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高考帮——帮你实现大学梦想！1/14哈师大附中2015级高一学年上学期期中考试语文试题（满分150分，时间150分钟）一、文言文阅读及默写（54分）（一）完成课内文言基础1~7题。（共14分）1．下列加点的词解释全都正确的一项(1分)（）A．因人之力而敝．之（攻打）越国以鄙远．（远地，指郑国）B．相去．四十里（距离）沛公则置．车骑（安排、安置）C．旦日飨．士卒（犒劳）顾．计不知所出耳（回头看）D．度．我至军中（估计）素善．留侯张良（交好）2．下列句子中，加点词的用法与例句相同的一句是(1分)（）例句：乃遂收盛樊於期之首，函．封之A．共其乏困．．B．吾得兄．事之C．籍．吏民，封府库D．使使以闻．大王3．下列句式归类正确的一项是(1分)（）①大王来何操②我持白璧一双，欲献项王③不者，若属皆且为所虏④沛公安在⑤父母宗族皆为戮没⑥太子及宾客知其事者⑦见燕使者咸阳宫⑧而燕国见陵之耻除矣⑨具告以事⑩燕王拜送于庭⑪以试人，血濡缕⑫籍何以至此A．①②⑫/④⑥/③⑤⑧/⑦⑪/⑨⑩B．①④⑫/②⑥/③⑧/⑤⑦⑩/⑨⑪C．①④⑫/②⑥/③⑤⑧/⑦⑪/⑨⑩D．①④⑥/②⑫/③⑤⑧/⑦⑩/⑨⑪4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(1分)（）A．①太子闻之，伏尸而．哭②可以解燕国之患，而．报将军之仇者B．①会其．怒，不敢献②吾其．还也C．①常以．身翼蔽沛公②丹不忍以．己之私，而伤长者之意D．①秦之．遇将军，可谓深矣②邻之．厚，君之薄也5．下列句子中不含通假字的一组是(1分)（）A．又欲肆其西封B．交戟之士欲止不内C．愿伯具言臣之不敢倍德也D．卒起不意，尽失其度高考帮——帮你实现大学梦想！2/146．下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是(1分)（）A．以其无礼．．于晋B．备他盗出入与非常．．也C．行李．．之往来，共其乏困D．诸郎中．．执兵7．解释下列加点字的含义。（每空1分，共8分）（1）既东封郑、又欲肆．其西封（2）持千金之资币．物（3）右手揕．其胸（4）秦王还．柱走（5）此其志不在小．（6）料大王士卒足以当．项王乎（7）杀人如不能举．（8）道芷阳间．行（二）阅读下面古文，按要求回答8~10题（共10分）仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也五六月累丸二而不坠则失者锱铢累三而不坠则失者十一累五而不坠犹掇之也。吾处身也，若厥株拘；吾执臂也，若槁木之枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得!”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！”8．下列加点字解释不正确的一组是(2分)（）A．仲尼适．楚（去，到）B．犹掇．之也（停止）C．子巧乎！有道．邪？（方法）D．孔子顾．谓弟子曰（回头）9．下列断句正确的一组是(2分)（）A．我有道也五六月//累丸二而不坠//则失者锱铢//累三而不坠//则失者十一//累五而不坠//犹掇之也。B．我有道也//五六月累丸二而不坠则失者锱铢//累三而不坠则失者十一//累五而不坠//犹掇之也。C．我有道也//五六月累丸二而不坠//则失者锱铢//累三而不坠//则失者十一//累五而不坠//犹掇之也。D．我有道也//五六月//累丸二而不坠//则失者锱铢//累三而不坠//则失者十一//累五而不坠犹掇之也。10．把下列句子译成现代汉语：（共6分）（1）吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得!（3分）高考帮——帮你实现大学梦想！3/14（2）用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！（3分）（三）阅读下面的文言文，完成11~16题（共20分）孟尝君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。婴使主家待宾客。宾客日进，名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子，婴许之。婴卒，谥为靖郭君。而文代立于薛，是为孟尝君。[来源:Zxxk.Com]孟尝君在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。食客数千人，无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语，而屏风后常有侍吏，主记君所与客语，问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问，献遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择，皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。秦昭王以孟尝君为秦相。人或说秦昭王曰：“孟尝君贤，而又齐族也，今相秦，必先齐而后秦，秦其危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟尝君，谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘，直千金，天下无双，入秦献之昭王，更无他裘。孟尝君患之，遍问客，莫能对。最下坐有能为狗盗者，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜为狗，以入秦宫臧中，取所献狐白裘至，以献秦王幸姬。幸姬为言昭王，昭王释孟尝君。孟尝君得出，即驰去，更封传，变名姓以出关。夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君，求之已去，即使人驰传逐之。孟尝君至关，关法鸡鸣而出客，孟尝君恐追至，客之居下坐者有能为鸡鸣，而鸡齐鸣，遂发传出。出如食顷，秦追果至关，已后孟尝君出，乃还。始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之，及孟尝君有秦难，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。（选自《史记·孟尝君列传》）11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(2分)（）A．孟尝君舍业厚遇．之遇：遭遇。B．客怒，以饭不等，辍．食辞去辍：放下。C．妾愿．得君狐白裘愿：希望。D．此时孟尝君有一狐白裘，直．千金直：通“值”，价值。12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(2分)（）A．名声闻于．诸侯以其无礼于．晋高考帮——帮你实现大学梦想！4/14B．主记君所．与客语之次所．旁从祠中C．于是秦昭王乃．止项伯乃．夜驰之沛公军D．幸姬为．言昭王乃为．装遣荆轲。13．以下句子分别编为四组，全部表现孟尝君“善养士”的一组是(2分)（）①孟尝君舍业厚遇之②献遗其亲戚③取所献狐白裘至④孟尝君客无所择⑤孟尝君患之，遍问客，莫能对⑥及孟尝君有秦难，卒此二人拔之A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②⑥14．下列说法不正确的一项是(2分)（）A．诸侯源自分封制，最早可以追溯到西周时期，周天子把土地连同人民，分别授予王族、功臣和贵族，让他们建立自己的领地，共卫王室。秦王嬴政后来统一六国，自称始皇帝，废弃分封诸侯制度。B．太子，古代以嫡长子确定继承人，商周时期天子及诸侯的嫡长子，称太子或世子。自秦朝开始，只有皇位的继承者，才能称太子或皇太子。封建社会的太子，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权利，并拥有类似于朝廷的东宫。C．谥号是给大臣的封号。长短字数不定，从一两字到廿二无定数，因官职地位而定。像文、武、明、睿、哀、厉、懿都是褒谥，有对其为人、品行或政绩的赞颂之意。D．食客也叫门客，是指旧时寄食于豪门贵家，帮忙帮闲的人。食客之风起于春秋战国之际，“客”者依附于主人，主人则负责“养客”，被养之客多者达三千余人。15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(2分)（）A．各诸侯国纷纷请求田婴立田文为太子，田婴答应下来。田婴去世后，田文在薛邑继承了田婴的爵位。B．有个宾客认为自己饭食的质量和别人不相等，放下碗筷就要辞别孟尝君。孟尝君亲自端着自己的饭食与他的相比，那个宾客惭愧得无地自容，就自杀了。C．孟尝君的门客化装成狗，钻入了秦宫中的仓库，取出献给昭王的那件狐白裘，拿回来献给了昭王的宠妾。D．按照秦国关法规定，天亮后才能放来往客人出关。在函谷关，多亏宾客中有个人打通守卫关节，孟尝君才能逃出函谷关。高考帮——帮你实现大学梦想！5/1416．将文中画线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）孟尝君在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。（5分）[来源:学*科*网Z*X*X*K]（2）始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之，及孟尝君有秦难，卒此二人拔之。（5分）（四）名篇名句默写（10分）17．补写出下面句子中的空缺部分。（每空1分）（1）高渐离击筑，，，士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》）（2）真的猛士，，。这是怎样的哀痛者和幸福者。（《记念刘和珍君》）（3）惨象，，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？。（《记念刘和珍君》）（4）恰同学少年，，书生意气，。（《沁园春·长沙》）（5）子曰：“质胜文则野，。，然后君子。”（《论语·雍也》）二、文学类文本阅读（16分）痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。四周都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中！当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞、豺狼得意的时候。一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽高考帮——帮你实现大学梦想！6/14胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧！不要再听了她们的哭声而伤心！明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”！他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干？”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。和珍！你明天出了校门走到石附马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。和珍，梦！噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸残杀，还不知死在何日？又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写。18．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（2分）（）A.石评梅的《痛哭和珍》从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至，读来使人潸然泪下。B.石评梅的《痛哭和珍》主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。C.对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。高考帮——帮你实现大学梦想！7/14D.石评梅的《痛哭和珍》中最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。E.石评梅的《痛哭和珍》是石评梅赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。19．在石评梅的眼中，刘和珍是怎样的人？请整合文中的信息，简要回答。（5分）20．石评梅在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?（4分）21．鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道：“沉默啊，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”而本文写