河北省邯郸市广平一中20162017学年高二上第三次月考生物试卷解析版

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第1页(共56页)2016-2017学年河北省邯郸市广平一中高二(上)第三次月考生物试卷一、选择题:(本大题共70分,1-30每小题1分,31-50每小题1分)每小题只有一个选项符合题目要求选项.1.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向).其中正确的是()A.B.C.D.2.关于T细胞作用的叙述最完整的一组是()①吞噬处理抗原②产生淋巴因子③识别抗原④分化形成记忆细胞⑤分化形成效应T细胞⑥分化形成浆细胞.A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥3.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制4.下列对激素调控的描述中,正确的是()A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B.激素调控的启动较快,持续时间较长C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的D.激素调控迅速而精确,反应时间短第2页(共56页)5.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱6.下列有关激素的说法,正确的是()A.甲状腺激素和生长素协同调控动物的生长发育B.胰岛素和胰高血糖素拮抗调控维持血糖浓度的相对稳定C.正常小鼠饲喂富含甲状腺激素的食物能提高其对低氧环境的耐受能力D.植物激素是由内分泌腺产生微量高效物质7.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性8.下列四组疾病中,都是因体内某种激素分泌不足引起的是()A.高血压和地方性甲状腺肿B.夜盲症和侏儒症C.侏儒症和糖尿病D.巨人症和糖尿病9.判断下列正确的是()A.研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率B.细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌C.如果时间允许,弃耕的农田总能形成森林D.鄂尔多斯草原上所有生物构成群落10.找不正确的选项()A.人体的内环境中含有CO2、血浆蛋白、尿素等B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.内环境稳态是由体液调节、神经调节共同完成D.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液11.找正确的选项()A.感受器通常是指感觉神经末梢,效应器指运动神经末梢第3页(共56页)B.CO2通过体液传递的方式对生命活动进行的调节也是体液调节C.生命活动同时受神经和体液的调节但以体液调节为主D.突触的结构包括突触小体、突触间隙和突触后膜12.找正确的选项()A.免疫器官都能产生免疫细胞,免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B.浆细胞通过主动运输方式产生抗体C.免疫系统不会对自身细胞或组织发生免疫反应D.治疗类风湿性关节炎,需要抑制免疫系统的功能13.找不正确的选项()A.免疫系统的监控和清除功能过低会引起恶性肿瘤的发生B.先天性胸腺发育不良和过敏反应属于免疫缺陷病C.过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异D.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病14.下列关于物质循环的叙述正确的是()A.大气中的碳只有通过植物的光合作用才能进入生物群落B.生物群落中的碳元素只有通过微生物的分解作用才能返回无机环境C.物质循环发生在种群和无机环境之间D.碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO2和有机物15.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用,神经元受到刺激时它将内流B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞C.受抗原刺激后的淋巴细胞发生的变化是细胞周期变短,核糖体活动增强D.人在接受器官移植手术时,需要使用免疫抑制剂,目的是抑制细胞免疫,以提高移植器官的成活率16.下列关于神经兴奋的产生、传导和传递的叙述,正确的是()A.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础B.兴奋在反射弧中的传导是双向的C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元第4页(共56页)17.下列有关人体体液调节的叙述,正确的是()A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加B.大量饮水时,抗利尿激素分泌增加C.过度紧张时,肾上腺素分泌增加D.人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少18.神经﹣体液﹣免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制,下列叙述正确的是()A.在体液免疫过程中,吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理B.激素是通过体液运输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子C.血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境D.只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定19.禽流感是由H7N9病毒(一种带逆转DNA病毒),引起的禽类急生传染病,该病毒也能感染人类,下列有关叙述不正确的是()A.家禽和人的被感染细胞表面具有结构相似的物质B.禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制C.禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是脱氧核酸D.被病毒感染的宿主细胞的裂解死亡主要依赖细胞免疫20.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和肽键数分别是()A.764和764B.4和760C.762和762D.760和421.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭22.下列化学物质中,不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4﹣D23.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中染色体数目为()第5页(共56页)A.与卵细胞染色体数目一样B.与体细胞中染色体数目一样C.比受精卵染色体数目多一倍D.与受精极核染色体数目一样24.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响25.如图是某实验小组测得一定体积培养液中小球藻种群增长率随时间变化的曲线.则在0~T0时间段内,小球藻的年龄组成和种群密度的变化为()A.衰退型减小B.增长型增大C.稳定型先减小后增大D.先是稳定型后变为衰退型先增大后减小26.下列生产措施与预期结果一致的是()A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子﹣﹣促进种子萌发B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实﹣﹣可以获得无子果实C.用一定浓度的2,4﹣D溶液﹣﹣可以除去田间单子叶植物杂草D.成熟期一定浓度的细胞分裂素溶液﹣﹣加速叶片的黄化速度27.下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中,错误的是()A.试验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽B.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件C.试验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D.促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度可能不同28.关于植物激素的叙述,错误的是()A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同第6页(共56页)B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长29.人体内环境的稳态不包括哪项内容()A.小肠腔PH的相对稳定B.血浆化学成分的相对稳定C.组织液中温度的相对稳定D.淋巴渗透压的相对稳定30.在气温0℃的环境中,小白鼠一般不会出现()A.体温下降B.肝脏产热增加C.尿量增多D.毛细血管收缩31.关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验,下列说法正确的是()A.培养用具必须经过严格的灭菌,培养液不需要经过灭菌B.计数前要轻轻振荡试管,否则实验数据会偏大C.酵母菌密度过大时,可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水稀释D.血球计数板使用结束后,用清水冲洗、晾干32.关于人体健康的叙述,正确的是()A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病33.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类.5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭.下列叙述中错误的是()A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节C.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D.流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量34.关于生态系统自我调节能力的叙述,正确的是()A.生态系统的自我调节能力是无限的B.生态系统的结构越简单,自我调节能力越强第7页(共56页)C.农田生态系统比草原生态系统的自我调节能力强D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础35.如果一只老虎的食物有来自初级消费者,来自次级消费者,假如能量的传递效率为10%,那么该老虎每增加2kg的体重,约消耗植物()A.1500kgB.1100kgC.1750kgD.1250kg36.如图是某宇宙飞船生态系统模式图,下列叙述错误的是()A.该系统可为宇航员提供氧气B.飞船实现了物质和能量的循环利用C.分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐D.太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能37.如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述中,正确的是()A.该生态系统的主要成分是人B.图中有2个箭头不能代表能量的流动C.沼气泡中的微生物多数是需氧型的分解者D.多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率38.下列表示生态系统中处于第二营养级的生物,其能量流动的过程图解,有关叙述正确的是()第8页(共56页)A.图中“粪便量”属于第二营养级中总能量的一部分B.“摄入量”就是流入到该营养级的能量C.流入下一个营养级的能量占“摄入量”的10%﹣﹣20%D.该生物种群中的一部分个体未被利用,其能量包含在“用于生长发育和繁殖”中39.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确是()A.①表示流经生态系统内部的总能量B.次级消费者者粪便中的能量属于①中的部分能量C.④是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量D.一般情况下,③+④之和为②的10%~20%40.如图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是()A.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率B.从乙到丙的能量传递效率分别为15%C.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250kJD.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性第9页(共56页)41.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向;字母表示碳传递途径.下列叙述错误的是()A.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径细胞呼吸是通过实现的B.碳从植物体流入动物体的主要形式是含碳有机物C.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则在夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e42.图表示能量沿食物链的流动过程,下列相关叙述正确的是()A.在能量传递过程中,大部分能量以热能的形式散失B.鸟类排泄物中的能量最初来自叶的光合作用,最后全部用于分解者的生长C.叶中只有1.5%的能量被鸟同化D.呼吸代谢产生的能量大部分用于各项生命活动43.如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是()A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时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