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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网－2006学年度上学期段考检测题【高二·语文】班级：姓名：一、基础知识(每题3分)1、下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A．牡蛎（lì）解颐（yí）不惮（dàn）廿四桥（niàn）B．颔首（hàn）攒射（cuán）仆倒（pū）矫情伪饰（jiǎo）C．坍塌（tān）桀骜（jié）平仄（zè）潸然泪下（shān）D．关卡（qiǎ）虐杀（nuè）神髓（suǐ）飞扬跋扈（h2、下列词语书写正确的一项是（）A．干燥官邸颠来到去B．筹划蹊跷调皮倒蛋C．跋涉椽子鞠躬尽瘁D．点缀和蔼对牛谈琴3、依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一组是（）①好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间那才真有味；这时候风景觉得更好。②鉴赏必须以泛读为基础，不广泛浏览，不积累一定数量的感性材料．是不容易进入“鉴赏”的境界的。③不甘的人必然会努力给自己的精神空间开辟他们的后花园；在那里，可以吐尽心中的浊气和俗气，铸就亮泽馨香的自我。A．徘徊涉猎平凡B．徜徉涉足平凡学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．徜徉涉猎平庸D．徘徊涉足平庸4、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）A．鲁迅的作品在艺术创造上实现了一种突破，而《故事新编》中的《铸剑》则使这种创造达到了登峰造极。B．这句话蓦然点燃了沈善增重读《庄子》的兴趣，回家后，他便找出《庄子》来读，不料一读就产生了相见恨晚之感。C．一本号称“最权威、最现代、最先进、最丰富、最有用”的《新世纪现代汉语词典》(王同亿主编，京华出版社)竟然错误百出，让人大跌眼镜。D．这次竞选学生会主席，大家都要参加，老鼠爬秤钩，自己称自己，选不上，练练胆子也好啊！5、下列各句中，没有语病的一项是（）A．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。B．滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。C．山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油。从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。D．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。6、下列关于《楚辞》的说法不恰当的一项是（）A．《楚辞》所收诗歌，运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故称“楚辞”。B．课文是《离骚》的节选，抒写诗人的身世、品质、政治理想和忧国忧民的思想情感。C．《离骚》是《楚辞》的代表作，共370多句，是我国古代最长的叙事诗。D．《楚辞》由西汉刘向辑录，收集了战国时代屈原、宋玉等人的诗歌。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音韵和谐的一组是（）（1），正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。（2）漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，。①远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思③近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静④近水如练，新荷满布，郁郁青青A．①③B．②③C．①④D．②④二.阅读下面的诗段，完成8—9题。(每题3分)硕鼠硕鼠，无食我苗!三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号!(《诗经·硕鼠》)坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮，不素餐兮!(《诗经·伐檀》)8、下列句子中加点词的解释不恰当的一项是（）A．三岁贯女，莫我肯劳女：通“汝”，你。B．坎坎伐檀兮，置之河之干兮干：河岸。C．不稼不穑，胡取禾三百廛兮稼：收割。D．胡瞻尔庭有县貆兮县：通“悬”，悬挂。9、下列对这两段诗歌的解读，错误的一项是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．“莫我肯劳”是否定句，“我”作“劳”的宾语。B．《硕鼠》表面言“硕鼠”，实际上是讽刺残酷剥削的奴隶主，用的是“比”的手法。C．《伐檀》是写伐木者对不劳而食的剥削者的冷嘲热讽，用的是“赋”“兴”的手法。D．《伐檀》中的诗节与《硕鼠》一样，采用的也是“比”的手法。三、阅读贾岛的《题李凝幽居》，完成10－11题。(每题3分)闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。10、下列对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（）A．“题李凝幽居”中“题”字的意思是写，“幽居”的意思是僻静的居处。B．“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想用“推”，“推敲”一词即来源于此。C．“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝从小就有邻居紧挨着作伴。D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。11、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，暗示出他隐者的身份。B．中间两联重在叙事与写景，首尾两联明确写出了作者对隐逸生活的向往。C．“僧敲月下门”句以动衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。D．全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。四.阅读下面的一段文字，完成12-14题。(每题3分)我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。12、“意义就在此罢”中的“此”所指的内容是（）A．表明屠戮中国妇女的行径是卑鄙的，进步力量是杀不完的。B．表明中国的女性是伟大的，屠戮中国妇女是可耻的。C．表明中国的女性已经站起来了，反动势力是不能得逞的。D．表明中国人民是不可征服的，中华民族是大有希望的。13、对文中划线句子的解说，正确的一项是（）A．这是一个单句，主语是“事实”，谓语是“为”，宾语是“明证”。B．这是一个单句，主语是“事实”和“勇毅”，谓语是“没有消亡”。C．这是一个复句，第一层是因果关系。D．这是一个复句，第一层是并列关系。14、对本段文字的内容概括恰当的一项是（）A．揭露了反动军阀手段的极其卑劣。B．歌颂了中国女子的伟大精神。C．表达了对反动文人行径的无比愤慨。D．歌颂了中国人民互相救助的精神。五.阅读下面的唐诗，完成第15—16题。(15题4分，16题6分，共8分)江楼感旧赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。15、对这首诗的赏析，不恰当的两项是[][]A．一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。B．第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。C．“同来”与“独上”相对照，反映出诗人此时此刻落寞凄清的感受。D．三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。E．全诗主要表达了诗人对去年所见水天江月美景的无限感怀。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、唐代诗人崔护有一首著名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。答：体裁内容写法17、默写完成下列诗句：(任选两句4分，错/漏均不给分.)(1)匪我愆期，子无良媒。，。(2)，。开荒南野际，守拙归园田。(3)，。万类霜天竞自由。六.阅读下面的文字，完成18－21题。(22分)思在百草园绍兴的初春乍暖还寒，踏着绚烂的时光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。尽管刚刚经过肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下洒下一片淡淡的影子，两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑椹吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写青春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网一眼古朴的石井，顿使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来自然界的生物即使在冬天里也不是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生!尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟，没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了的情景，但单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我以无限的情趣。泥墙齐腰高，十多步长。墙脚边长满了各种各样的草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧!现在大树枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。啊，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶”!草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进取者以不尽的养料!我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片草地上。当年的鲁迅，就是从百草园走向一个决斗场，向一切愚昧宣战，和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗，与一切腐朽较量。倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驱驰一生。尽管他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族的乐园的落成，但是，他的信念、他的希望和百草园一样，不为生命结束而消逝，只会孕育出更茂盛更蓬勃的新春。小草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。现在真的有了风调雨顺的时候，有了流光溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。百草园的草呵，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗?不仅是，更是百草园里走出来的人！思，在百草园，在前进的大路上……18、简答：…………………………(8分)（1）扼要概括第二段描写的百草园里景物的特点。(3分)答：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2）第三段末说“短短的泥墙，就给了我以无限的情趣”，这“情趣”主要指的是什么?(5分)答：19、第六段“风调雨顺的时候”的含义是什么?（不超过12个字）(4分)答：20、第七段说自己是“百草园里走出来的人”，这是为什么?（不超过30个字）(6分)答：21、下列说法与原文不符的两项是（）（）(4分)A．鲁迅的信念与希望也和百草园的草一样，不因生命结束而消逝，只会孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。B．本文从百草园的景物生发开去，歌颂了鲁迅先生奋力进取的精神，抒发了振兴中华的满腔激情。C．本文运用了象征手法，百草园的小草象征了新中国人民的幸福生活。D．本文首尾照应，篇末点题，结构严谨，语言含蓄，主题集中。E．作者在文中流露出对没有听到鸣蝉、看到黄蜂和叫天子的遗憾之情。七、书面表达(14)22、阅读下面一段文字，对画线处进行调整，使句子内容合理，句式一致。(4分)庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂，另一方面却又把天大的事，化成