人教版高中数学必修二检测第三章直线与圆课后提升作业十九321Word版含解析

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温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课后提升作业十九直线的点斜式方程(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(2016·广州高一检测)已知直线的方程是y+2=-x-1,则()A.直线经过点(-1,2),斜率为-1B.直线经过点(2,-1),斜率为-1C.直线经过点(-1,-2),斜率为-1D.直线经过点(-2,-1),斜率为1【解析】选C.直线的方程可化为y-(-2)=-x-(-1)],故直线经过点(-1,-2),斜率为-1.2.倾斜角为135°,在y轴上的截距为-1的直线方程是()A.y=x+1B.y=x-1C.y=-x+1D.y=-x-1【解析】选D.倾斜角θ=135°,所以k=tanθ=-1,直线方程截距式y=-x-1.3.(2016·长春高一检测)已知两条直线y=ax-2和y=(2-a)x+1互相平行,则a等于()A.2B.1C.0D.-1【解析】选B.根据两条直线的方程可以看出它们的斜率分别是k1=a,k2=2-a.两直线平行,则有k1=k2.所以a=2-a,解得a=1.4.已知直线l的方程为y+1=2,若设l的斜率为a,在y轴上的截距为b,则logab的值为()A.B.2C.log26D.0【解题指南】先将直线l的方程化为斜截式,然后求出斜率a与截距b即可.【解析】选B.直线l的方程为y=2x+4,故a=2,b=4,所以logab=log24=2.【延伸探究】本题条件不变,求ab的值.【解析】因为a=2,b=4,所以ab=24=16.5.(2016·成都高一检测)过点(1,0)且与直线y=x-1垂直的直线方程是()A.y=x-B.y=x+C.y=-2x+2D.y=-x+【解析】选C.因为直线y=x-1的斜率为,设所求直线的斜率为k,则k=-2,所以所求直线的方程为y-0=-2(x-1),即y=-2x+2.【延伸探究】若把本题中的垂直改为平行,则此时直线的方程又是什么?【解析】由题意知所求直线的斜率k=,由点斜式方程知:y-0=(x-1),即x-2y-1=0.6.(2016·长沙高一检测)与直线y=2x+1垂直,且在y轴上的截距为4的直线的斜截式方程是()A.y=x+4B.y=2x+4C.y=-2x+4D.y=-x+4.Com]【解析】选D.因为所求直线与y=2x+1垂直,所以设直线方程为y=-x+b.又因为直线在y轴上的截距为4,所以直线的方程为y=-x+4.7.直线y+2=(x+1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为()A.60°,2B.60°,-2C.120°,-2D.30°,2-【解析】选B.斜率为,则倾斜角为60°,当x=0时,y=-2,即在y轴上的截距为-2.8.已知直线l的倾斜角为135°,直线l1经过点A(3,2),点B(a,-1),且l1与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1平行,则a+b等于()A.-4B.-2C.0D.2【解析】选B.由题意知l的斜率为-1,则l1的斜率为1,kAB==1,a=0.由l1∥l2,得-=1,b=-2,所以a+b=-2.二、填空题(每小题5分,共10分)9.(2016·大庆高一检测)过点(-3,2)且与直线y-1=(x+5)平行的直线的点斜式方程是__.【解析】与直线y-1=(x+5)平行,故斜率为,所以其点斜式方程是y-2=(x+3).答案:y-2=(x+3)10.直线l经过点A(-2,2)且与直线y=x+6在y轴上有相同的截距,则直线l的斜截式方程为____________.【解题指南】根据直线l与直线y=x+6在y轴上有相同的截距及过点A(-2,2)求出直线l的斜率,然后再写直线l的斜截式方程.【解析】直线y=x+6在y轴上的截距为6,即所求直线过点(0,6),直线l又经过点A(-2,2),所以kl==2,因此直线l的斜截式方程为y=2x+6.答案:y=2x+6三、解答题(每小题10分,共20分)11.(2016·临沂高一检测)已知直线l经过点(0,-2),其倾斜角是60°.(1)求直线l的方程.(2)求直线l与两坐标轴围成的三角形的面积.【解析】(1)因为直线l的倾斜角为60°,故其斜率为tan60°=,又直线l经过点(0,-2),所以其方程为y=x-2.(2)由直线l的方程知它在x轴、y轴上的截距分别是,-2,所以直线l与两坐标轴围成的三角形的面积S=.12.(2016·宁波高一检测)求经过点A(-2,2)并且和x轴的正半轴、y轴的正半轴所围成的三角形的面积是1的直线方程.【解析】因为直线的斜率存在,所以设直线方程为l:y-2=k(x+2),即y=kx+2k+2,令x=0,得y=2k+2,令y=0,得x=-,由2k+20,-0,得:-1k0,因为S△=1,所以(2k+2)=1,解得:k=-2,或k=-,因为-1k0,所以k=-,所以直线方程为l:x+2y-2=0.【补偿训练】已知直线l的斜率为,且与两坐标轴围成三角形的面积为4,求直线l的方程.【解析】设直线方程为y=x+b,令x=0得y=b;令y=0得x=-2b.所以直线与坐标轴所围成的三角形的面积为S=|b|·|-2b|=b2.由b2=4得b=±2.所以直线方程为y=x±2.即x-2y+4=0或x-2y-4=0.【能力挑战题】已知直线l:y=kx+2k+1.(1)求证:直线l恒过一个定点.(2)当-3x3时,直线上的点都在x轴上方,求实数k的取值范围.【解析】(1)由y=kx+2k+1,得y-1=k(x+2).由直线方程的点斜式可知,直线恒过定点(-2,1).(2)设函数f(x)=kx+2k+1,显然其图象是一条直线(如图所示),若使当-3x3时,直线上的点都在x轴上方,需满足即解得-≤k≤1.所以,实数k的取值范围是-≤k≤1.关闭Word文档返回原板块

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