部编版五年级语文下册12-清贫【护眼版】

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松竹梅,岁寒三友;廉正清,为官三要。状元成才路状元成才路12*清贫方志敏(1899—1935),江西弋阳人。中国无产阶级革命家、军事家。1935年8月6日在江西南昌英勇就义。主要作品:《可爱的中国》等。筹集矜持被俘金镯威吓裤裆企望彼此汗褂裤深山坞筹集矜持被俘金镯威吓裤裆企望彼此汗褂裤深山坞jīnfúzhuóhèdānɡchóuqǐbǐɡuàwù筹矜俘吓企彼裆坞褂镯_____文中指(生活)节约,不奢侈。_____花费钱财过多,享受过分。_________端庄严谨,毫不马虎。_________为公共的利益而舍弃个人的利益。_____热烈盼望。_____用威势来吓唬人。朴素奢侈矜持不苟舍己为公热望威吓自由读课文,用一句话概括本文的主要内容。本文主要写了方志敏一生清贫,被捕时身无分文的故事。状元成才路状元成才路快速浏览课文,说一说:课文是按照什么结构来写的?总——分——总四人一组,自学课文。•说说你从方志敏的自述和他同两个兵士的对话中,体会到他怎样的品质。•和同学交流你对“清贫”的理解。自由读1自然段,说一说:这一段有什么作用?总起全文,概括“我”的生活非常清贫。读2自然段第一句话:就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。思考:为什么国方兵士一抓到方志敏,就认为能从方志敏的身上得到钱财?因为在国民党中,当大官的人都有钱,所以在国方兵士的心中,像方志敏这样当大官的人也是有钱人。读一读第2—8自然段中读一读描写两个兵士动作、语言、神态、心理活动的语句,解决问题。(1)找出这些句子中的动词。(2)把他们说的话画上横线。(3)圈出描写他们神态的词语。(4)找出对他们的心理活动描写。状元成才路状元成才路•哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。•哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。示例:•他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:•“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。•“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。•动词:拿、拉、抛掷、盯着、威吓、吼、说、弓着、捏、搜、低头注目搜寻、塞、转、抢夺、望、命令。•描写国方兵士神态的词语:激怒、凶恶、企望、失望、怀疑而又惊异。你从描写国方兵士的动作“摸”“捏”到“威吓”等动作中体会到了什么?这些动作描写形象地再现了国方兵士的贪婪本性,也说明当时的国民党军队从上到下都是以发财为目的的。从中我也理解了方志敏所说的“我不比你们国民党当官,个个都有钱”。状元成才路状元成才路“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。国方兵士:蛮横、凶恶、卑鄙。方志敏:从容淡定。从这些对话中,你看出了国方兵士和方志敏各自怎样的特点?读第7自然段,说一说:方志敏说的话是怎样运用对比手法的?方志敏把国民党官员与共产党干部加以对比,讽刺了国民党贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓的丑行,赞美共产党员恪守清贫的美德。“个个都有钱”,指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象,而是人人如此。“一个铜板也没有”,强调共产党干部的“清贫”。“不是为着发财”,阐明革命者的宗旨:不为个人谋利益,要为天下谋幸福。自由读第9自然段,思考:为什么要补充叙述方志敏的“家底”与“传家宝”?直接说明共产党员“清贫”到了什么程度。进一步说明了共产党是清贫的,共产党员的家里家外都是清贫如洗的。清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!齐读第10自然段,文中的哪一个段落与这一段落相呼应?这种写法有什么好处?与第1自然段首尾呼应。强调舍己为公、清贫、洁白朴素是共产党的美德,给人留下深刻的印象。在人物描写的方法上,运用了语言、动作、神态描写。在事件的选择上,将主要事件和补充事件相结合。在表现手法的运用上,采用了对比和侧面烘托相结合的手法。这样使主题突出,人物形象鲜明。通读全文,说一说:作者使用了哪些方法使人物形象丰满起来?“清贫”在本文中可以理解为“贫困而有节操”。本文用这个词作标题,概括了文章的主要内容,表明本文赞美的是共产党员恪守清贫的崇高品质。你是如何理解课题“清贫”的?总述:经手百万——用于革命分述总述:清贫,洁白朴素——战胜困难的地方忠于革命的精神共产党员的美德清贫积蓄一只时表一直自来水笔一个铜板都没有财产几套旧的汗褂裤几双缝上底的线袜舍己为公矜持不苟本文作者通过对自己个人积蓄与财产两方面情况的叙述,让读者深刻体会到了他舍己为公、甘于清贫的革命精神。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1.搜集关于“清廉”的成语或古诗,摘抄下来。2.有人说方志敏“清”而不“贫”,你同意吗?请谈谈你的看法。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所

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