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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学年度上学期期末学业阶段性评价考试高一学年生物学科试卷（考试时间：90分钟满分:100分共7页命题人：李玉娟一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分，共60分）1．组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是（）A.核酸B.细胞C.10周的胚胎D.生物圈2.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于（）A.种群和群落B.种群和生态系统C.群落和种群D.群落和生态系统3.在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体4.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N5.蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但二者有明显区别。下列说法错误的是（）A、蓝藻进行光合作用B、蓝藻是自养生物学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、细菌有核糖体6．被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是（）A．双螺旋结构B．脂质--脂质模型C．流动镶嵌模型D．蛋白质---脂质--蛋白质模型7.ATP的结构简式是（）A．A-P~P~PB．A-P-P~PC．A~P~P-PD．A~P~P~P8.下列现象属于渗透作用的是（）A．氧分子通过细胞膜B．葡萄糖分子通过细胞膜C．K+通过原生质层D．水分子通过原生质层9.下面各图表示在适宜范围内．不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，其中不正确的是10.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是（）①具有双膜结构②含少量DNA③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生二氧化碳⑤生命活动中能产生ATPA．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②⑤11.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是（）A．斐林试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩尿试剂B．苏丹Ⅲ、斐林试剂、双缩尿试剂、碘液C．双缩尿试剂、斐林试剂、碘液、苏丹ⅢD．斐林试剂、双缩尿试剂、苏丹Ⅲ、碘液12.用相同的培养液分别培养水稻和蕃茄幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100％)中相应成分作比较，结果如图所示，下列有关叙述中错误的是（）A．不同植物对同种离子的吸收量不同学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．同一植物对不同离子的吸收量不同C．水稻对水分和Mg2+吸收量不呈比例，吸收水的量大于吸收Mg2+的量D．蕃茄根细胞膜上Si的载体比水稻根细胞膜上Mg的载体多13.洋葱根尖细胞中有8对染色体，则在有丝分裂后期，细胞中的染色体数为（）A．8条B．16条C．32条D．4条14.22.下左图是含有淀粉的琼脂块上的实验装置。将该装置放在37oC的温度下，培养24h后，用碘液冲洗圆点处，各琼脂块的处理方法和实验结果见下表。下列说法中正确的是圆点处理方法结果A加入新鲜唾液红棕色B接种面包霉红棕色C加入煮沸的唾液蓝黑色D加入蔗糖酶？E加入新鲜唾液与质量分数为10％盐酸的混合液蓝黑色A.面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用B.温度能影响酶的活性，温度越高，酶的催化活性越强C.酶不仅具有高效性，还具有专一性，实验E就是最好的证明D.酶的催化需要适宜的pH，据此推断表中的?处应是蓝黑色15．下面是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（）A．1，2，3B．1，1，3C．1，2，2，D．2，2，2学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列物质属于糖类的是()A．磷脂B．维生素DC．纤维素D．雄性激素17．沙漠植物的细胞中，含量最多的成分是()A．蛋白质B．脂肪C．核酸D．水18．细胞的生物膜系统指的是（）A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器的膜形成的统一膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜19．细胞膜作为细胞的边界，具有一定的功能，细胞膜在行使功能时其重要作用的是（）A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸20．植物原生质层是指（）A．细胞质B．细胞膜和液泡膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜D．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质21．将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种蔗糖溶液中，结果如右图所示。这三种蔗糖溶液的浓度是A、IIIIIIB、IIIIIIC、IIIIIID、IIIIII22.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA完全水解后，得到的化学物质是：（）A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．把蚕豆叶表皮浸泡到一定浓度的尿素溶液中，开始表皮细胞发生了质壁分离，然后又自动复原，发生自动复原的原因是A、原生质层被破坏B、细胞壁被破坏C、尿素分子已经进入细胞D、尿素溶液浓度低于细胞液浓度24．某学生做植物细胞的吸水和失水实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，以下说法错误的是:（）A．显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B细胞处于质壁分离状态B．8处的液体是蔗糖溶液C．在细胞A中可以观察到染色体D．该细胞中液泡是紫色的，有利于观察25．脂质能够优先通过细胞膜进入细胞的原因是（）A.细胞膜以磷脂分子为基本支架B.细胞膜上有搬运脂质的载体蛋白质C.细胞膜外表面有糖蛋白D.磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动26．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（）A、选择性功能B、流动性功能C、主动运输功能D、选择透过性功能27．如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱28．下列有关光合作用的叙述，正确的一组是（）①光反应需光不需要酶②光反应是在类囊体的薄膜上进行的③最后阶段有氧气的释放④ATP的运动方向是由基粒到基质⑤将不含能量的CO2转变成富含能量的有机物A.①③B．①②⑤C．③④D．②④⑤29、细胞分化过程中不会出现()A.细胞表面结构的改变B.细胞器种类和数量的改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变30．下列有关酶的正确叙述是()①酶是具有分泌功能的细胞产生的②有的酶可从食物中获得，有的酶可在体内转化合成③凡是活细胞都产生酶④酶都是蛋白质⑤酶的基本组成单位可以是氨基酸或核苷酸⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A．③⑤⑧B．③④⑧C．②⑦⑧D．①②⑥31．在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（）A．酶的催化反应具有高效性B．酶的催化反应具有多样性C．酶的催化反应具有专一性D．酶的催化反应具有稳定性32．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（）①葡萄糖②果糖③蔗糖④麦芽糖⑤淀粉⑥纤维素A．①②B．③④C．⑤⑥D．①②④33．下列有关线粒体和叶绿体内ATP的合成和分解的比较，不正确的是()A．线粒体合成ATP利用的是化学能，叶绿体合成ATP利用的是光能学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．叶绿体合成的ATP转化为ADP发生在叶绿体的基质中，线粒体合成的ATP转化为ADP主要发生在线粒体外C．叶绿体中产生的ATP可用于各项生命活动D．叶绿体合成有机物和线粒体分解有机物都会导致ATP与ADP的相互转化34．下面能够表示动物肌细胞线粒体内ATP产生量与O2供给量之间的关系的是（）35．若组成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量是130，那么一个由4条肽链共276个肽键所组成的蛋白质，其相对分子质量是（）A.31432B.31486C.31378D.3638236．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示，问：在氧气浓度为a时()A．酵母菌只进行无氧呼吸B．2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C．1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D．酵母菌停止无氧呼吸37．与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A．硝化细菌和蓝藻是自养型生物B．从结构成分看，①具有成形的细胞核，⑤是原核生物C．乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳D．酵母菌的呼吸类型可以通过是否产生二氧化碳来确定38．下列关于细胞内化合物功能的叙述中，正确的是（）A．核酸在蛋白质和糖类的合成过程中起着重要作用B．多糖是细胞内的主要能源物质学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．调节生物各项生命活动的物质是蛋白质D．干种子不能萌发是自由水较少的缘故39．下列有关说法哪项属于癌细胞的主要特点（）A．细胞体积变小，代谢缓慢B．细胞膜糖蛋白减少，彼此黏着性减小C．细胞通透性边小，物质运输能力降低D．细胞核变大，呼吸速度变慢40．一下能证明已分化植株细胞具有全能性的生产实践是（）A从一粒菜豆种子长成一棵植株B用植物激素培育无子果实C用一小块芹菜叶片，培养出一棵完整植株D杂交培育优良作物新品种41．1771年，英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象的合理解释是（）A．植物可以更新空气B．蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物C．绿色植物在烛光下能制造有机物D．绿色植物在烛光下能释放氧气42．图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，染色体，染色单体，DNA分子数的变化如下图，a、b、c的数量关系正确的是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙43．关于红细胞，下列说法错误的是（）A．蛙红细胞的分裂方式是无丝分裂B．由于哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核，故无法提取出DNAC．成熟的人体红细胞无线粒体，因此它不进行细胞呼吸D．人体红细胞的寿命只有120天，与其缺乏细胞核有关学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列有关生物膜的结构和功能的叙述不正确的是（）A．组成线粒体外膜和内膜的物质在含量上有差别B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的作用与细胞膜上糖蛋白有关D．甘油、氨基酸、葡萄糖通过细胞膜的方式为主动运输45