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海量资源尽在星星文库：学年第一学期高三十月月考试题理科综合可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5Ca40Ba137一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关生命系统的叙述中正确的是（）A．病毒无细胞结构，属于生命系统中最基本的层次B．细菌的细胞层次就是个体层次C．松树由器官组成系统进一步形成个体D．生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的植物、动物和微生物组成2．下列有关细胞结构及物质的叙述，错误的是（）A．溶酶体含有水解酶，能分解细胞中的大分子，其产物可能被细胞再利用B．糖蛋白普遍存在于各种生物膜上，可以参与细胞间的信息传递C．某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分D．无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节3．如图为果蝇体细胞染色体模式图，若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂产生的一个卵细胞的基因组成为ABcXD，则该初级卵母细胞产生的三个第二极体的基因组成为（）A．AbcXD、abCXd、aBCXdB．ABcXdD、abCXd、abCXdC．abcXdD、aBCXd、AbCXdD．ABCXd、abcXdD、abCXd4．下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是（）A．与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所B．金鱼藻是水生生物，用作探究光合作用产物O2时，利于收聚气体C．卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D．银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝5．豌豆雌雄同株，其花为两性花（花中既有雄蕊也有雌蕊）；玉米雌雄同株，其花为单性花花中只有雄蕊或只有雌蕊）．以豌豆或玉米为材料进行杂交，下列说法错误的是（）A．玉米的杂交操作较简单，不需做去雄处理B．豌豆杂交时在花蕾期需对父本做去雄处理C．豌豆和玉米均在雌蕊成熟时进行异花传粉D．豌豆和玉米传粉后均需要在花朵上套上纸袋6．如图为某动物（体细胞染色体为2n）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、海量资源尽在星星文库：染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是（）A．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B．丙可以表示减数第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵细胞C．基因重组可发生在戊时期，基因突变主要发生在丙→戊过程中D．处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体29.甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系；乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图，①~⑥表示细胞的各结构。请据图分析回答下列问题:（1）甲图提现了细胞膜的和的功能，均体现了膜蛋白的性。（2）从结构上看，乙图Ⅰ～Ⅳ中没有以核膜为界限的细胞核，有且只有一种细胞器。（3）因为Ⅳ既含有③又含有，所以确定Ⅳ是细胞。（4）Ⅱ细胞因为具有（填序号），所以能够通过渗透作用吸水和失水，当将Ⅱ细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时，细胞将会发生和细胞壁分离现象。（5）四类细胞中共有的细胞器是，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于（写细胞结构）。（6）乙图Ⅰ细胞某些亲核蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用。下列物质中，洋葱根尖分生区细胞和造血干细胞都需要运进细胞核的是（多选）。A.RNA聚合酶B.DNA聚合酶C.丙酮酸分解酶D.ATP水解酶E.淀粉酶30如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解．其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况；图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量）．请据图回答下列问题：海量资源尽在星星文库：（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是___________、_________，想要使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是_______________________________________．（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是__________，C点和D点相比，叶绿体中的C5的含量________（选填较低、较高、相等）．（3）由图3可知，与_______作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是______________________．（4）若昼夜不停的光照，图3植物在温度为________条件下，生长状况达到最佳．若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为_______mg（保留小数点后一位）．31．水稻（2n=24），花小，两性花，杂交育种工作量大。水稻的紫叶鞘对绿叶鞘、宽叶对窄叶、抗病对感病完全显性，各受一对等位基因控制且不考虑交叉互换。（1）现有紫叶鞘（甲）和绿叶鞘（乙）两个纯系水稻品种间行种植。若要获得甲为父本，乙为母本的杂交种子，需对（填“甲”或“Z“）植株进行_________（操作）并套袋隔离，待父本植株花粉成熟后人工授粉并套袋隋离，种子成熟后收获（填“甲”或“乙”）植株上结的种子即为杂交种子。（2）某杂种F1自交，F2表现型及比例是宽叶抗病：宽叶感病：窄叶抗病：窄叶感病=5：3：3：1．若F2出现该比例的原因是F1中某种基因型的花粉不育，则F2宽叶抗病植株中基因型为双杂合个体所占的比例为。（3）若纯种宽叶感病植株与窄叶感病植株杂交的后代中，偶然发现一株窄叶感病个体，请你对此现象给出的两种合理解释是：①②32.如图为某家族患神经性耳聋(显、隐性基因分别用D、d表示)和红绿色盲(显、隐性基因分别用B、b表示)的遗传系谱。请回答下列问题:海量资源尽在星星文库：(1)由图可知,神经性耳聋属于__________(填“显”或“隐”)性性状,控制该病的致病基因位于_____________染色体上,判断致病基因位置的依据是_______________________________________________________。(2)Ⅲ8的基因型为__________,其色盲基因来自第Ⅰ代____________号个体。若只考虑神经性耳聋,Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是___________。(3)若Ⅲ9和一基因型与Ⅲ12相同的男性婚配,生一个只患一种病的孩子的概率是_____________。37．{生物-选修1，生物技术实践}（15分）经人工诱变获得的天冬氨酸缺陷型菌株，菌体自身不能合成天冬氨酸，必须从外界环境中获取天冬氨酸才能生长繁殖．下图是科研人员利用“影印法”筛选天冬氨酸缺陷型菌株的部分过程（注：基本培养基中不含氨基酸，完全培养基中含所有种类的氨基酸）．回答下列问题：（1）过程①接种的方法是．待测培养皿中的培养基是（答“基本”或“完全”）培养基．（2）过程②是将印在同一块丝绒布上的菌落，先后转印至两个不同的平板上．该过程应该先转印到（答“基本”或“完全”）培养基上，原因是．（3）完成②过程的转印并在28℃的培养箱中培养2天后，两个平板上出现的菌落有的相同，有的不同．完全培养基上出现的菌落A和菌落B中，不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是菌落（答“A”或“B”），原因是．（4）为了进一步鉴定筛选到的菌株确实是天冬氨酸缺陷型菌株，科研人员又制备了甲、乙两个平板，这两个平板中营养成分的差异是．将待鉴定菌种接种到两个平板中，置于适宜条件下培养一段时间后，若观察到两个平板中菌落的生长情况是，则说明该菌株是天冬氨酸缺陷型菌株．38.（生物-选修3）现代生物科技专题（15分）海量资源尽在星星文库：虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用。研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题:注:HindⅢ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。(1)将图中的重组DNA分子用HindⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析,可用切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为供鉴定和选择;为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的作探针进行分子杂交检测,分子杂交的原理是。(4)利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经获得所需的基因。2018-10-06答案1~6BBADBB29.（13分）（1）物质运输信息传递特异（2）Ⅲ（3）叶绿体和细胞壁低等植物（4）⑤原生质层（5）核糖体细胞膜（6）ABD（3分）30.（9分）（1）CO2[H]和ATP减少浓度CO2（不提供CO2或增强光照等）（2）光照强度较高（3）光合降低化学反应的活化能（4）30℃16.4mg31（8分）二、乙人工去雄乙（2）3/5（3）①纯种宽叶个体在产生配子时发生了基因突变（2分）②纯种宽叶个体产生的配子中含A的染色体片段缺失（2分）32（9分）海量资源尽在星星文库：(1)隐常Ⅰ1是患者可判断其基因型为XdXd或dd,但其子Ⅱ5为正常人,则Ⅰ1基因型不可能是XdXd,d基因只能位于常染色体上（2分）(2)DDXbY或DdXbY（2分）12/3(3)1/437（15分）A.稀释涂布平板法（2分）完全（2分）（2）基本（2分）防止基本培养基中混入氨基酸（2分）（3）B（1分）B菌落在基本培养基上能生长繁殖，说明它能合成天冬氨酸（2分）（4）是否含有天冬氨酸（2分）含有天冬氨酸的平板上生长有菌落，另一个平板上不能生长（2分）38.（15分）（1）3（2分）ApaLⅠ（2分）B.标记基因(2分)不需要（2分）C.转化(1分)SOD基因（2分）碱基互补配对（2分）D.基因修饰（2分）(基因修饰或基因合成，只答基因合成给1分)