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1台州中学2011学年第一学期期中试题高二生物（文）一、单项选择题（每小题1分，共30分）1、用含有放射性14N的肥料给植株施肥，在植株中最先检测到含放射性14N的物质是（）A、葡萄糖B、氨基酸C、蛋白质D、脂肪2、下列有关组成细胞的叙述中，错误的是（）A、组成淀粉、纤维素、糖元的单体均为葡萄糖B、组成细胞的元素和化合物是细胞各项生命活动的物质基础C、将小麦种子长时间浸泡在足量的水中，水含量提高，细胞代谢旺盛，可以加速种子萌发D、蛋白质分子结构的多样性决定了其功能的多样性3、下列物质中一定不含有肽键的是（）A、抗体B、雌性激素C、唾液淀粉酶D、Na+载体4、人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中，医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的浓度为0.9%的生理盐水。如果将红细胞放入蒸馏水中，红细胞就会因吸水过多而胀破，放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩，从而失去运输氧的功能，这说明（）A、水分子容易进出细胞B、无机盐离子容易进出细胞C、红细胞的特性造成的D、无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用5．某22肽被水解成1个4肽、2个3肽和2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数分别是A．5、17B．5、18C．6、18D．6、176．实验室中，检测生物组织中是否含有还原糖常用的试剂是A.双缩脲试剂B.本尼迪特试剂C.苏丹III染液D.碘-碘化钾溶液7．科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如右图所示）。该实验说明A.膜蛋白是可以移动的B.两种细胞的膜蛋白种类相同C.膜蛋白可以起生物催化作用D.膜蛋白能控制某些物质出入细胞8、细胞内分离出来的线粒体放在蒸馏水中，不久线粒体就会破裂。破裂时是（）A、外膜先破裂B、内膜先破裂C、外膜与内膜同时破裂D、外膜与内膜破裂的先后顺序是随机的9．下面对溶酶体的描述，哪一项是不正确的()A．分解消化来自细胞外的物质B．溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器C．自身膜破裂，导致细胞自溶而死亡D．溶酶体中不含有磷脂成分10．若经过处理后某细胞的细胞膜仅具有扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是A．生长素B．淀粉酶C．蛋白酶D．脂肪酶11．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（）A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体人细胞鼠细胞红色荧光染料标记的膜蛋白绿色荧光染料标记的膜蛋白212．磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对13．科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论与结果不相符的是()A．钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D．硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长14．若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出()A．失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动B．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡C．失去核的变形虫，虽然反复进行数次分裂，但结果还是死亡D．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛15、下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，下列对该图有关内容的描述错误的是（）A．①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B．②为蛋白质，可作为气味分子的受体并完成信息的传递C．①为多肽，其基本组成单位是氨基酸D．③为磷脂双分子层，作为细胞膜的基本支架16．生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能17、一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次（）A．1、3、3B．1、3、2C．2、3、2D．1、2、318、海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是（）A．由热能转变而来B．由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来C．由光能转变而来D．由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来19、科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明（）A．葡萄糖是能源物质B．ATP不是能源物质C．葡萄糖是直接能源物质D．ATP是直接能源物质20、在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为（）A．酶的催化效率具有高效性B．酶的种类具有多样性3C．酶的催化作用具有专一性D．酶的空间结构具有稳定性21．从马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中1h，Q放在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中1h，再把P、Q放回原来位置，测定处理的圆柱体块是否与原来的孔刚好合适A．P不合适，但Q刚好合适B．P不合适，Q也不合适C．P精确合适，Q也精确合适D．P精确合适，Q不精确合适22．如下图所示，在U型管的中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素c(分子量是1．3万道尔顿的蛋白质，不能通过半透膜)水溶液(红色)，b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是（）A．a、b两侧液面高度一致，b侧为无色B．a、b两侧液面高度一致，b侧为红色C．a液面高于b液面，b侧为红色D．a液面高于b液面，b侧为无色23.某动物胚胎干细胞培养时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入箭毒素的药物（不影响线粒体的功能），干细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是（）A．使细胞膜的选择透过性变为全透性B．抑制细胞膜上载体的活性C．影响ATP的生成D．改变遗传特性24．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A.主动转运、主动转运B.胞吞、主动转运C.主动转运、胞吞D.主动转运、主动转运25．关于有氧呼吸和无氧呼吸的相同点，不正确的是（）A.都能从葡萄糖分解为丙酮酸B.都产生二氧化碳和水C.都有能量释放并有ATP产生D.都是有机物的分解26．正在发生质壁分离复原的植物细胞中，大量水分子经过的结构依次是（）A.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁B.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质27．利用高浓度的盐水杀菌的原理是（）A.盐水中的氯有杀菌的作用B.高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C.由于渗透作用，细菌脱水死亡D.钠有杀菌作用28．下图表示在酶作用下完成的某一反应过程，其中表示酶的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁29、需氧呼吸中CO2产生于（）A．［H］和O2结合成H2O时B．丙酮酸被彻底分解时C．葡萄糖最初被分解时D．生成ATP时30、细胞呼吸的三个阶段的共同特点是（）A．都有氢产生B．都有水的参与C．都有大量能量产生D．都需酶的参与和ATP的生成二、单项选择题（每小题2分，共40分）31.下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是4A.氨基酸B.核苷酸C.脱氧核糖D.磷脂32．脂质不具有的生物学功能是A．构成生物膜B．调节生理代谢C．储存能量D．携带遗传信息33．谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要的三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸可能的分子式为（）A．C3H3NB．C3H3O2NSC．C3H5ONSD．C3H7O2NS34．棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是()A．纤维素和脂肪B．纤维素和蛋白质C．淀粉和蛋白质D．淀粉和脂肪35、分子式为C33H62O6和C3032H4816O872N780S8Fe4的这两种物质最可能是（）A、脂质和蛋白质B、蛋白质和核酸C、糖类和蛋白质D、糖类和核酸36．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流37、任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞膜表面的蛋白质38、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有细胞器的细胞一定不是原核细胞D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白39、据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核，植入去除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%的来自牛。你认为0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的（）A、细胞核B、线粒体C、叶绿体D、核糖体40．所有的原核细胞都具有()A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体41．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测（）A．可能ab，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能ab，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能42、细胞呼吸过程中有二氧化碳放出，则可判断此过程（）A．一定是厌氧呼吸B．一定是需氧呼吸C．产物中一定没有乙醇D．产物中一定没有乳酸43．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（）A．ATP中远离A的P容易脱离B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质D．该过程中ATP既有合成又有分解44.右图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，褐藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（）A.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针45．下图的曲线为表示有氧呼吸强度与根对矿质元素离子吸收的数量关系（横轴表示有氧呼吸的强度，纵轴表示离子的吸收量），其中正确的是（）叶绿体5ABCD46、研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察、实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体甲×√×××√乙×××××√丙√××√√√丁√√√√×√上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物依次是（）①水稻②蓝细菌③变形虫④大肠杆菌A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．②④③①47、右图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截①、②、③（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），能再生成喇叭虫的部位是（）A．①B．②C．③D．①②③48.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有酶49．将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）A.甲呈蓝色，乙呈红黄色，丙呈无色B.甲呈无色，乙呈红黄色，丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈红黄色D.甲呈浅红黄色，乙呈红黄色，丙呈蓝色50.能使植物细胞壁和细胞膜