学军中学20052006学年度第一学期高一物理期中测试

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网页考试时间：90分钟满分：100分一．单项选择题(本大题共10小题，每小题只有一个选项正确。每题3分)1.关于平衡状态，下列说法中正确的是：A．当物体速度等于零时，物体处于平衡状态B．运动的物体一定不是处于平衡状态C．若物体的运动状态保持不变，则物体处于平衡状态D．当物体处于平衡状态时，一定不受外力作用2．下列说法中，正确的是：A．力的产生离不开施力物体，但可能没有受力物体；B．没有施力物体和受力物体，力照样可能独立存在；C．有的物体自已就有力，这个力不是另外物体施加的；D．力是不能离开施力物体和受力物体而单独存在的。3.如图1所示，物体m恰能沿静止的斜面匀速下滑，现用一个力F作用在物体m上，力F过物体的重心，且方向竖直向下，则不正确．．．的说法是:A．物体对斜面的压力增大B．物体沿斜面加速下滑C．斜面对物体的摩擦力增大D．物体仍能保持匀速运动4．如图2所示，在一粗糙水平上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是A．gmkl1B．gmmkl)(21C．gmkl2D．gmmmmkl)(21215．如图3，小球作细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当绳子从水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将：A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大，后减小D．先减小，后增大FCABm图1图2θ图3学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．如图4，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，则它们受到的摩擦力的大小关系是：Ａ．三者相同Ｂ．乙最大Ｃ．丙最大Ｄ．条件不够，无法判断大小7．用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图5所示，今对小球a持续加一个向下偏左300的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上300的同样大小的力，最后达到平衡表示平衡状态的图可能是：8.如图6所示，AOB为水平放置的光滑杆，夹角AOB等于60°，杆上分别套着两个质量都是m的小环，两环由可伸缩的弹性绳连接，若在绳的中点C施以沿AOB的角平分线水平向右的拉力F，缓慢地拉绳，待两环受力达到平衡时，绳对环的拉力FT跟F的关系是：Ａ．FT＞FB．FT=FＣ．FT＜FＤ．FT=Fsin30°9．一物体m放在粗糙的斜面上保持静止，先用水平力F推m，如图7所示，当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下，则：①物体m所受的静摩擦力逐渐减小到零②物体m所受的弹力逐渐增加③物体m所受的合力逐渐增加④物体m所受的合力不变A．①③B．③④C．①④D．②④10.几个共点力作用在一个物体上，使物体处于平衡状态，下列说法正确的是:①几个力的合力一定为零，各个力在任意方向上分力的合力也为零图6图4aaaaabbbbb左右ABCD图5AFθ图7学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网②合力一定为零，但22yxFFF故FX、Fy不一定为零③其中任意一个力的大小一定与其它几个力的合力大小相等，而方向相反④只改变一个力的大小或方向，物体的状态可能不变A.①③B.③④C.①④D．②④二、多项选题(本大题共5小题，每小题至少一个选项正确。每题4分)11.一个静止在斜面上的物体，所受各力大小的关系，下列说法正确的是：A．重力、弹力的合力与摩擦力的大小相等，方向相反B．重力沿斜面的分力的大小等于摩擦力的大小C．重力、弹力的合力是摩擦力的平衡力D．重力垂直斜面的分力是斜面所受的正压力12．如图8所示的装置中，绳子与滑轮的质量不计，摩擦不计，两个物体的质量分别为m1和m2，动滑轮两边的绳子与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2，装置处于静止状态，则：A．m2可以小于m1B．m2必定大于m1/2C．m2必定要等于m1/2D．θ1与θ2必定相等13．关于3N、4N、6N三个共点力，下面说法正确的是：A．它们的合力可能为零B．它们的合力的最大值为13NC．它们的合力的最小值为1ND．以上说法均不正确14．如图9所示，静止的小球m分别与两个物体（或面）接触，设各接触面光滑，则A受到两个弹力的是：15.如图10所示，C为固定于地面的斜面体，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿斜面方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是A、μ1=0，μ2=0B、μ1=0，μ2≠0图8ααAAαmAABCD图9ABCF图10学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、μ1≠0，μ2=0D、μ1≠0，μ2≠0三、填空题（本大题共5小题，每题4分）16．在《验证力的平行四边形定则》实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图11所示。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长。B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是。(填入相应的字母)17．如图12，放在倾角为300的斜面上质量为10kg物体恰能沿斜面匀速下滑，若施加一平行斜面向上的恒力F，恰能使物体匀速上滑，则力F的大小为N。（g取10m/s2）18．如图13所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂砝码质量为0.6kg，弹簧秤示数为2N，滑轮摩擦不计。求：轻轻去掉砝码后，木块A在水平方向上所受摩擦力的大小为；弹簧秤的示数为。19．直角劈形木块（截面如图14）质量M=2kg，用外力顶靠在竖直墙上，已知木块与墙之间最大静摩擦力和木块对墙的压力成正比，即fm=kFN，比例系数k=0.5，则木块保持静止时垂直作用于BC边的外力F的取值范围为。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）20．某游标卡尺的主尺的最小分度为1mm，游标卡尺上有10个等分刻度，总长为9mm,游标卡尺上每一个等分刻度的长度是mm,用这种游标卡尺测量时，可以精确到__mm.若其最末一个刻度与主尺的44mm刻度对齐，则所测长度是mm。游标卡尺的第五条刻度线所对应的主尺刻度为mm。固定点橡皮条图11图12图13A图14学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网四、计算题(本大题4小题，共30分)解答应有必要的文字说明，重要的步骤，答案必须注明单位，只有结果没有解答过程的，不能得分。21．（6分）如图15所示，有一个表面光滑、质量很小的截面是等腰三角形的尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，在尖劈上加一个力F，则尖劈对缝的左侧压力大小为多少？22．(6分)如图16所示，木块重60N放在倾角为37°的斜面上，用F＝10N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，求：（1）木块与斜面间的摩擦力大小（2）木块与斜面间的动摩擦因数（sin370.6cos370.8）23．（8分）如图17所示，细绳AB与CB下端悬挂着重300N的物体，细绳AC与CB垂直，而细绳CD恰为水平，求这四条绳承受的拉力各是多大？300300ABCD图17图16F图15学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（10分）如图18所示，一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态．此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知B球的质量为3kg，求细绳对B球的拉力和A球的质量mA。弹性题：1．（6分）用金属制成的线材（如钢丝、钢筋）受到拉力会伸长，十七世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律。这一发现为后人对材料的研究奠定了重要基础。现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8cm2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1000，由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试，取得数据如下：长度L250N500N750N1000N1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm2m0.05cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm3m0.05cm20.12cm0.24cm0.36cm0.48cm1m0.10cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm1m0.20cm20.01cm0.02cm0.03cm0.04cm（1）根据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的截面积S及拉力F的函数关系。（2）在寻找上述关系中，你运用了哪种科学方法？（3）通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力。拉力F伸长x截面积S图18学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．轻绳一端系在质量为m＝30kg的物体A上，另一端系在一个质量为m＝2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点，使物体A从如图19所示实线位置O缓慢下降到虚线位置O/、θ＝530时，圆环恰好要下滑，求杆与环间动摩擦因数μ．(sin37°=0.6，cos37°=0.8)图19学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网答卷一、单项选择题：题号12345678910答案二、多项选择题：题号1112131415答案三、填空题：16．；17．；18．、；19．；20．、、、。四、计算题：21．22．学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．24．弹性题：1．2．学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网答案一、单项选择题：题号12345678910答案CDBCDDABDA二、多项选择题：题号1112131415答案ABCABDABBCCD三、填空题：16．C；17．100N；18．2N、2N；19．20N≤F≤100N；20．0.9、0.1、35、39.5。四、计算题：21．22．28N;142723．TAB=TCB=1003NTCD=2003NTCA=300N24．物体B处于平衡状态有：Tcos300=mBgT=2mBg=2×3×10=60N对A球，受力分析如图物体A处于平衡状态有：在水平方向：Tcos300=NAsin300在竖直方向：NAcos300=mAg+Tsin300由上两式解得：mA=2mB=6kg2sin2F学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网弹性题：1．解：（1）由表格中的数据可得当金属材料的截面积S、拉力F不变时，金属材料伸长量x与长度L成正比，即Lx；当金属材