2016历史模拟试题法国共和制德意志帝国君主立宪制的确立

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海量资源尽在星星文库:年模拟试题分考点汇编(全国卷,有解析):法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立1、“战争虽然为波拿巴宣战,但波拿巴是掉进了俾斯麦的圈套,俾斯麦想要战争,并且达到了自己的目的。”(摘自《德国通史简编》)文中俾斯麦的“圈套”是指()A.德军在色当设置的军事埋伏圈B.灵活的外交政策使法国在欧洲陷于孤立C.使法国挑起战争处于非正义的境地D.要求法国割地赔款激起巴黎公社革命【答案】C2、下列关于法国议会的表述,正确的是()①参议院议员由地方参议会代表组成的选举委员会间接选出②参议院有权否决众议院的决议案③众议院由普选产生④众议院可以提出并通过法案,但受到总统和参议院的控制A、①③④B、①②④C、①②③④D、①②③【答案】C3、恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦会议……处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能。”这说明德意志帝国宪政的特点是()A.宪法赋予联邦会议拥有国家最高权力B.帝国首相拥有内阁的控制权C.帝国首相只对联邦会议负责D.内阁大臣均由帝国首相任命【答案】B【解析】本题考察《德意志帝国宪法》的内容和特点。根据所学知识,1878年宪法规定德国是一个二元制的君主立宪制国家,皇帝拥有至高无上的权力,帝国首相行使行政权,对皇帝负责,并是联邦议会的议长。所以选B。4、(法国)东诺曼底鲁昂议会从1722年起,提供了一些农民抛弃土地耕种而去纺纱和梳棉的例子,议会抱怨由此给农业带来的毁灭性后果。诺曼底所有村庄均有其纺工和织工,鲁昂的“制造业”则使18万人忙于这种工作。这则材料说明()A.工业革命使农村阶级矛盾日益尖锐B.残酷的封建压迫迫使农民离开土地C.封建势力极力阻止工业革命的开展D.工场手工业成为法国重要的经济成分【答案】D5、《德意志帝国宪法》规定:“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志帝国皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……”这表明统一后的德意志()海量资源尽在星星文库:深受普鲁士专制传统的影响【答案】D【解析】统一后的德意志是君主立宪制政权,故A错误;B、C不符合题意;从“普鲁士国王享有德意志帝国皇帝的尊称”“皇帝在国际关系上为帝国的代表”等信息可知D正确。6、1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士。这表明当时法国()A.宪法规定议会有特赦的权力B.希望缓和社会矛盾巩固共和制C.国民议会中君主派力量强大D.欲借助工人力量建立共和政体【答案】B【解析】1875年宪法颁布,以法律形式确立了法国的共和政体。为了巩固这仅以一票优势获得通过的来之不易的共和制,需要通过缓和法国的社会矛盾求得法国的安定团结。故B符合题意。7、关于德意志帝国的成立,经济学家熊彼得认为,帝国成立本身意味着德国经济从某种桎梏中的“继续解放”和投资风险中政治因素的“继续变小”,从而促使德国企业主的投资热情和较前更大的努力生产。与上述观点不符的是()A.是德国工业革命的政治保障B.推动德国工业革命快速发展C.保留了大量封建残余D.减少了投资的政治风险【答案】C【解析】材料肯定了德国统一对于德国经济发展的意义,这些意义包括政治前提、市场广阔,C项不利于德国经济的发展,与上述观点不符。8、英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国1875年宪法的共同之处是()①理论基础是启蒙思想②规定了资产阶级的国家体制③是资产阶级革命成果的法律总结④赋予全体公民以充分选举权A.②③B.①②③C.①④D.①②④【答案】B9、英国与德国的君主立宪制的共同点是A.君主直接掌握行政权B.内阁对议会负责C.君主对议会通过的法律有否决权D.立法权归议会【答案】D【解析】本题要求比较英国与德国君主立宪制的共同点。解答本题应考虑德国统一后为联邦制君主国家;A项君主直接掌握行政权;B项内阁对议会负责是英国的特点;英国与德国的君主立宪制的共同点是立法权归议会。10、下列有关1871年德意志帝国宪法和1875年法国宪法共同点正确的是()A.议会完全行使立法权B.内阁对国家元首负责海量资源尽在星星文库:国家元首有权解散两院【答案】C【解析】近代西方的宪法。A项错误,德国的议会的立法权受到皇帝的控制;B项错误,德国的内阁是对皇帝负责,但是法国内阁对议会产生;C项正确,德国的皇帝和法国的总统都是有权任命内阁成员;D项错误,法国的元首无权解散参议院。11、以下法律文件确立的政治体制属于同类的是()①《权利法案》②1787年美国宪法③《德意志帝国宪法》A.①②③B.①③C.②③D.①②【答案】B【解析】此题为基本常识体,依据所学知识可选择B12、有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国,但民主立宪是虚,君主专制是实。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是()A.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束”B.“皇帝是国家元首”C.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”D.“皇帝有创制法律之权”【答案】B13、1864—1870年,普鲁士王国在首相俾斯麦筹划下,先后发动三次王朝战争,对这三次王朝战争评价不正确的是()A.它解决了德意志的民族统一问题B.它结束了德意志的封建割据状态C.它彻底消除了普鲁士的专制主义传统D.它使法国和奥地利受到扼制,德国成为新兴强国【答案】C14、德意志帝国的宰相与美国总统的相似之处不包括()A.都是内阁首脑B.都兼任议会上院议长C.都不向议会负责D.都无权解散议会【答案】B15、右图《杀死雄狮》反映了德意志统一过程中发生于1870年的一场国际战争。下列对此图的描述表达正确的是①图中挥舞大棒的壮汉和雄狮分别代表俾斯麦和拿破仑三世②战争的结果改变了欧洲的国际格局③大棒暗喻“铁血政策”④该图预示着色当战役的结果A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【答案】B【解析】考查考生再认、再现基本历史事实和分析理解历史问题的能力。根据题干中的信息,“德意志统一”、“1870年”等可以判断该战争是色当战役,然后得出交战双方是俾斯麦和拿破仑三世等知识16、法国大革命期间,为资产阶级政治制度的建立奠定理论基础的是()A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》海量资源尽在星星文库:【答案】C17、一位学者评论某一政权,认为:这个政权中,君主不能直接控制地方,犹如全身瘫痪,中枢神经不能直接控制四肢,身体各部位只能有限的互相牵动。这个政权最可能是指A.二世纪的罗马帝国B.八世纪的阿拔斯王朝C.九世纪的法兰克王国D.十八世纪的普鲁士【答案】C18、清朝末年,清廷派遣五大臣出使西洋考察政治。五大臣在考察报告中提到德国时说:“德国以威定霸……立国之意,专注重练兵。故国民皆有尚武之精神,即无不以服从为主义。……盖其长处,在朝无妨民之政,而国体自尊;人有独立之心,而进步甚猛。”材料反映出五大臣对德国政治制度的态度是()A.否定,国民享有参政权利、“有独立之心”,不利于加强专制统治B.否定,让国民尚武、“无不以服从为主义”,有违中国传统礼数C.赞赏,德国保留了专制主义传统且成为强国,这是清王朝向往的D.赞赏,德国用武力实现了国家统一和富强,并在一战中取得主动【答案】C【解析】本题主要考查学生阅读分析能力。“德国以威定霸”而国民“皆有尚武之精神”、“无不以服从为主义”等体现出德国立国之后的强大和专制主义色彩。由德国“国体自尊”、“进步甚猛”等分析,五大臣是赞赏的态度,但体现不出“在一战中取得主动”的相关信息。因此选C项。19、法国大革命开始以来,法国经历了第一共和国、第一帝国、复辟的波旁王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝国、第三共和国的发展历程,这说明①由封建专制到民主共和是历史发展的必然趋势②历史总是在曲折发展中前进③当时法国的封建势力还比较强大④法国人民反对共和制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】本题考查学生的理解分析能力。法国的政体历经曲折反复,但最终还是确立了共和制,说明共和是历史发展的必然趋势,事物发展不是一帆风顺的,必然要经过曲折,法国共和之路特别曲折,多次出现王朝、帝国统治说明封建势力还比较强大。20、有的学者认为:“从1492年哥伦布远航美洲使东西两半球会合之日起,全球化进程已经开始了。”他所说的“全球化进程开始”主要指()A.世界历史从此开始B.资本主义世界市场形成C.欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系D.世界开始成为一个互相影响、联系紧密的整体【答案】D【解析】世界历史不是从新航路开辟才有的;资本主义世界市场的形成是在20世纪初期;欧洲和亚洲、非洲的直接商业联系早已有之,故ABC错误。新航路开辟,打破了原来世界各地相对孤立隔绝的状态,世界开始成为一个密不可分的整体,故D正确。海量资源尽在星星文库:、读图,结合所学知识回答问题。网球场宣誓共和国历(1)法国共和制的确立经历了一个漫长的过程。如果说,以上两幅图分别代表了法国人走向共和的初始阶段和确立阶段,请问,在这两个阶段中,分别颁布了什么重要宪法文件?(2)依据所学知识,指出这两部宪法文件的内容根本区别是什么?两部宪法文件的颁布在法国历史上各具有什么重要的地位?(3)据此,你对法国革命中共和制的确立有何认识?【答案】(1)图一:1791年宪法;;图二:法兰西第三共和国宪法(1875年宪法)(2)根本区别:1791年宪法规定法国为君主立宪制国家;1875年宪法确立法国为总统制共和国。地位:1791年宪法是法国历史上第一部宪法;1875年究法的颁布标志着法国共和政体的最终建立。(3)认识:法国共和制的确立具有曲折性;走民主共和之路是历史发展的必然趋势;宪法在走向共和过程中起到了强有力的保障作用。22、阅读下列材料,回答问题。材料一我们的传教士们告诉我们,那个幅员广袤的中华帝国的政体是可称赞的,它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……但是我不晓得,一个国家只有使用棍棒才能让人民做些事情,还能有什么荣誉可说呢。……加之,我们的商人从没有告诉我们教士们所谈的这种品德:我们可以参考一下商人们所说的关于那里的官吏们的掠夺行为。……在那个地方的一切历史里,是连一段表现自由精神的记录都不可能找到的。那里,除了极端的奴役而外,我们将永远看不见任何其他东西。……因此,中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。——孟德斯鸠《论法的精神》材料二旅行者们,尤其是传教士们,都认为到处看到的是专制制度。这些人从表面现象判断一切:看到一些人跪拜,便认为他们是奴隶,而接受人们跪拜的那个人必定是1.5亿人生命财产的绝对主宰,他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此……在帝国(指中国)最早时代,便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事,这个规定在公元前2世纪汉文帝时已经实行……这一重要事实推翻了《论法的精神》中对世界上这个最古老的国家提出的笼统含混的责难。……他(中国皇帝)可能是全国首屈一指的哲学家,最有权威的预言者;皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。——伏尔泰《风俗论》材料三伏尔泰和其他启蒙思想家视中国为开明君主制的榜样,因为中国皇帝运用儒家海量资源尽在星星文库:的理性价值观来治理国家。对一个被启蒙思想鼓励过的理想的开明君主来说,与士绅阶层一起商议国事是一个本质特征。伏尔泰相信中国儒家士大夫的文化精神可以作为欧洲社会伦理和政治的榜样。……通过伏尔泰和其他启蒙思想家的努力,中国的道德和政治取代语言和历史,开始对欧洲社会产生重大影响。——(美)孟德卫《1500-1800,中西方的伟

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