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海量资源尽在星星文库：年模拟试题分考点汇编（全国卷，有解析）：从汉至元政治制度的演变和明清君主专制制度的加强1、关中地区是秦汉和隋唐王朝政治重心所在地，扼守关中地区东面门户的关隘是()A.玉门关B.嘉峪关C.函谷关D.大散关【答案】C2、中央集权制度的建立和不断巩固对我国封建社会的积极影响主要在于()A．维护多民族国家的统一B．发展社会经济C．巩固国防抵御侵略D．加强民族交流【答案】A3、科举制度的创立是我国封建选官制度的一大进步，因为它()①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局，加强了中央集权A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】D4、《朱子语类》云，“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()A.体现三省分权制B.完善中央监察机制C.减少行政决策失误D.分散相权加强皇权【答案】B【解析】本题考查唐朝的三省六部制，意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。三省六部均为中央行政机构，无监察权，B说法错误，符合题意；三省六部制的中书、门下和尚书三省，分别负责决策、审议和执行，A说法不符合题意；三省各司其职，有效地减少了君主专制的决策失误，C说法不符合题意；三省的长官都是宰相，相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊，D说法不符合题意。5、阅读《元朝疆域图》，从中得到的正确信息是()海量资源尽在星星文库：．江浙行省管辖范围与今天省大致相当B．通过设置行省加强了对西藏的有效管辖C．南海诸岛及台湾地区均在元朝版图之内D．辽阔的疆域造成元朝出现地方割据局面【答案】C【解析】南海诸岛及台湾地区均在元朝版图之内6、科举制度是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是（）A．其形式都是以官举士B．采用八股考试方式C．分进士等科目考试D．要求应试士人熟读四书五经【答案】C试题分析：A不对，是在汉朝察举制时期；BD不对，采用八股考试方式、要求应试士人熟读四书五经是在明清八股取士时期；隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员，隋炀帝时设立进士科，科举制形成。，唐朝沿用并发展，C符合题意。考点：科举制点评：科举制的创立①是封建选官制度的一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。②把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，大大加强了中央集权。③为历朝沿用，影响深远。7、晋初刘毅在《请罢中正除九品疏》中说：“上品无寒门，下品无势族。”下列改变这一局面的制度是（）A．世袭制B．察举制C．科举制D．九品中正制【答案】C【解析】本题考查学生对历史史实的分析能力。题干引文中放映了魏晋时期的九品中正制，该种人才选拔制度的特点是根据人才的家庭出身和背景、品性，制定等级，此种人才选拔制度具有一定的不公平性。打破这种情况的人才选拔制度是科举制，科举制不论人才门第、出身，具有一定的公正、公平性。8、汤因比赞叹:“中国大一统的局面在全世界找不到第二个,中国两千年来的改朝换代,一直到现在还是大一统的国家。……为什么能保持这样的局面?它的精神文明了不起!”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是()A.历代忠君报国的忧患意识B.宗法制度维系的家族观念C.中央集权制度的不断强化D.儒家学说倡导的伦理道德海量资源尽在星星文库：【答案】C【解析】中央集权制度在政治上有利于加强中央对地方的有效管辖,有利于统一多民族国家的发展和巩固,是古代中国在制度文明上的创新。A、B、D对中国大一统的局面的形成有一定的作用,但不是主要因素,故答案为C。9、下列关于明朝的表述正确的是（）A．1368年朱元璋在北京称帝，建立明朝B．明朝建立后在中央撤行省，废丞相C．郑和下西洋最远到达美洲D．16世纪中期，明政府派戚继光等将领组织抗倭【答案】Ｄ10、明清时期，中国历史发展的主要特点是（）①封建制度渐趋衰落②君主专制日趋强化③资本主义萌芽已经产生④统一的多民族国家巩固A．①③B．②④C．①③④D．①②③④【答案】D11、宋太祖曾说“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是（）A.派文臣做知州B．设“三衙”，收精兵C．设转运使，管理地方财政D．“强干弱枝，守内虚外”【答案】A12、西汉名臣贾谊在《治安策》中曾提出“众建诸侯而少其力”的主张。后来汉武帝采取的一系列措施中，与贾谊这一主张相适应的是（）A．设立刺史B．颁布“推恩令”C．颁布“附益之法”D．实行察举制【答案】B13、钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料描述的制度在隋唐时期体现为()A．在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。B．令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。C．为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。D．题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气【答案】C【解析】材料反映平民子弟通过寒窗苦读，可以入仕为官，反映的是科举制，故C项正确；A项反映的是九品中正制，故A项错误；B项反映的是察举制，故B项错误；D项反海量资源尽在星星文库：映的是八股取士，而材料主要说明科举制使平民可以入仕为官，故D项错误。14、《资治通鉴》中说武则天：“虽滥以禄位收天下人心，然不称职者，寻亦黜之，或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下，政由已出，明察善断，故当世英贤亦竟为之用”。对这段评论解释正确的是()A、抨击武则天重用酷吏，滥杀无辜B、抨击武则天时期官员过于泛滥C、赞扬武则天革新政治D、赞扬武则天善用人才【答案】D15、明成祖时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是()A．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化B．内阁已经成为两国最高权力的象征C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征【答案】D【解析】本题考查学生对比分析问题的能力。明太祖废丞相，彻底解决了君相矛盾；内阁制是皇权强化的产物，最高权力由皇帝掌握，阁臣职权大小、地位完全取决于皇帝，但英国的内阁制则是君主立宪制下的行政机关，排除A、B、C。16、右图为中国明朝内阁大堂旧址。中国明朝的内阁与近代英国的责任制内阁有着本质区别，下列说法不正确的是（）A.明朝内阁不是法定的行政机构或决策机构B.明朝内阁必须对皇帝负责C.英国内阁首相实际上掌握了国家大权D.英国内阁既要对国王负责，也要对议会负责【答案】D17、唐朝元和年间（806—820），主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后被给事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是()A．中书省B．门下省C．尚书省D．参知政事【答案】B18、假设你是唐太宗时的一名中书令，为挫败突厥贵族对内地的掠夺，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会（）A．交唐太宗裁定B．交门下省审议C．交兵部出兵D．交内阁处理【答案】B【解析】唐朝时，中书省负责草拟诏令，门下省负责封驳审议，尚书省负责执行，而题中涉及出兵的命令，由具体交由兵部来执行。B项正确。内阁设立于明成祖时期。19、《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官海量资源尽在星星文库：吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当()A．施行“仁义”和“王道”B．强化君主专制C．深入民间体察民情D．加强对中央与地方官员的监察【答案】D【解析】本题考查学生阅读史料及对问题的分析理解能力。从“人主之守司，远者天下，近者境内，不可不略知”可知，材料中心意思是提醒君主加强对官吏及地方的监察，故选D20、以下对唐朝羁縻府州政策的表述,准确的有（）①少数民族首领充任刺史或都督②不用向朝廷上报户口，交纳户税③有利于唐朝加强对民族地区的直接统治④有利于民族之间的和平相处A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④【答案】B试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合史实可知唐朝在少数民族聚居区实行羁縻府州政策，依靠少数民族实行自治有利于唐朝加强对民族地区的间接统治，③说法错误不符合史实，①②④三项表述准确符合史实与题意，所以答案选B。21、从汉至元中央和地方政治制度演变的趋势是什么？汉到元政治制度的演变说明中央集权制度内存在着哪些主要矛盾？【答案】从汉至元，历朝的政治制度的变革不外乎两点：中央尽量分散相权，限制相权，以达到加强皇权的目的；地方尽量削弱其权力，加强对其控制和管理，以达到加强中央权力，解除地方威胁之目的。这两方面的措施恰好说明了，在中央集权制度下，有两对矛盾是无法解决的。那就是君权与相权的矛盾和中央与地方的矛盾。因为这两对矛盾的存在，使得作为地主阶级最高统治者的皇帝面临着两难的选择：相权过大或地方权力过大都会影响到其统治的安定，而相权过小或地方权力过小别影响从中央到地方的工作效率，这样也难以对国家实施有效的治理。22、阅读以下材料:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武以封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相互诛伐,周天子弗触禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制天下无异意,则安宁之本也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉！廷尉议是。”——《史记.秦始皇本纪》请回答:王绾与李斯争论的焦点是什么？秦始皇采纳谁的建议？他采取“求其宁息”措施是什么？对后世有何影响？【答案】(1)推行分封制还是郡县制的争论。(2)李斯。废除分封制,推行郡县制。(3)为后来历代所沿用,成为我国地方行政的基本单位;它的推行有利于维护与巩固国家的统一,有利于促进经济文化的发展。【解析】本题通过史料考查郡县制确立过程,通过学生对史料的阅读并联系所学知识回海量资源尽在星星文库：答。其中第一问主要考查是否推行郡县制的论战;第二问考查秦始皇对待争论的态度,主要从材料中概括,材料“廷尉议是”说明秦始皇采纳李斯的建议,而采取的措施即是推行郡县制,对后世的影响从历史的角度与维护祖国统一的角度回答。23、在中国古代，形成了一套完整的地方制度，阅读下列材料回答相关问题：材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官．．春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二材料三明朝在各省实行三司分治的制度。三司即承宣布政使司(简称布政司)、提刑按察使司(简称按察司)和都指挥使司(简称都司)，在职能上，布政司掌理民政，按察司掌理监察地方官员和刑名司法，都司则管卫所军政。这三个部门的设立，既是行政上的分工，也是对地方权力形成制约的制度安排。其目的在于加强中央对地方的垂直管理。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》请回答：（1）依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。（2）材料二反映了什么