山东师大附中学高二期末考试物理

高考帮——帮你实现大学梦想！1/11山东师大附中2015级第二次学分认定考试物理试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答（作图除外），答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。第I卷（选择题）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一个正确答案。）1．下列说法正确的是()A．参考系必须是固定不动的物体B．第3s末是指一个时刻C．地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程2．以下对于加速度的认识中，正确的是()A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很小的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度也必然随着减小高考帮——帮你实现大学梦想！2/113．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速直线运动．接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止．其速度图象如图所示，那么在0～0t和0t～30t两段时间内（）A．加速度大小之比为3：1B．位移大小之比为1：3C．平均速度大小之比为2：1D．平均速度大小之比为1：14.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值5.一辆汽车以5m/s的速度行驶，若以加速度a=0.4m/s2做匀减速运动，最后停下来，汽车从刹车开始经过30m位移所需的时间是（）A．5sB．10sC．15sD．20s6．甲、乙两物体相对于同一参考系的s–t图象如图，下列说法中不．正确．．的是（）A．甲、乙两物体沿同一方向做匀速直线运动B．甲、乙两物体的出发点相距0sC．甲物体比乙物体早出发1t时间D．甲、乙两物体在距坐标原点20s处相遇7．关于自由落体运动，下列说法正确的是()A．竖直方向上的位移满足h1∶h2∶h3∶……＝1∶4∶9∶……的运动就是自由落体运动B．纸片由静止释放，在空气中下落可以视作自由落体运动C．自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1∶3∶5D．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动8．甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则下列说法中正确的是()高考帮——帮你实现大学梦想！3/11A．甲比乙先着地B．甲比乙的加速度大C．甲与乙同时着地D．甲比乙落地速度大9．下列关于物体重心的说法正确的是()A．物体的重心是物体所受重力的等效作用点B．物体的重心一定在物体上C．重心就是物体内最重的一点D．形状关于中心对称的物体重心在其几何中心上10.将货物由静止竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图象如图所示．以下判断不．正确．．的是()A．前3s内货物处于超重状态B．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同C．最后2s内货物只受重力作用D．第3s末至第5s末的过程中，货物处于平衡状态11．如图所示，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是()A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同12．如图所示，A、B两物体叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力()A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小13．如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上，O为球心。一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ＝30°，下列说法正确的是()A．小球受到轻弹簧的弹力大小为32mg高考帮——帮你实现大学梦想！4/11B．小球受到容器的支持力大小为mg2C．小球受到容器的支持力大小为mgD．半球形容器受到地面的摩擦力大小为32mg14．如下左图所示，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起沿斜面下滑，且始终保持相对静止，A上表面水平，则在斜面上运动时，B受力的示意图为()15．如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的有()A．物体B的上表面一定是粗糙的B．物体B、C都只受4个力作用C．物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D．水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和二、多项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，有多个正确答案。全对得3分，选不全得1.5分，错选或不选得0分。）16．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．位移、力、加速度、速度B．重力、路程、时间、速度C．密度、时间、质量、路程D．浮力、加速度、位移、摩擦力17.关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度等于某段时间内的位移与所用时间的比值C．做变速运动的物体，平均速度是最大速度与最小速度的平均值D．做变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值18．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作高考帮——帮你实现大学梦想！5/11用，而左端的情况各不相同：①弹簧的左端固定在墙上；②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则有()A．L2＝L1B．L4L3C．L1L3D．L2＝L419．如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连。物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为4.9N。关于物体受力的判断(取g＝9.8m/s2)，下列说法正确的是()A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上C．斜面对物体的支持力大小为4.93N，方向垂直斜面向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上20．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则()A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a21.如右图所示，两木块甲、乙叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉乙没有拉动，则以下说法正确的是()A．甲、乙间不存在摩擦力作用B．甲、乙间有静摩擦力作用C．乙与桌面间有静摩擦力作用D．若撤去外力F后，则甲与乙、乙与桌面间都没有摩擦力22．作用在同一点的三个力，大小分别为25N﹑15N﹑9N，它们的合力大小可能的是（）A．0NB．49NC．15ND．1N高考帮——帮你实现大学梦想！6/1123.钢球在足够深的油槽上方某一高度由静止下落，落入油槽中以后，球受的阻力正比于其速率，则球在油中的运动情况可能是（）A．先加速后减速，最后静止B．一直匀速运动C．先加速后匀速D．先减速后匀速24．马拉车由静止开始做直线运动，先加速前进，后匀速前进．以下说法正确的是()A．加速前进时，马向前拉车的力，大于车向后拉马的力B．只有匀速前进时，马向前拉车和车向后拉马的力大小相等C．无论加速或匀速前进，马向前拉车与车向后拉马的力大小相等D．车或马是匀速前进还是加速前进，不取决于马拉车和车拉马的这一对力25．如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下一起向右加速运动，用FAB表示A、B间的相互作用力（）A．若地面是完全光滑的，则FAB=FB．若地面是完全光滑的，则FAB=21FC．若地面的动摩擦因数为μ，则FAB=FD．若地面的动摩擦因数为μ，则FAB=21F第II卷（非选择题）三、实验题（10分）26.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）对于本实验，以下说法中正确的是__________A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力C．本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系D．在探究加速度与质量的关系时，作出ma1图象容易更直观判断出二者间的关系（2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，下列对此同学操作的判断正确的是__________A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，高考帮——帮你实现大学梦想！7/11而应固定在靠近定滑轮的那端B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置（3）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。在某条纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm。那么，小车运动的加速度为_______m/s2(结果保留两位有效数字)。（4）若在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示：实验次数加速度a/m·s－2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m－1/kg－110.320.205.020.250.254.030.210.303.340.180.352.950.160.402.5请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。S1S2S3S4S5S6DABCEFG高考帮——帮你实现大学梦想！8/11（5）若保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如右上图所示。此图中直线发生明显弯曲的原因是_______________________。四、计算题（本题共3小题，满分30分。计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）高考帮——帮你实现大学梦想！9/1127.（8分）如图所示，质量为m1=0.8kg的物体甲通过两段轻绳和一个轻质细弹簧悬挂在结点O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上质量为m2=2.5kg的物体乙相连，轻弹簧OA与竖直方向的夹角θ＝37°,物体甲、乙均处于静止状态,弹簧的劲度系数为k=500N/m。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2.）求：⑴物体乙受到的摩擦力的大小与方向；⑵轻弹簧的伸长量。28.（10分）如图所示，物体m放在水平地面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下由静止开始向前运动，经过时间t=1s物体的位移为s=3m。(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)（1）求物体加速阶段的加速度大小a；（2）若已知m=1kg，θ＝37°，F＝10N，求物体与水平面