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高一年级语文(下)期末教学质量测评 第１页(共８页)高一年级语文(下)期末教学质量测评 第２页(共８页)２０１８—２０１９学年度(下)期末教学质量测评高一年级语文注意事项:本试卷共２２题ꎬ共１５０分ꎬ共８页ꎮ考试结束后ꎬ将本试卷和答题卡一并交回ꎮ注意事项:１.答题前ꎬ考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚ꎬ将条形码准确粘贴在条形码区域内ꎮ２.答题时请按要求用笔ꎮ３.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答ꎬ超出答题区域书写的答案无效ꎻ在草稿纸、试卷上答题无效ꎮ４.作图可先使用铅笔画出ꎬ确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑ꎮ５.保持卡面清洁ꎬ不要折叠、不要弄破、弄皱ꎬ不准使用涂改液、修正带、刮纸刀ꎮ 一、现代文阅读(３６分)(一)论述类文本阅读(本题共３小题ꎬ９分)阅读下面的文字ꎬ完成１~３题ꎮ(二)实用类文本阅读(本题共３小题ꎬ１２分)阅读下面的材料ꎬ完成４~６题ꎮ材料一:如果一个人只为自己劳动ꎬ他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人ꎬ然而他永远不能高一年级语文(下)期末教学质量测评 第３页(共８页)高一年级语文(下)期末教学质量测评 第４页(共８页)我来的时候ꎬ夏天已过ꎬ冬天未到ꎬ是徒劳的秋风在补缀盛筵和散席之间的失调ꎮ平淡的草野一望无涯ꎬ黄的和绿的在打架ꎮ灰掠鸟是成群结队的牢骚客ꎬ此外就是一些冷漠的小野花ꎮ水沼倒像草滩深处散着的星ꎬ纯蓝的眼睛渴慕着天真的白云ꎮ芦苇如霜似雪ꎬ潇洒得风流ꎬ朴素得高傲ꎬ身边溅满了殷红的盐蒿草ꎮ这些盐蒿像已被遗忘的勇士的血ꎬ一丛丛ꎬ一摊摊ꎮ颜色有些黯淡了ꎮ我常常因为抗拒而软弱ꎬ因为贫困而富饶ꎬ因为麻木而苏醒ꎮ阔大得寂寥的荒滩哪ꎬ又让我听见了椰子壳里蹦跳的心声!我忽然明白了丹顶鹤的选择北国严冬的冰雪ꎬ是肃杀万物的凶神ꎻ南国瑰丽的红黄绿紫ꎬ热闹得也有些过分ꎮ只有这里ꎬ风潇潇ꎬ草深深ꎬ大海在草丛中低吟ꎮ原来深沉的尽头就是平淡!原来美丽和珍奇要保护自己ꎬ既需要坚忍的抗衡ꎬ也需要明智的寂寞!我自然不是一只丹顶鹤ꎮ我没有洁白的羽毛ꎬ也没有修长的双腿和纤巧的脚ꎮ我只有负重的脖子ꎬ粗劣的双翅ꎮ我只想飞完我该飞的路程ꎬ躲过箭矢ꎮ我也想要一片不被惊扰的草泽ꎬ然而除却幻想ꎬ我不知何之ꎮ我只好踅步在人海ꎬ有时扇起翅膀ꎬ有时被石子打伤ꎮ我羡慕人们留连的深情在眼睛与眼睛之间缠绕ꎬ我恐惧人们冷冷的刀剑在睫毛与睫毛中弹高一年级语文(下)期末教学质量测评 第５页(共８页)高一年级语文(下)期末教学质量测评 第６页(共８页) ９.文章结尾划线句“可是它用它的自然和坦荡ꎬ使一颗疲惫早衰的心哪ꎬ颤颤地又张开了翅膀”有什么意蕴和作用?请结合全文探究ꎮ(６分) 二、古代诗文阅读(３４分)(一)文言文阅读(本题共４小题ꎬ１９分)阅读下面的文章ꎬ完成１０~１３题ꎮ(一)苏子愀然ꎬ正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀ꎬ乌鹊南飞’ꎬ此非曹孟德之诗乎?西望夏口ꎬ东望武昌ꎬ山川相缪ꎬ郁乎苍苍ꎬ此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州ꎬ下江陵ꎬ顺流而东也ꎬ舳舻∙∙千里ꎬ旌旗蔽空ꎬ酾酒临江ꎬ横槊赋诗ꎬ固一世之雄也ꎬ而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上ꎬ侣鱼虾而友麋鹿ꎬ驾一叶之扁舟ꎬ举匏樽以相属ꎮ寄蜉蝣于天地ꎬ渺沧海之一粟ꎮ哀吾生之须臾ꎬ羡长江之无穷ꎮ挟飞仙以遨游ꎬ抱明月而长终ꎮ知不可乎骤得ꎬ托遗响于悲风ꎮ”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯ꎬ而未尝往也ꎻ盈虚者如彼ꎬ而卒莫消长也ꎮ盖将自其变者而观之ꎬ则天地曾不能以一瞬ꎻ自其不变者而观之ꎬ则物与我皆无尽也ꎮ而又何羡乎!且夫天地之间ꎬ物各有主ꎬ苟非吾之所有ꎬ虽一毫而莫取ꎮ惟江上之清风ꎬ与山间之明月ꎬ耳得之而为声ꎬ目遇之而成色ꎬ取之无禁ꎬ用之不竭ꎬ是造物者之无尽藏也ꎬ而吾与子之所共适ꎮ”(苏轼«赤壁赋∙»节选ꎬ作于元丰五年)(二)得罪以来ꎬ深自闭塞ꎬ扁舟草履ꎬ放浪山水间ꎬ与樵渔杂处ꎬ往往为醉人所推骂ꎬ辄自喜渐不为人识ꎮ平生亲友ꎬ无一字见及ꎬ有书与之亦不答ꎬ自幸庶几免矣ꎮ足下∙∙又复创相推与ꎬ甚非所望ꎮ木有瘿①ꎬ石有晕ꎬ犀有通ꎬ以取妍于人ꎬ皆物之病也ꎮ谪居∙∙无事ꎬ默自观省ꎬ回视三十年以来所为ꎬ多其病者ꎮ足下所见ꎬ皆故我ꎬ非今我也ꎮ无乃闻其声不考其情ꎬ取其华而遗其实乎?抑将又有取于此也?此事非相见不能尽ꎮ(苏轼«答李端叔书»节选ꎬ作于元丰三年)(三)元丰五年十二月十九日ꎬ东坡生日也ꎬ置酒赤壁矶下ꎬ踞高峰ꎬ俯鹊巢ꎬ酒酣ꎬ笛声起于江上ꎮ客有郭尤二生颇知音谓坡曰声有新意非俗工也使人问之则进士李委闻坡生日作新曲曰«鹤南飞»以献ꎬ呼之使前ꎬ则青巾、紫裘、腰笛而已ꎮ既奏新曲ꎬ又快作数弄ꎬ嘹然有穿云裂石之声ꎬ坐客皆引满醉倒ꎬ委袖出嘉纸一幅曰:“吾数求于公ꎬ得一绝句足矣!”坡笑而从之ꎮ“山头孤鹤向南飞ꎬ载我南游到九疑ꎮ下界何人也吹笛ꎬ可怜时复犯龟兹”ꎮ(选自苏轼«玉局文»)高一年级语文(下)期末教学质量测评 第７页(共８页)高一年级语文(下)期末教学质量测评 第８页(共８页)Ｃ.«玉局文»与«赤壁赋»的乐声ꎬ一为笛声ꎬ一为箫声ꎮ前者欢快嘹亮ꎬ后者悲凉幽怨ꎬ都用了比喻、夸张和精细的侧面描写ꎮＤ.节选三篇ꎬ可以看出东坡贬谪黄州的心理变化过程:获罪之初的失意ꎬ赤壁水月之悟中的随缘自适ꎬ宴饮赤壁时的豪迈超脱ꎮ１３.把文中画横线的句子翻译成现代汉语ꎮ(１０分)(１)况吾与子渔樵于江渚之上ꎬ侣鱼虾而友麋鹿ꎬ驾一叶之扁舟ꎬ举匏樽以相属ꎮ(６分)(２)无乃闻其声不考其情ꎬ取其华而遗其实乎?抑将又有取于此也?(４分)(二)古代诗歌阅读(本题共２小题ꎬ９分)阅读下面这首古诗ꎬ完成１４~１５题ꎮ杂诗(其一)曹丕(魏)漫漫秋夜长ꎬ烈烈北风凉ꎮ展转不能寐ꎬ披衣起彷徨ꎮ彷徨忽已久ꎬ白露沾我裳ꎮ俯视清水波ꎬ仰看明月光ꎮ天汉回西流ꎬ三五正纵横ꎮ草虫鸣何悲ꎬ孤雁独南翔ꎮ郁郁多悲思ꎬ绵绵思故乡ꎮ愿飞安得翼ꎬ欲济河无梁ꎮ向风长叹息ꎬ断绝我中肠ꎮ１４.以下对本诗的理解和分析ꎬ不正确的一项是(３分)Ａ.开篇两句写景ꎬ为游子展转不能寐而披衣起彷徨做了环境氛围的渲染ꎮＢ.“天汉”在诗中指银河ꎬ夜已深沉ꎬ星斗纵横ꎬ衬托出游子长夜不寐的痛苦ꎮＣ.“郁郁多悲思”两句是本诗的诗眼句ꎬ后文游子的思念和感叹皆由此而生发ꎮＤ.本诗为五言古诗ꎬ由情及景ꎬ景中寓情ꎬ缠绵悱恻ꎬ抒浓厚愁苦思念之情ꎮ１５.本诗“孤雁”这一意象ꎬ对全诗的情感抒发有什么作用?(６分) (三)名篇名句默写(６分)１６.补写下列句子中的空缺部分ꎮ(６分)(１)«氓»借助桑叶润泽比喻女子容颜姣好的句子是:“ ꎬ ”ꎮ(２)«离骚»中借后宫争宠、美人遭嫉来比喻自己被谗言攻击的句子是:“ ꎬ ꎮ”(３)«兰亭集序»中王羲之对庄子“齐物论”思想进行质疑的句子是:“ ꎬ ꎮ”三、语言文字运用(２０分)阅读下面的文字ꎬ完成１７~１９题ꎮ教员之教授ꎬ职员之任务ꎬ皆以图诸君求学便利ꎬ诸君能 乎?自应以诚相待ꎬ敬礼有加ꎮ( )不惟 ꎬ更宜 ꎬ盖同处此校ꎬ毁誉共之ꎮ同学中苟道德有亏ꎬ行有不正ꎬ为社会所訾詈ꎬ己虽 ꎬ亦莫能辨ꎬ此所以必互相劝勉也ꎮ余在德国ꎬ每至店肆购买物品ꎬ店主付价接物ꎬ此虽小节ꎬ殷勤款待ꎬ然亦交际所必需ꎬ互相称谢ꎬ常人如此ꎬ况堂堂大学生乎?对于师友之敬爱ꎬ此余所希望于诸君者三也ꎮ１７.依次填入文中横线上的成语ꎬ全都恰当的一项是(３分)( )Ａ.无动于衷 襟怀坦白 道义相勖 墨守成规Ｂ.置若罔闻 开诚布公 砥砺德行 墨守成规Ｃ.无动于衷 开诚布公 道义相勖 规行矩步Ｄ.置若罔闻 襟怀坦白 砥砺德行 规行矩步１８.文中画横线的句子有语病ꎬ下列修改最恰当的一项是(３分)( )Ａ.余在德国ꎬ每至店肆购买物品ꎬ店主殷勤款待ꎬ互相称谢ꎬ付价接物ꎬ此虽小节ꎬ然亦交际所必需ꎬ常人如此ꎬ况堂堂大学生乎?Ｂ.余在德国ꎬ每至店肆购买物品ꎬ店主付价接物ꎬ殷勤款待ꎬ此虽小节ꎬ然亦交际所必需ꎬ互相称谢ꎬ常人如此ꎬ况堂堂大学生乎?Ｃ.余在德国ꎬ每至店肆购买物品ꎬ店主殷勤款待ꎬ付价接物ꎬ此虽小节ꎬ然亦交际所必需ꎬ互相称谢ꎬ常人如此ꎬ况堂堂大学生乎?Ｄ.余在德国ꎬ每至店肆购买物品ꎬ店主殷勤款待ꎬ付价接物ꎬ互相称谢ꎬ此虽小节ꎬ然亦交际所必需ꎬ常人如此ꎬ况堂堂大学生乎?１９.下列在文中括号内补写的语句ꎬ最恰当的一项是(３分)( )Ａ.至于同学同为校友ꎬ尤应互通有无ꎬ庶可收切磋之效ꎮＢ.至于同学共处一室ꎬ尤应互相亲爱ꎬ庶可收切磋之效ꎮＣ.至于同学同为校友ꎬ尤应互帮互助ꎬ庶可收打磨之效ꎮＤ.至于同学共处一室ꎬ尤应互相砥砺ꎬ庶可收打磨之效ꎮ２０.天府大学作为“２０１９世界警察与消防员运动会”分会场承办方ꎬ为前来参会的警察和消防员写的广播稿ꎬ其主体部分有五处表述不规范ꎬ请找出并加以修改ꎮ(５分)亲爱的警察和消防员们:欢迎各位来到我校参加“２０１９世界警察与消防员运动会”ꎬ诸君的莅临让我们倍感荣幸ꎮ我校背靠青城山ꎬ南望清水河ꎮ运动会期间ꎬ我校的志愿者将会为你们鼎力相助ꎮ在运动会开幕式上ꎬ您将看到我校师生优美的舞蹈ꎬ聆听到师生们精彩的演唱ꎬ我们也希望您能粉墨登场ꎬ一展才艺ꎮ祝大家在本次盛会取得优异的佳绩!２１.法国当地时间２０１９年４月１５日ꎬ历６００多年的巴黎圣母院发生巨大火灾ꎬ整座古建筑损毁严重ꎮ在政府和各界人士的呼吁捐助下ꎬ预计５年内能够重建巴黎圣母院ꎮ假如一位设计师围绕雨果名著«巴黎圣母院»为其中主要人物修建雕塑ꎬ请你在以下人物中选择一位ꎬ为他(她)的雕塑写一段解说词ꎮ(１)卡西莫多 (２)埃斯梅拉达 (３)克洛德弗洛罗 (４)菲比斯要求:根据«巴黎圣母院»有关情节ꎬ结合人物之间关系ꎬ介绍该人物性格命运ꎬ表达你的评价ꎬ不少于８０字ꎬ不超过１００字ꎮ四、写作(６０分)２２.阅读下面的材料ꎬ根据要求写作ꎮ(６０分)每个人一生的经历中ꎬ总会在某一时刻ꎬ邂逅某一座山ꎬ邂逅某一条河ꎬ邂逅某一片风景ꎻ从而触动心灵ꎬ获得属于自己特有的人生感悟ꎮ正如王羲之与群贤齐集山阴兰亭ꎬ王安石携友人探洞褒禅山麓ꎻ抑或如朱自清夏夜独享清华园无边荷香月色ꎬ郁达夫秋天不远千里深味故都清静悲凉他们于生命某一季节ꎬ邂逅人生独特风景ꎮ年少的你ꎬ可经历过这样的邂逅?可有这样的体验或感悟?请以“邂逅风景”为题ꎬ写一篇记叙文ꎮ要求:以记叙、描写为主ꎬ综合运用抒情、议论等表达方式ꎬ叙写真实经历ꎬ表达真情实感ꎻ不要套作ꎬ不得抄袭ꎻ不少于８００字ꎮ成都市金牛区2018-2019学年下期高一调研考试语文试题答案一、（一）1.C（A.错，不是“宽严”，而是政治。“兰亭”的产生和宽松的环境有关。“严”不准确。B错，不是整个，扩大范围。C.正确。D.错，没有承认，注意“俨然”二字。）2.A.错误，不是举例论证，而是比喻论证。3.D（A.原文“总会伴随着认知简单化的危险”，代表有可能，而非必然。B.无中生有C.强加因果）（二）4.C帮助青年取得事业的成功，在下文世界技能组织中提到，和古代“丝绸之路”没有关系。5.C【正确】，A为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物。B为了未来幸福生活和自身价值而奋斗的是大学生，D错误，原文是“很难”，而非“无法”】6.（1）选择了最能为人类福利而劳动的职业，为全人类幸福而奋斗。（2）担负起民族振兴的责任，勇往直前，不畏惧，不逃避。（3）在技能方面锤炼自己，投身全球贸易的浪潮。（每点2分）（三）7.C．“丹顶鹤是全文的线索”错。8.怀疑与冷漠。作者最初对滩涂美景并不期待，内心冷漠抗拒。震撼与领悟。滩涂恶劣环境中生命生存繁衍让作者震撼和思考。反思与振奋。作者领悟大自然生命精神与智慧，从中获得力量。9.滩涂环境虽然恶劣，但大自然却蓬勃顽强生存繁衍，并为之付出了代价与努力。运用拟人比喻手法，写出作者曾经内心疲惫惶恐，从大自然获得继续前行力量。卒章显志，升华全文。赞美大自然崇高与生命力，对人情感心灵产