山东省临沂一中2014届高三10月月考地理试题

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中国权威高考信息资源门户级高三阶段检测(地理)2013.10右图是极昼天数随某地理要素变化图。据此回答1~2题.1.图中的某地理要素为A.春分到秋分B.冬至到夏至C.纬度66°34'-90°D.纬度70°-90°2.图中①②两条曲线出现差异的根本原因是A.公转速度的变化B.自转速度的变化C.黄赤交角的存在D.地势高低的不同3月22日至30日,习近平主席对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问,并于当地时间(东二区)25日19∶45抵达南非准备出席金砖国家领导人第五次会晤。读图回答3~5题。3.当习主席抵达南非时A.天安门广场正在举行庄严的升旗仪式B.甲地的游客正在欣赏落日景观C.丁地已经开始夜幕降临D.图中甲乙丙丁四国均与我国日期相同4.习主席出访期间,图中四地的昼长由长到短排列正确的是A.甲乙丙丁B.甲丙丁乙中国权威高考信息资源门户从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有①温带草原带②热带雨林带③热带荒漠带④热带草原带A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下图为某地岩层及等高线分布示意图(单位:米),读图完成6~7题。6.该地地质构造及地表形态是A.背斜,山脊B.向斜,山脊C.背斜,山谷D.向斜,山谷7.形成该地地表形态的主要地质作用是A.地壳运动B.火山地震C.搬运作用D.沉积作用下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”,读图回答8~9题。8.图示区域穿越了全球六大板块中的[来源:学&科&网Z&X&X&K]A.两大板块B.三大板块C.四大板块D.五大板块9.一架飞机从甲地飞往丙地,取最短航线A.先向东北,后向东南B.先向西北,后向西南C.先向东南,后向东北D.先向西南,后向西北“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗,结合下图和所学知识,回答10~11题。10.下列叙述正确的是A.曲流的东岸是侵蚀岸B.“数家新住处”应位于乙地中国权威高考信息资源门户.诗中描述的情境一般发生在河流的上游D.河流流向为自南向北11.内力作用主要影响河流的A.流向B.含沙量C.汛期D.流量36.读下面两图,回答。(30分)(1)40千米地壳厚度线与我国——自然分界线北部大致一致,简要说明地壳厚度与地势的关系。(10分)(2)我国东北部的7月等温线与地壳厚度线的吻合度较高,简析造成这种现象的原因。(10分)(3)太原和石家庄纬度相当,但7月气温差别较大,简析其原因。(10分)37.(16分)我国南部一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告,请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。“海陆风的现象及其影响”研究报告(1)海陆风是滨海地区在一天之中,由于_______________的差异引起的,风向以一天为周期,随昼夜更替而转换。它也是一种_______________,是最基本、最简单的大气运动形式之一。中国权威高考信息资源门户(4分)(2)完成海陆风示意图。(4分)[来源:学。科。网]42.(地理——自然灾害与防治)读“我国沙尘暴分布地区及出现次数图”,回答下列问题。(10分)(1)简要说明我国沙尘暴的空间分布特点。(2)简要评价沙尘暴对地理环境的有利与不利影响。(3)下面是调查获得的各月平均海陆风的天数统计表,依据表格数据分析结论:月份123456789101112年海陆风2.32.62.15.07.012.610.713.79.79.33.72.381.0中国权威高考信息资源门户一年中海陆风出现的天数,因季节而异。从表中可知_________(季节)最少。最少的原因是___________而掩盖了海陆风。(4分)(4)指出海风对该滨海城市气候的影响。(4分)临沂一中2011级高三阶段检测文科综合参考答案地理36.(1)第二、三阶梯分界线地势高,地壳厚度大;地势低,地壳厚度小。(10分)(2)气温和地壳厚度都受地势高低的影响,其等值线延伸方向基本与山脉走向一致。(10分)(3)太原地处黄土高原地势高,气温低;石家庄位于华北平原,地势低,气温高。(10分)37.(1)海陆热力性质热力环流(4分)(2)如图(4分)(3)冬季冬季风强劲(4分)(4)海风从海上吹来,降低城市“热岛效应”,增加空气湿度,改善该城市的空气质量。(4分)42.(1)集中分布在我国西北地区,有两个中心(塔里木盆地和科尔沁沙地);出现次数由题号123456789101112131415161718答案DACCCDADDBAABACACC题号192021222324252627282930313233[来源:学,科,网Z,X,X,K]3435答案BACACACCDDBBDCCCD中国权威高考信息资源门户中心向四周减少;呈片状分布。(4分)(2)不利:影响人的正常活动和身体健康;掩埋或损毁各种地表物;污染大气环境和引发各种环境问题等;有利:促成降水;形成土壤;减弱酸雨;为海洋生物提供营养元素等。(6分)更多试题下载:(在文字上按住ctrl即可查看试题)高考模拟题:高考各科模拟试题【下载】历年高考试题:历年高考各科试题【下载】高中试卷频道:高中各年级各科试卷【下载】高考资源库:各年级试题及学习资料【下载】点击此链接还可查看更多高考相关试题【下载】

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