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丰台区2017年高三年级第二学期综合练习（一）理科综合物理试题2017.0313.根据卢瑟福提出的原子核式结构模型解释α粒子散射实验，使极少数α粒子发生大角度偏转的作用力是A、原子核对α粒子的库仑引力B、原子核对α粒子的库仑斥力C、核外电子对α粒子的库仑引力D、核外电子对α粒子的库仑斥力14.已知一束可见光m是由a、b、c三种单色光组成的，光束m通过三棱镜的传播情况如图所示，则比较a、b、c三种单色光，下列说法正确的是A、a色光的折射率最大B、c色光的频率最小C、b色光在玻璃中的传播速度最大D、c色光发生全反射的临界角最小15.某质量为M、半径为R的行星表面附近有一颗质量为m的卫星，卫星绕行星的运动可视为匀速圆周运动，其角速度大小为，线速度大小为v；若在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m0的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的示数为F0万有引力常量为G，忽略该行星自转。根据已知条件，下列表达式中不正确的是16、在如图所示电路中，电源内阻不可忽略。开关S闭合后，在滑动变阻器R2的滑动端由b向a缓慢滑动的过程中，下列说法正确的是A.电流表的示数增大B.电压表的示数减小C.电容器C的电容增大D.电容器C所带电荷量增大17、质量不同、电荷量相同的粒子，不计重力，垂直于电场线射入同一个勻强电场。若它们离开电场时速度方向改变的角度相同，则它们在进入电场前必然具有相同的A.速度B.动量C.动能D.动量或动能均可以18、如图所示，一水平面内固定两根足够长的光滑平行金属导轨，导轨上面横放着两根完全相同的铜棒ab和cd，构成矩形回路，在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场B。开始时，棒cd静止，棒ab有一个向左的初速度v0，则关于两棒以后的运动，下列说法正确的是A.ab棒做匀减速直线运动，cd棒做勻加速直线运动B.ab棒减小的动量等于cd棒增加的动量C、ab棒减小的动能等于cd棒增加的动能D、两棒一直运动，机械能不断转化为电能19、某同学想要描绘标有“2.5V，0.3A”字样的小灯泡的伏安特性曲线，要求测M数据尽量精确，绘制曲线完整。实验室提供的器材除了开关、导线外，还有电压表（0~3V，内阻约3k)、电流表（0〜0.6A，内阻约0.1)、滑动变阻器R(0〜10)，额定电流1A)、滑动变阻器'R(0~100，额定电流1A)。图甲是该同学实验中的实物连线图，图乙是测得数据后绘出的小灯泡伏安特性曲线。下列选项中说法正确的是A.图甲中的滑动变阻器选择'R调节效果较好B.为了减小电表内阻带来的误差，阁甲中导线①应该连接b处C.为了满足实验数据的测蛰要求，图甲中导线②应该连接d处D.由图乙可知，拐点两侧区域小灯泡阻值分别恒定，但两定值不等20、最近北京的马路边出现了某种新型的共享单车，如图甲所示，这种单车外观结构简单，没有链条，但单车质量比普通自行车大，达到了25kg。如图乙所示，单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS模块和SIM卡等，便于监控单车在路上的具体位置，实现防盗。同时手机APP上有定位系统，也能随时了解单车的实时位置；手机还可以通过扫描二维码自动开锁，关锁后APP就显示计时、计价等信息。此外，单车能够在骑行过程中为车内电池充电，满足定位和自动开锁等过程中的用电。根据以上信息下列说法不正确是A.单车比普通自行车运动状态更容易改B.单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的C.单车是利用电磁感应原理实现充电的D.单车和手机之间是利用电磁波传递信息的第二部分（非选择题共180分)21、(18分)(1)利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想，也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。①某同学的操作步骤如下：A.取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；B.在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；C.在蒸发皿内盛一定量的水，再滴人一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定；D.在蒸发皿上覆盖带方格的透明玻璃板，描出油膜形状，算出油膜的面积；该同学上述实验步骤中有问题的是______(填字母代号）。②若该同学计算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的体积为V，测得单分子油膜的面积为S，则油酸分子的直径D=_____。(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学按照如下步骤进行操作：a.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端检上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套；c.如图甲，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹賛测力计的示数、两根细绳的方向；d.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出它们所夹的对角线。e、只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条，_____;并按同一标度作出这个力F的图示；f、比较'F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。①把步骤e中的内容补充完整______。②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程，主要体现了下列哪种科学方法__。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法.D.建立物理模型法③下列操作有利于减小实验误差的是_____(填字母代号）。A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长，并且要尽量长一些C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行D.用两弹賛测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差应尽可能大E.在记录力的方向时，标记同一细绳方向的两点要远些④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示，如果没有操作失误，图乙中的F与'F两力中，方向一定沿AO方向的是__。⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则，他们手中有一些弹性橡皮条（弹力满足胡克定律，劲度系数为l）。如图丙所示，他们将三根橡皮条的一端系在一起，另一端分别系上细线，仍保证橡皮条原长相同，测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上，两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度（在弹性限度内），保持状态不变；如图丁所示，记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置，量出三个端点到结点〇的距离分别为，请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示，并说明是如何验证的。22、(16分）AB是竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道，在下端B与水平长直轨道相切，如图所示。一小木块（可视为质点）自A点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆轨道半径为R，小木块的质量为m，与水平轨道的动摩擦因数为，重力加速度为g。求:(1)木块运动到B点时的速度大小v；(2)木块经过圆弧轨道的B点时对轨道的压力大小FB(3)木块在水平轨道上滑行的最大距离s23、(18分）简谐运动是一种理想化的运动模型，是机械振动中最简单、最基本的振动。它具有如下特点：（1）简谐运动的物体受到回复力的作用，回复力F回的大小与物体偏离平衡位置的位移x成正比，回复力的方向与物体偏离平衡位置的位移方向相反，即：Fkx回，其中k为振动系数，其值由振动系统决定；（2)简谐运动是一种周期性运动，其周期与振动物体的质量的平方根成正比，与振动系统的振动系数的平方根成反比，而与振幅无关，即：：T=。试论证分析如下问题：(1）如图甲，摆长为L、摆球质量为m的单摆在AB间做小角度的自由摆动，当地重力加速度为g。a.当摆球运动到P点时，摆角为θ，画出摆球受力的示意图，并写出此时刻摆球受到的回复力F回大小；b.请结合简谐运动的特点，证明单摆在小角度摆动时周期为T＝(2)类比法、等效法等都是研究和学习物理过程中常用的重要方法。长为L的轻质绝缘细线下端系着一个带电M为+q，质量为m的小球。将该装置处于场强大小为E的竖直向下的匀强电场中，如图乙所示；将该装置处于磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里的匀强磁场中，如图丙所示。带电小球在乙、丙图中均做小角度的简谐运动,、请分析求出带电小球在乙、丙两图中振动的周期。(3)场是物理学中重要的概念，除了电场和磁场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫做重力场。a.类比电场强度的定义方法，定义“重力场强度”，并说明两种场的共同点（至少写出两条）；b.类比电场中的电场线，在图丁地球周围描绘出“重力场线”。24、(20分）麦克斯韦电磁理论认为：变化的磁场会在其周围空间激发一种电场，这种电场与静电场不同，称为感生电场或涡旋电场，如图甲所示。(1)若图甲中磁场B随时间t按B＝B0+kt（B0、k均为正常数）规律变化，形成涡旋电场的电场线是一系列同心圆，单个圆上形成的电场场强大小处处相等。将一个半径为r的闭合环形导体置于相同半径的电场线位置处，导体中的自由电荷就会在感生电场的作用下做定向运动，产生感应电流，或者说导体中产生了感应电动势。求：a.环形导体中感应电动势E感大小；b.环形导体位置处电场强度E大小。(2)电子感应加速器是利用感生电场使电子加速的设备。它的基本原理如图乙所示，图的上部分为侧视图，上、下为电磁铁的两个磁极，磁极之间有一个环形真空室，电子在真空室中做圆周运动。图的下部分为真空室的俯视图，电子从电子枪右端逸出，当电磁铁线圈电流的大小与方向变化满足相应的要求时，电子在真空室中沿虚线圆轨迹运动，不断地被加速。若某次加速过程中，电子圆周运动轨迹的半径为R，圆形轨迹上的磁场为B1，圆形轨迹区域内磁场的平均值记为2B(由于圆形轨迹区域内各处磁场分布可能不均匀，2B即为穿过圆形轨道区域内的磁通量与圆的面积比值）。电磁铁中通有如图丙所示的正弦交变电流，设图乙装置中标出的电流方向为正方向。a.在交变电流变化一个周期的时间内，分析说明电子被加速的时间范围；b.若使电子被控制在圆形轨道上不断被加速，1B与2B之间应满足2112BB的关系,请写出你的证明过程。