选项B错误;由能量守恒定律可知,原线圈中输入功率P1也变为原来的1/4,故选项D错误。考点:理想变压器原副线圈两端电压与匝数关系、部分电路欧姆定律、电功率计算式、能量守恒定律的应用。16.在同一匀强磁场中,α粒子(He42)和质子(H21)做匀速圆周运动,若它们的动量大小相等,则α粒子和质子A.运动半径之比是2∶1B.运动周期之比是2∶1C.运动速度大小之比是4∶1D.受到的洛伦兹力之比是2∶1【答案】B考点:带电粒子在匀强磁场中的运动。17.图6为某实验器材的结构示意图,金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气,内筒中有水,在水加热升温的过程中,被封闭的空气海量资源尽在星星文库:.内能增大B.压强增大C.分子间引力和斥力都减小D.所有分子运动速率都增大【答案】AB【解析】试题分析:当内筒中水加热升温时,金属内筒和隔热外筒间封闭的空气温度也将升高,其内能增大,故选项A正确;又由于其体积不变,根据查理定律可知,其压强也增大,故选项B正确;因气体体积、分子数不变,即分子间间距不变,因此分子间引力和斥力都不变,故选项C错误;温度升高,分子的热运动加剧,其平均速率增大,但分子的运动仍然为无规则运动,某时刻,对某个分子而言,其速率可能会很小,故选项D错误。考点:对分子动理论、查理定律的理解与应用。18.科学家使用核反应获取氚,再利用氘和氚核反应获得能量,核反应方程分别为:X+Y→He42+H31+4.9MeV和H21+H31→He42+X+17.6MeV,下列表述正确的有A.X是中子B.Y的质子数是3,中子数是6C.两个核反应都没有质量亏损D.氘和氚的核反应是核聚变反应【答案】AD考点:对爱因斯坦质能方程、核聚变反应概念的理解,及核反应方程中质量数、电荷数守恒的应用。19.如图7所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平面上,将杆竖直海量资源尽在星星文库:紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力.【答案】BC【解析】试题分析:因为杆静止,受力平衡,所以在水平、竖直面内的合力分别为零,故选项C正确;由于三条绳长度不同,因此三条绳与直杆间夹角不同,若三条绳中的张力都相等,在同一水平面内的分量因夹角不同而不同,所以水平面内杆受力不能平衡,故选项A错误;又因绳中拉力在竖直方向的分量均竖直向下,所以地面对杆的支持力大于杆的重力,根据牛顿第三定律可知,杆对地面的压力大于自身重力,故选项B正确;绳子拉力的合力与杆自身重力无关,属于杆受到的外力,在竖直方向上,它们的总合力与地面对杆的支持力为平衡力,故选项D错误。考点:共点力平衡条件的应用。20.在星球表面发射探测器,当发射速度为v时,探测器可绕星球表面做匀速圆周运动;当发射速度达到2v时,可摆脱星球引力束缚脱离该星球,已知地球、火星两星球的质量比约为10∶1,半径比约为2∶1,下列说法正确的有A.探测器的质量越大,脱离星球所需的发射速度越大B.探测器在地球表面受到的引力比在火星表面的大C.探测器分别脱离两星球所需要的发射速度相等[来源:学.科.网]D.探测器脱离星球的过程中势能逐渐变大【答案】BD海量资源尽在星星文库:考点:万有引力定律的应用。21.如图8所示的水平匀强电场中,将两个带电小球M和N分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置,释放后,MN保持静止,不计重力,则[来源:Zxxk.Com]A.M的带电量比N大B.M带负电荷,N带正电荷C.静止时M受到的合力比N大D.移动过程中匀强电场对M做负功【答案】BD海量资源尽在星星文库:考点:电荷间相互作用规律、电场方向定义、共点力平衡条件、牛顿第三定律、功的理解与应用。34.(1)(8分)某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。①请完成以下主要实验步骤:按图14(a)安装实验器材并连接电源;竖直提起系起有重物的纸带,使重物(填“靠近”或“远离”)计时器下端;,,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验。②图14(b)和(c)是实验获得的两条纸带,应选取(填“b”或“c”)来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和。图14(2)(10分)某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括电压表(内阻约为3kΩ)、电流表(内阻约为1Ω)、定值电阻等。海量资源尽在星星文库:①使用多用电表粗测元件X的电阻。选择“×1”欧姆档测量,示数如图15(a)所示,读数为Ω。据此应选择图15中的(填“b”或“c”)电路进行实验。②连接所选电路,闭合S;滑动变阻器的滑片P从左向右滑动,电流表的示数逐渐(填“增大”或“减小”);依次记录电流及相应的电压;将元件X换成元件Y,重复实验。图16③图16(a)是根据实验数据作出的U-I图线,由图可判断元件(填“X”或“Y”)是非线性元件。④该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Ω的定值电阻,测量待测电池组的电动势E和电阻r,如图16(b)所示。闭合S1和S2,电压表读数为3.00V;断开S2,读数为1.00V,利用图16(a)可算得E=V,r=Ω(结果均保留两位有效数字,视电压表为理想电压表)。海量资源尽在星星文库:【答案】⑴①靠近,先通电源,再释放纸带;②b,纸带与打点计时器间的阻力;⑵①10,b;②增大;③Y;④3.2,0.50考点:“测重力加速度”和“伏安法测电阻”、“测电源的电动势和电阻”的实验。35.(18分)如图17(a)所示,平行长直金属导轨水平放置,间距L=0.4m,导轨右端接有阻值R=1Ω的电阻,导体棒垂直放置在导轨上,且接触良好,导体棒及导轨的电阻均不计,导轨间正方形区域abcd内有方向竖直向下的匀强磁场,bd连线与导轨垂直,长度也为L,从0时刻开始,磁感应强度B的大小随时间t变化,规律如图17(b)所示;同一时刻,棒从导轨左端开始向右匀速运动,1s后刚好进入磁场,若使棒在导轨上始终以速度v=1m/s做海量资源尽在星星文库:直线运动,求:⑴棒进入磁场前,回路中的电动势E;[来源:学科网ZXXK]⑵棒在运动过程中受到的最大安培力F,以及棒通过三角形abd区域时电流i与时间t的关系式。【答案】⑴E=0.04V;⑵Fm=0.04N,i=t-1(其中,1s≤t≤1.2s)。考点:法拉第电磁感应定律的理解与应用、电磁感应的综合应用。36.(18分)如图18所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m,物块A以v0=6m/s的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q,再沿圆轨道滑出后,与直轨道上P处静止的物块B碰撞,碰后粘在一起运动,P点左侧轨道海量资源尽在星星文库:光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L=0.1m,物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1,A、B的质量均为m=1kg(重力加速度g取10m/s2;A、B视为质点,碰撞时间极短)。⑴求A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F;⑵若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;⑶求碰后AB滑至第n个(n<k)光滑段上的速度vn与n的关系式。【答案】⑴v=4m/s,F=22N;⑵k=45;vn=n2.09m/s(其中n=1、2、3、…、44)海量资源尽在星星文库:考点:动能定理(机械能守恒定律)、牛顿第二定律、匀变速直线运动速度-位移式关系、向心力公式、动量守恒定律的应用,以及运用数学知识分析物理问题的能力。海量资源尽在星星文库:海量资源尽在星星文库:高考信息查询(在文字上按住ctrl即可点击查看)2015年高考作文题目及点评2015年全国高考真题及答案2015年高考成绩查询入口2015年全国各地各批次控制分数线2015年全国高校最低录取分数线※手机查看以上信息请关注高考网微信1.搜索高考网或扫描以下二维码关注

1 / 14
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功