兴化中学20072008学年度第一学期期末调研卷高二生物试题选修

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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网~2OO8学年度上期期末高二生物复习题注意事项:1.本试卷分A卷和B卷。A卷满分100分,B卷满分50分,全卷总分150分。完成时间为120分钟。A卷(共100分)一、选择题(每小题1分,共40分。下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)1.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要矿质元素依次是A.Cu、Mg、IB.I、Fe、MgC.Ca、Mg、FeD.Fe、Mg、I2.经化学分析后断定某有机物不含有任何矿质元素,则下列推断正确的是A.该物质肯定不能吸收光能B.该物质对血糖的调节没有作用C.该物质可能是构成蛋白质或核酸的基本单位D.该物质可能是生物体内的贮能物质3.下面哪两种物质组成的基本单位是相同的A.纤维素和性激素B.淀粉和淀粉酶C.胰岛素和生长激素D.抗体和抗原4.下列关于细胞内合成ATP的叙述中,错误的是A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPB.在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.在叶绿体中形成ATP需要光能D.在一定条件下,ADP与ATP可以相互转化5.下列各项中与决定蛋白质多样性无关的是A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.核糖体的种类和数目D.蛋白质的空间结构6.构成一切生物遗传物质的基本组成单位是A.氨基酸B.脱氧核糖核酸C.核苷酸D.核酸7.下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.1中产生一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心8.对能量转移和释放具有重要意义的一组细胞器是A.叶绿体;线粒体B.内质网;叶绿体C.高尔基体;核糖体D.高尔基体;叶绿体9.正在进行分裂的蛙胚细胞,不会发生的现象是A.有氧呼吸加强B.中心粒向两极移动C.同源染色体分开D.染色体排列在赤道板上学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.某学生检查了洋葱根尖1000个处于有丝分裂期的细胞,其中有692个处于前期,105个处于中期,35个处于后期,168个处于末期。据此可判断洋葱根尖的有丝分裂A.进行比较旺盛B.细胞周期中分裂期比分裂间期要短C.分裂期中的前期持续时间最短D.分裂期各时期的相对持续时间是:前期>末期>中期>后期11.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成12.细胞在有丝分裂过程中,出现DNA与染色体数目之比为2:1的原因是A.DNA发生了复制,染色体数目加倍B.DNA没有减半,染色体减半了C.染色单体消失的结果D.每条染色体含有两条姐妹染色单体13.下列哪一组是细胞衰老的特征:①细胞无限分裂②水分减少,体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.①③⑥B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧14.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的15.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是A.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却都不断更新B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体C.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体D.能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子16.下列关于酶的叙述,不恰当的一项是A.不应将加酶洗衣粉在沸水中使用B.所有消化酶只在消化道中起作用C.麦芽糖酶水解后为许多氨基酸分子D.淀粉酶可高效催化淀粉学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.下图中,能正确表示出动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是18.光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是A.O2和C3化合物B.叶绿体色素C.HO2和O2D.氢[H]和ATP19.下图是棉花叶片在夏季晴朗天气里一天的光合作用变化曲线.以下不正确的是A.a点叶片气孔充分打开B.ab时间段叶绿体中三碳化合物含量逐渐减少C.b点叶片气孔全部关闭D.b点与c点相比,叶绿体中的ATP含量较多20.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋内蔗糖浓度与时间的关系,正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.移栽某些幼树时,常剪去部分叶片;刚收获的小麦种子要晾晒后才能贮存。以上措施的主要目的依次是:①降低光合作用,②降低植物的蒸腾作用,③降低呼吸作用减少养料的消耗,④停止各种代谢活动A.①③B.①④C.②③D.②④22.下面的四组元素中,全部属于植物必需的矿质元素的是A.Mn、S、Cu、C、KB.Cu、Fe、P、Ca、HC.Zn、O、Mo、S、CaD.B、Mo、Ca、N、Fe23.落叶中镁的含量比植株上正常叶低,这是因为镁在植物体内A.是合成叶黄素的原料B.形成了稳定的化合物,不能转移C.只能利用一次D.形成不够稳定的化合物,可以转移24.三大营养物质的代谢与人体健康密切相关,下列说法不正确的是A.高脂肪和高糖膳食可能造成脂肪在肝脏中堆积而形成脂肪肝B.人体内摄入过多的糖、脂肪、蛋白质都可能导致肥胖C.在以大米为主食的同时,掺食豆类食品,可以提高对摄入蛋白质的利用率D.植物性食物中的蛋白质所含氨基酸的种类比较齐全,所以要以植物性食物为主25.自养生物和异养生物在同化作用方面的根本区别是A.同化作用是否需要碳源B.同化作用是否需要光学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.同化作用是否需要酶D.能否直接利用无机物制造有机物26.在营养丰富、水分充足、温度适宜、黑暗且密封的环境中,分别培养下列四种生物,一段时间后,它们中仍能生活的是A.硝化细菌B.乳酸菌C.蚯蚓D.蘑菇27.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。这是因为:①生长素能促进生长,②单侧光能引起生长素分布不均匀,③植物生长具有向光性,④感受光刺激的部位在尖端,⑤生长素能由顶端向下部运输A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤28.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4一D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表:据表得出的正确结论是2,4一D浓度(mg/L)05101520253035无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2A.2,4一D对果实的成熟起促进作用B.2,4一D与生长素的作用效果相同C.2,4一D诱导无籽番茄的最适浓度范围为本20—25mg/LD.2,4一D可以促进扦插枝条生根学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.X的细胞能分泌激素,不能传导兴奋。D.血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用3O.下图是反射弧示意图,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述正确的是A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象D.①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋31.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是A.动物体的各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受体液的调节B.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快C.相关激素间的协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.由卵巢分泌的催乳素能促使家鸽的嗉囔分泌鸽乳32.动物的印随学习发生在A.刚出生时B.幼年期C.童年期D.成年期33.下列对动物行为产生的生理基础的叙述中,正确的是A.动物的性行为主要是由性激素来决定的B.动物后天性行为发展的最高形式是判断和推理C.除了性激素以外,垂体分泌的一些激素也能直接影响动物的性行为D.本能是由一系列非条件反射按一定顺序连锁构成,是动物出生后头几天学得的行为34.下列叙述错误的是A.果树嫁接属于营养生殖B.青霉、曲霉等霉菌普通的生殖方式是孢子生殖C.马铃薯块茎上的芽长成一株植物是出芽生殖D.使后代产生广泛变异的是有性生殖35.家兔等高等动物普遍存在的一种生殖方式是A.营养生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.孢子生殖36.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是:①DNA复制和有关蛋白质的合成,②同源染色体配对和分离,③着丝点的分裂,④同源染色体间的交叉互换A.①③B.①②C.②③D.②④37.在下图中,肯定不属于精子形成过程的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.在减数分裂过程中,细胞内染色体的数目与体细胞中染色体数相同的一组是:①分裂前的间期,②减I前期,③减I中期,④减I后期,⑤减I末期,⑥减Ⅱ前期,⑦减Ⅱ中期,⑧减Ⅱ后期,⑨减Ⅱ末期A.①②③④B.①②③④⑧C.⑤⑥⑦⑧⑨D.⑤⑥⑦⑨39.据图回答,下列说法不正确的是A.Ⅰ+Ⅱ是有性生殖过程B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的C.有性生殖实现了双亲遗传物质重组,增强了生物的变异性,加快了生物进化的进程D.高等生物的个体发育从Ⅲ开始40.有关生物个体发育的叙述正确的是A.蛙的胚胎发育是变态发育B.被子植物的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育C.荠菜和蛙从受精卵发育到八个细胞的胚(球状胚体)都要经过三次有丝分裂D.爬行类、鸟类和哺乳类的个体发育过程中,都有羊膜出现学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网二、非选择题(共60分)41.(7分)下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:(1)图中[2]的主要成分是,与其形成有关的细胞器是[]。(2)太阳能通过图中结构[]进行的光合作用后,才能进入生物界。(3)细胞核是细胞的控制中心。(4)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[]。(5)细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给。(6)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是。42.(14分

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