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宿迁市2018~2019学年度第一学期期末考试高二语文一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）①回国以后,在1837年我就想到，如果耐心地▲和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。②岐江公园使我们看到了那些熟视无睹的人们，推开了被时光默默▲了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。③“人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端,但绝不是▲，人类至今安全的原因,就是它的奥秘还不为人所知。A.收集埋没骇人听闻B.搜集湮没耸人听闻C.收集湮没耸人听闻D.搜集埋没骇人听闻2.下列文学常识表述不正确．．．的一项是（3分）A.庄子是战国时道家学派的代表人物，其作品想象力丰富，语言灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。《逍遥游》是其代表作。B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇，元杂剧代表作《西厢记》的作者王实甫，与关汉卿、马致远、白朴合称为“元曲四大家”。C.王羲之，东晋著名书法家、散文家，有“书圣”之称，与其子王献之并称为“二王”“二圣”。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。D.古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如《兰亭集序》《陈情表》。《陈情表》中的“表”就是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。3.下列各句中，没有．．使用比喻修辞的一项是（3分）A.何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）B.背若太山，翼若垂天之云。（《逍遥游》）C.暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。（《长亭送别》）D.舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。（《滕王阁序》）4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科全书式的历史巨著，▲，▲。从这部书中，▲，▲；从这部书中，▲，▲。注意事项1.考试时间150分钟，试卷满分160分。2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题卡上。3.请用书写0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。①我们可以感受到一个博大心灵跳动的节律②领悟到衣被后世的文章大宗③蕴涵着深邃的哲理④瞻仰到一位中国古代良史的楷模⑤融会着民族的精神⑥我们可以感受到司马迁天才的语言艺术A.③⑤①④⑥②B.③⑤①②⑥④C.⑤③①④⑥②D.⑤③①②⑥④二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5～9题。经略宋公惠父刘克庄余为建阳令，获友其邑中豪杰，而尤所敬爱者曰宋公惠父，讳慈。公少师事考亭吴公雉。既入太学．．，西山真公德秀衡其文，见谓有源流，出肺腑，公因受学其门。调鄞尉，未上，丁外艰．．．。再调信丰簿。秩满，南安境内三峒首祸，毁两县二寨，环雄、赣、南安三郡数百里皆为盗区。臬司叶宰惩前招安，决意剿除，节制司辟公。时副都统陈世雄拥重兵不进。公亟．趋山前，先赈六堡饥民，使不从乱。乃提兵三百，破石门寨，俘其酋首。世雄耻之，逼戏下轻进，贼设覆诱之，兵将死者十有二人。世雄走赣，贼得势，三路震动。公欲用前赈六堡之策，白．臬使，数移文仓司。魏仓司大有置不问，闻公主议，衔之。公率义丁力战，破高平寨，擒谢宝崇，降大胜峒曾志，皆渠魁也。三峒平，幕府上功，特授舍人官。闽盗起，诏擢陈公为招捕使，檄公与李君华同议军事。主将王祖忠意公书生，谩．与约分路克日会老虎寨。王、李全师从明溪，公提孤军从竹洲，且行且战三百余里，卒如期会寨下。王惊曰：“君智勇过武将矣。”军事多咨访。公外攘却，内调娱，先计后战，所向克捷，百年巢穴一空。辟知长汀县。旧运闽盐，逾年始至，吏减斤重，民苦抑配。公请改运于潮，往返仅三月，又下其估出售，公私便之。擢司农丞，知赣州。劾免。起知蕲州，道除提点广东刑狱。南吏多不奉法，有留狱数年未详覆者。公下条约立期程阅八月决辟囚二百余。移节江西，赣民遇农隙率贩盐于闽、粤之境，名曰盐子，各挟兵械，所过剽掠，州县单弱，莫敢谁何。公鳞次保伍．．，讥．其出入，奸无所容。进直宝谟阁，奉使四路．，皆司臬事，听讼清明，决事刚果，抚善良甚恩，临豪猾甚威。属部官吏以至穷阎委巷、深山幽谷之民，咸若有一宋提刑之临其前。（选自《全宋文》，有删改）5.对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A.公亟．趋山前亟：屡次B.谩．与约分路克日会老虎寨谩：随便C.白．臬使，数移文仓司白：禀告D.讥．其出入讥：查问6.根据文意，下列对文中相关内容的解说，不正确．．．的一项是（3分）A.太学：古代国立最高学府。汉武帝时始置太学，立五经博士，宋代隶属国子监。B.丁艰：古丧制名，指遭逢父母丧事。遇父丧为“丁内艰”，遇母丧为“丁外艰”。C.保伍：古代户籍制度。百姓五家为伍，又立保相统摄，以此泛称基层户籍编制。D.路：宋元行政区域名。宋代的“路”相当于明清的省，元代相当于明清的府。7.用斜线“／”给文中画波浪线的部分断句。（限．3．处．）（3分）公下条约立期程阅八月决辟囚二百余。8.将下面句子翻译成现代汉语。（7分）（1）世雄耻之，逼戏下轻进，贼设覆诱之，兵将死者十有二人。（4分）（2）今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（3分）9.根据第三段，用自己的话概括宋慈能够平定三峒之乱的原因。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10～11题。阮郎归·客中思马迹山①蒋捷②雪飞灯背雁声低。寒生红被池。小屏风畔立多时。闲看番马儿。新揾泪，旧题诗。一般罗带垂。琼箫夜夜挟愁吹。梅花知不知。［注］①马迹山，位于江苏武进东南七十里太湖中，距词人家乡阳羡很近。②蒋捷，南宋爱国词人。金灭南宋后，隐居不仕，其气节为时人所重。10.请简要概括作者“愁”的原因。（6分）11.请赏析本词结句“梅花知不知”的表达效果。（5分）四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）岁寒，▲。（《论语·子罕篇》）（2）定乎内外之分，▲，斯已矣。（庄子《逍遥游》）（3）风萧萧兮易水寒，▲。（司马迁《史记·刺客列传》）（4）退论书策以舒其愤，▲。（司马迁《报任安书》）（5）▲，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（6）▲，楚王台榭空山丘。（李白《江上吟》）（7）柳丝长玉骢难系，▲。（王实甫《长亭送别》）（8）敢于直面惨淡的人生，▲。（鲁迅《纪念刘和珍君》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成13～15题。冬景张炜进入十一月，老人的神色变得沉重了。他一个人走向田野，注视天际，眉毛不停地抖动。天气晴和，人们在田里忙着，在海上打鱼，没人注意这样一个老人。老人用一个网包往回背树叶，在自己的小院堆成一个垛子，又用秫秸、破渔网将垛子盖得结结实实。接下来的日子老人都到海边上去，提一个粪筐，沿着浪印往前走。海水不断推涌出一些碎煤和木块，他都捡到筐子里。平时他走在路上，见到树枝什么的，都要捡起来；现在他每天都去海边捡东西。如果浪印上有一个蛤、一个螺、一条小鱼，他都随手取了放进筐里。老人住的小院四四方方，是一人多高的围墙围成的，一角是他的小屋。煤和木块摊开来，占去了小院的大部分。老人拌了一大堆草泥。他用筐子装上草泥，沿着小屋转着，哪里有裂缝、有小洞，都用草泥糊上。他将土炕凿开两个洞，又用土坯接通了这两个洞口，沿墙壁垒了一圈。这样土炕里的烟火就会蹿到墙壁上，形成火墙。从屋里出来，他用剩下的草泥加固了墙壁，然后出了院门。老人在门口站了一会儿，又转回了院子，找出一些钓钩和丝线，准备到海上去钓鱼。在太阳和暖的日子里，他要把闪闪发亮的大鱼从海里拖上来，然后搓上盐，悬到半空里晒干。老人的几位亲人都是在冬天故去的。大儿子是个石匠，那年冬天被派到南山修水利，快过年了还没有回来。有人送信说，儿子被砸死在山洞里。二儿子的一生与鱼紧相联系。他比大儿子矮上两寸，浑身皮肤像鱼一样滑。可惜啊，在一个出奇地多雪和寒冷的冬天，在海里栽流网，没有再上来。第三个儿子参军走了，死在战场上，也是个冷酷无情、滴水成冰的冬天。大约又过了两个冬天，陪伴老人熬过了一个又一个冬天的老伴也走了。老人依然清晰记得大儿子死去的那个冬天——拉儿子的木轮子车几次陷进雪里……那个冬天哪，整个世界都是白的……伤心过度的老婆子一头栽进了白雪里，咬紧了牙齿，脸色变青。老头子蹲下，安慰道：“走吧，回去还得过日子！”三儿子没有了，送回的是一枚立功奖章。小儿子抚摸着说：“要是金的，就要藏起来。”老人倚着树干坐着，闭着眼睛。“你这个混蛋！”他骂了小儿子一句，仍然闭着眼睛。小院的树枝上悬满了鱼。这棵树落光了叶子，又结满了“鱼果”。老人坐在树下，有时用脚踢一下树干。树木向阳那面悬着的鱼哗啦啦响，等到焦干的鱼片晒成时，他就取下来用马兰草捆起来，五张一叠，像捆烟叶那样。整整几天没有看见小儿子了，老人心里有些不安。这是最小的一个儿子，也是唯一的一个。后来小儿子又活蹦乱跳地出现在海滩上了，他才专心地钓鱼。老人钓着鱼，有一个冰凉的东西钻进衣领，后来才明白是雪花。他站起来看着，天边有一片灰色的云彩。第一场雪就这样开始了。他决定收起鱼钩。那个小院里已经准备了对付冬天的各种东西，当冬天走近时，他就缩进那个小窝里顽抗。他仔细地缠着鱼线，一边看着星星点点的雪花落进海里。这一次的雪花越落越大，很快积了厚厚的一层。大雪下了三天。人们都呼喊着：“好大的雪呀！”老人用大扫帚将雪赶出小院，在心里说：“这算大雪吗？我经过的那三次大雪，埋掉了三个儿子。”门响了一下，小儿子提来一只鸡。老人把它收拾了一下，搓上盐和佐料，悬到树上。这是要做成一只“风干鸡”，它可以放到来年暮春。小儿子叹了口气。一个个冬天逝去了，新的冬天又来临了。雪还在落着。茫茫白雪泛出微微的光亮，从脚下铺到遥远的地方。老人的眼睛一动不动地看着雪地，他怀疑这个新的冬天会漫无尽头。“天哪，我已经损失了三个儿子，谁都会说那是三个好儿子。三个小伙子三个行当，他们是石匠、渔人、兵。”老人像守门人似的，蹲在了小院门口……（有删改）13.结合全文，概述“冬景”的含义。（4分）14.分析小说划线部分的作用。（5分）15.小说叙述了老人的人生遭遇，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的文章，完成16～18题。美好与沉沦王岳川刘欢曾经这样表述他对流行音乐的感觉：“流行的东西如果不是美好的，就会成为流窜。”我知道，这是一个真正懂音乐的人说出来的话。是的，“美好”这个品质对艺术而言太重要了。著名美学家康定斯基说：“艺术是人的活动。它的意义在于将光明投向人的内心黑暗中去，这就是艺术家的使命。”每种文化都有自己的遗传密码，艺术精神的内涵要放在横纵两轴上考察。所谓横轴是指“过去——当下——未来”的时间维度，纵轴是指“天——地——人——神”的四重境界。这里我要强调的是纵轴的意义，只有与天地往来，才能将小我的悲哀与整个人类的命运相连，才能超越有限的世俗而贴近无限。失去了纵轴的制约，艺术将因失落了精神向度而堕落为玩闹。有人认为中国美术界是在西方美术的摹品下长大的。从真品到摹品，再到劣质的印刷品，美术的精髓在一次次的复制间流失，以至于我们对着模糊不清的图片很难有涤荡心灵的震撼感。有一次，我应邀参观中央美院院藏古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的一个摹品。走进展厅，我顿时被她的壮丽摄住了，完全折服于胜利女神尼开那巨人般的形体、昂然的身姿和坚定的步伐。她临风而立，双翼鼓满了强劲的海风，飞扬的衣裙、前倾的身躯，无不流泻着万丈豪情。艺术不只需要完美的外在形式，它更要求一种强大的精神内涵。有鉴于此，我一直在思考几个问题：为什么古希腊的艺术那么自然健康、生机勃勃？为什么中世纪的艺术那么沉滞呆板？为什么蒙娜丽莎的微笑那么神秘缥缈？为什么现代艺术那么沉重痛苦？这里牵扯到本体论的问题。古希腊艺术崇尚自然本体论，追求和谐之美。古代先民用质朴的眼光观察世界，他们惊讶于自己身体所蕴涵的力与美，并热情地歌颂这毫不怪诞的壮丽与毫不怯懦的英勇。中世纪艺术为神学本体论所笼罩，上帝成为永恒和绝对之美，人的肉体和现世生活变得充满罪感，再也无法呈现出古希腊曾有的那种健康活力。到了文艺复兴时期，理性成为新的本体论，