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高考帮——帮你实现大学梦想！1/12北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末试卷（北区）高二语文2015．1说明：1．本试卷包括第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第Ⅲ卷及答题纸四部分；2．请用钢笔或圆珠笔将所有答题内容写在答题纸上；3．本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。第Ⅰ卷一、课内基础知识。（每题3分，共24分）1．下面词语中字形和加点字的读音全都正确的一项是A．伎．俩（jì）奴颜婢．（bēi）膝迄今迫不急待B．剽．（piāo）窃载．（zài）歌载舞灰烬披星戴月C．滂．（páng）沱茅塞．（sè）顿开仓皇涛天罪行D．炽．（zhì）烈穷困潦．（liáo）倒迟钝尉为壮观2．依次填在下面横线上的词语，恰当的一项是①这是王选一边地吸收新知识，一边地深入研究的时期，人生处在这样的时刻，就是将要萌生发明创造的前夜了。②郑振铎开始感到，抢救文物是不可的责任，他一定要尽力而为之。③西行路上的荒漠与废墟感觉，更浓重地扑面而来，更大的戈壁更多的沙漠似乎一直到了祁连山下。A．如琢如磨如饥似渴推托延伸B．如琢如磨如饥似渴推脱延长C．如饥似渴如琢如磨推脱延伸D．如饥似渴如琢如磨推托延长3．下列各句中没有语病的一项是A．看着这种饲养小姑娘营利的制度，使我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。B．左宗棠是中国历史上第一个从西安到新疆有效地阻挡了风沙线推进，在道路两旁种了三千里树木的官员。C．为了亲历现场采集素材，优秀的报告文学作者往往要做出极大的努力和代价。D．一个国家科研水平高，国家不一定富强；一个国家企业发达，则表明其科技的研究开发和应用已达到无可置疑的高水平。4．下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是A．现代作家孙犁的小说散文集《白洋淀纪事》，在叙事的同时注重写景和抒情，充满诗情画意，代表作《荷花淀》有“诗体小说”之称。B．《左传》是我国第一部叙事详备的编年体著作，“传”是“注释”的意思。《战国策》经西汉刘向整理，内容多为战国时期策士的活动和言论。C．《史记》是我国第一部国别体通史，记载了从黄帝到西汉时期的历史；《汉书》也采用了这一体制，断代成书，记载了东汉一个朝代的历史。D．报告文学是兼具新闻真实性与文学艺术性两种特质的文体。就题材而言，要求必须选择高考帮——帮你实现大学梦想！2/12真人真事；就表达而言，要求必须用文学的表达方法。5．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的是A．虞常在汉时，素与副张胜相知．．B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．C．行李．．之往来，共其乏困D．市人皆以嬴为小人，而以公子为长者．．6．下列各句中加点词语意义和用法相同的一项是A．何功之．有哉为吾子之．将行也B．责毕收，以何．市而反大王来何．操C．且行千里，其．谁不知既东封郑，又欲肆其．西封D．吾所以．．待侯生者，备矣所以．．遣将守关者，备他盗之出入与非常也7．对下列句中加点词语的解释有误．．的一项是A．素善．留侯张良善：认为……善良B．常以身翼．蔽沛公翼：像鸟张开翅膀一样C．泣．孤舟之嫠妇泣：让……落泪D．侣鱼虾而友．麋鹿友：把……当作朋友8．对下面文言语句的理解正确的一项是A．臣之壮也，犹不如人——我虽然强壮，但是不如别人。B．穆公访诸蹇叔——秦穆公拜访了蹇叔。C．吾得兄事之——我要像兄长一样对待他。D．此乃臣效命之秋也——这是我为您效劳报命的时候。二、（8分）9.在横线处写出文章的原句（限选其中．．．．4．道题．．）。①浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；，。（《赤壁赋》）②寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。（《赤壁赋》）③宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，。由此观之，。（《邹忌讽齐王纳谏》）④令初下，群臣进谏，；数月之后，；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）⑤若亡郑而有益于君，。，君知其难也。（《烛之武退秦师》）⑥吾入关，，，封府库，而待将军。（《鸿门宴》）三、阅读《包身工》选段，完成10～11题。（8分）包身工都是新从乡下出来，而且她们大半都是老板娘的乡邻，这一点，在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警和门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些“乡下小姑娘”和别的世界隔绝之外，完全将管理权交给了带工的老板。这样，早晨五点钟由打杂的或者老板自己送进工厂，晚上六点钟接领回来，她们就永没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”高考帮——帮你实现大学梦想！3/12保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。……五点钟，上工的汽笛声响了。红砖罐头的盖子──那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。每人手里都拿着一本打印子的簿子，不很讲话，即使讲话也没有什么生气。一出门，这人的河流就分开了，第一厂的朝东，二三五六厂的朝西，走不到一百步，她们就和另一种河流──同在东洋厂工作的“外头工人”们汇在一起。但是，住在这地域附近的人，这河流里面的不同的成分，是很容易看得出的。外头工人的衣服多少地整洁一点，很多穿着旗袍，黄色或者淡蓝的橡皮鞋子，十七八岁的小姑娘们有时爱搽些粉，甚至也有人烫过头发。包身工就没有这种福气了。她们没有例外地穿着短衣，上面是褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫，下面是玄色或者条纹的裤子，长头发，很多还梳着辫子，破脏的粗布鞋，缠过未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子。在路上走，这两种人很少有谈话的机会。脏，乡下气，土头土脑，言语不通，这都是她们不亲近的原因，过分地看高自己和不必要地看不起别人，这种心理是在“外头工人”的心里下意识地存在着的。她们想：我们比你们多一种自由，多一种权利，──这就是宁愿饿肚子的自由，随时可以调厂和不做的权利。红砖头的怪物，已经张着嘴巴在等待着它的滋养物了。经过红头鬼（她们对印度门警的通称）把守着的铁门，在门房间交出准许她们贡献劳动力的凭证。包身工只交一本打印子的簿子，外头工人在这簿子之外还有一张贴着照片的入厂凭证。这凭证，已经有十一年的历史了。顾正红事件以后，内外棉摇班（罢工）了，可其他的东洋厂还有一部分在工作，于是，在沪西的丰田厂，有许多内外棉的工人冒险混进去，做了一次里应外合的英勇的工作，从这时候起，由丰田的提议，工人入厂之前就需要这种有照片的凭证。这种制度，是东洋厂所特有的。10.对选文中画线语句的解说不正确．．．的一项是（3分）A．“罐装了的劳动力”意在表明这种劳动力数量充足，效率很高，可以保证产品质量。B．“鸡鸭”写出了人群的混乱无序，“奴隶”则表明她们待遇差、被剥削、没有自由。C．“滋养物”指包身工们，表明帝国主义企业榨取了她们的血汗，获得了巨大的利润。D．“红砖罐头”指包身工们居住的地方，“红砖头的怪物”则指包身工们劳动的厂房。11.请通读选文的三段文字，分析第二段中写“外头工人”的作用。（5分）四、微写作。（10分）12.阅读下面的文字，按要求完成后面的题。朱自清笔下的荷花，刘基笔下的活水源，布封笔下的天鹅，苏轼笔下的月色和波光……有很多自然之物经过文字的再现而更显得生动，也更具有了情感和思想的内涵。请选择一种你喜欢或熟悉的自然之物（上述例子中的除外），从后面的两个小题中任选．．一题．．，按要求作答。不超过150字。①写一段描写某种自然之物的文字。要求细致、生动。②写一段抒情文字（可写诗歌），歌颂某种自然之物的品格。要求感情真挚，富有文采。第Ⅱ卷高考帮——帮你实现大学梦想！4/12五、阅读下面文言文，完成13～16题。（每题3分，共12分）范滂字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为．州里所服，举孝廉。时冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，使案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。郭林宗闻而让．蕃曰：“若范孟博者，岂宜以．公礼格之？今成其去就之名，得无自取不优之议也？”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟。后诏三府掾属举谣言①，滂奏刺吏、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多，疑有私故。滂对曰：“臣之所举，深为民害，岂以污简札哉！间以会日②迫促，故先举所．急，其未审者，方更参实。臣闻农夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清。若臣言有贰，甘受显戮。”滂睹时方艰，知意不行，因辞官去。太守宗资闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。其有行违孝悌，不轨仁义者，皆扫迹斥逐，不与共朝。显荐异节，抽拔幽陋。滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃，中常侍唐衡以颂请资，资用为．吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒，捶书佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，犹以．利刃齿腐朽。今日宁受笞死，而．滂不可违。”资乃止。郡中中人以下，莫不归怨，乃指滂之所用以为“范党”。建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而．泣。滂闻之，曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，曰：“天下大矣，子何为在此？”滂曰：“滂死则祸塞．，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。滂白母曰：“弟仲博孝敬，足以供养，滂从家父归黄泉，存亡各得其所．。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚．。”母曰：“汝今得与李、杜③齐名，死亦何恨．！既有令名，复求寿考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辞。顾谓其子曰：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。”行路闻之，莫不流涕。时年三十三。（选自《后汉书》，有删改）注释：①谣言：群众反映官吏好坏的歌谣②会日：指三公会议的日子。三公，即大司徒、大司马、大司空。③李、杜：指当时的贤臣李膺、杜密。13.下列语句中，加点词语的解释不正确．．．的一项是A.郭林宗闻而让．蕃曰让：责备B.滂死则祸塞．塞：阻塞，断绝C.勿增感戚．戚：悲伤D.死亦何恨．恨：愤怒，痛恨14.下列加点词语意义和用法相同的一组是A.少厉清节，为．州里所服中常侍唐衡以颂请资，资用为．吏B.岂宜以．公礼格之犹以．利刃齿腐朽C.今日宁受笞死，而．滂不可违闭传舍，伏床而．泣D.故先举所．急存亡各得其所．高考帮——帮你实现大学梦想！5/1215.下列对文中句子的理解，不正确．．．的一项是A.蕃乃谢焉理解：陈蕃于是向郭林宗表示感谢。B.尚书责滂所劾猥多，疑有私故理解：尚书责备范滂弹劾的人太多了，怀疑他有私心。C.滂以非其人，寝而不召理解：范滂却认为他外甥李颂不是合适人选，就把这件事压下不办。D.使汝为善，则我不为恶理解：要你为善吧，可是我不为恶，(而结果如此!)16.下列理解和分析，不符合．．．文意的一项是A.刚刚担任清诏使的范滂很有威名，一些贪官知道他到了冀州，就赶紧弃官而逃。B.范滂以下属参见上司的礼仪拜访陈蕃，陈蕃没有制止，范滂因此放弃职位离开。[来源:学科网ZXXK]C.范滂以弟弟可以供养、自己死得其所来劝说母亲，母亲因此同意他投案的决定。D.时势艰难，有澄清天下之志的范滂遭遇了很多困难和打击，直到最后投狱而死。六、阅读下面两首诗，完成17～19题。（12分）含山店梦觉作①（唐）韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。九江闻雁②（宋）陈均烟波渺渺梦悠悠，家在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁九江秋。注释：①含山在今山西；韦庄，晚唐诗人，写这首诗时在江南安家。②九江在今江西；陈均，南宋诗人，福建莆田人。17.对两首诗的理解，不正确．．．的一项是（3分）A.“江南梦”“梦悠悠”，两诗都借助“梦”抒发了诗人对家乡的思念之情。B.韦诗首句着一“惯”字，说明流离失所、作客他乡已是诗人的生活常态。C.陈诗“渺渺”既绘水面空阔辽远，又是诗人惆怅和落寞心境的真实写照。D.两首诗中的“客天涯”和“海尽头”都客观再现了诗人别家漂泊的遥远。18.旅人静默，孤灯相伴，韦诗中的“灯”寄托了诗人浓郁的情愫。历来诗家常借“灯”寓漂泊孤独之感。下列诗句中的“灯”也寓有此感的两项是（4分）A.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（宋·辛弃疾《破阵子》）B.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？（唐·高适《除夜作》）C.溪边唤客闲持钓，灯下留僧共覆棋。（宋·陆游《闲趣》）D.辛勤得茧不盈筐，灯下缫丝恨更长。（唐·蒋贻恭《咏蚕》）高