海南省20182019学年文昌中学高一下段考物理试卷

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资源描述

2018-2019学年海南省文昌中学高一(下)段考物理试卷(合格卷)一、单选题(本大题共32小题,共128.0分)1.在评判下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是()A.马拉松B.跳水C.击剑D.体操2.下列单位属于国际单位制基本单位的是()A.米B.库仑C.焦耳D.伏特3.下列表示正点电荷电场线的是()A.B.C.D.4.在野外遇到电闪雷鸣时,应当()A.躲在大树下B.躲进小山洞C.撑着钢柄伞D.站在避雷针旁边5.在如图所示的电场中,a、b两点的电场强度相同的是()A.B.C.D.6.关于点电荷的说法正确的是()A.只有球形带电体才能看作点电荷B.只要带电体的体积很小,任何情况下都可看做点电荷C.体积很大的带电体,任何情况下都不可看做点电荷D.大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体可看作点电荷7.丝绸摩擦过的玻璃棒带电,毛皮摩擦过的橡胶棒带电.()A.负;负B.正;负C.负;正D.正;正8.根据电场强度的定义式E=𝐹𝑞,在国际单位制中,电场强度的单位应是()A.牛/库B.牛/焦C.焦/库D.库/牛9.真空中两点电荷所带电量分别为+2Q和-Q,相距为r,它们间静电力的大小是()A.𝑘𝑄2𝑟2B.𝑘2𝑄2𝑟2C.𝑘3𝑄2𝑟2D.𝑘2𝑄𝑟210.关于电场和电场线,下列说法中正确的是()A.只有正电荷周围存在电场B.电场是实际存在的物质C.电场线可以相交D.电场线是客观存在的11.物理量有的属于状态量,有的属于过程量,下列物理量属于过程量的是()A.速度B.加速度C.力D.功12.下列用电器中,消耗的电能主要转化为内能的是()A.电风扇B.电动机C.电动自行车D.电水壶13.下列能源中,不是“可再生”能源的是()A.太阳能B.天然气C.风能D.潮汐能14.下面的例子中,属于内能转化成机械能的是()A.钻木取火B.陨石的降落C.用弹弓把石子射出D.点燃爆竹,爆竹腾空而起15.从下列物理规律中演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论的规律是()A.机械能守恒定律B.牛顿第一定律C.牛顿第二定律D.牛顿第三定律16.下列情境中,纸箱、花盒、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是()A.向高处堆放纸箱B.水平移动花盆C.没能提起铁球D.水平方向移动拖把17.关于功,下列说法正确的是()A.因为功有正负,所以功是矢量B.功只有大小而无方向,所以功是标量C.功的大小只由力和位移的大小决定D.力和位移都是矢量,所以功也是矢量18.下列所述的情景中,机械能守恒的是()A.和谐号列车在平直轨道上加速行驶B.小球在空中做自由落体运动C.遥控无人机在空中匀速上升D.小朋友沿滑梯匀速下滑19.一质量不变的运动物体,速度变为原来的2倍时其动能变为原来的()A.14倍B.12倍C.2倍D.4倍20.起重机将质量为1kg的物体从地面提升到10m高处,g=10m/s2,在这个过程中,下列说法中正确的是()A.重力做正功,重力势能增加100JB.重力做正功,重力势能减少100JC.重力做负功,重力势能增加100JD.重力做负功,重力势能减少100J21.下列运动中,物体的运动状态不变的是()A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.自由落体运动22.如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力23.两个大小分别为3N、6N的共点力,它们合力的大小可能是()A.2NB.5NC.10ND.12N24.有俗语叫“鸡蛋碰石头----自不量力”.在鸡蛋碰石头的过程中,以下说法正确的是()A.石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对平衡力B.鸡蛋破了,而石头丝毫无损,说明石头对鸡蛋的作用力大C.鸡蛋破了,但是鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力一样大D.鸡蛋破了,但是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力大25.“严禁超重,严禁超速,严禁酒后驾驶”是阻止马路车祸的有力三招.在这三招中,都应用到我们学过的物理知识.下列说法中正确的是()A.“严禁超速”是为了减小汽车的惯性B.“严禁超重”是为了控制汽车司机的反应时间C.“严禁酒后驾驶”是为了减小汽车的惯性D.汽车超重会增大汽车的惯性26.以下运动状态属于超重状态的是()A.电梯匀速上升B.电梯匀减速上升C.电梯匀减速下降D.电梯匀加速下降27.真空中,距离为r、带电量均为q的两个点电荷间的库伦力大小为F.若将它们的电荷量q都增大到2q,距离不变,则它们之间的库伦力大小为()A.FB.2FC.4FD.8F28.关于等势面正确的说法是()A.电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功B.等势面上各点的场强相等C.等势面一定跟电场线垂直D.两不同等势面在空间可以相交29.如图是描述一给定的电容器充电时电量Q、电压U、电容C之间的相互关系图,其中不正确的是图()A.B.C.D.30.把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离,发现两球之间相互排斥,则这两个小球原来的带电情况可能是()①两球带等量异号电荷②两球带等量同号电荷③两球原来带不等量同号电荷④两球原来带不等量异号电荷.A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④31.两个带异种电荷的物体间的距离增大一些时()A.电场力做正功,电势能增加B.电场力做负功,电势能增加C.电场力做负功,电势能减少D.电场力做正功,电势能减少32.如图所示,a、b、c是一条电场线上的三点,a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa,φb,φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和场强,可以判定()A.𝜑𝑎𝜑𝑏𝜑𝑐B.𝐸𝑎𝐸𝑏𝐸𝑐C.𝜑𝑎−𝜑𝑏𝜑𝑏−𝜑𝑐D.𝐸𝑎=𝐸𝑏=𝐸𝑐二、填空题(本大题共1小题,共4.0分)33.如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用______(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50Hz时,每隔______s打一次点.三、实验题探究题(本大题共1小题,共9.0分)34.(1)在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置。实验应用的方法是______A.控制变量法B.假设法C.理想实验法(2)关于该实验的操作步骤,以下说法正确的______(多选)。A.先释放纸带再接通电源B.打点结束,先取纸带再关电源C.拉小车的细线应尽可能与长木板平行D.实验需要平衡拖着纸带的小车受到的摩擦力四、计算题(本大题共2小题,共20.0分)35.火车紧急刹车时,在10s内速度从36km/h均匀减小到零,求:(1)此过程中火车的加速度的大小;(2)火车通过的位移。36.如图所示,用F=8N的水平拉力,使物体从A点由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动到达B点,已知A、B之间的距离s=8m。求:(1)拉力F在此过程中所做的功;(2)若物体从A到B刚好用时t=4s,求拉力F做功的平均功率。答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、马拉松比赛时,由于长路程,运动员的大小形状可以忽略,可以看成质点,故A正确;B、跳水时,人们要关注人的动作,故人的大小形状不能忽略,不能看作质点,故B错误;C、击剑时要注意人的肢体动作,不能看作质点;故C错误;D、体操中主要根据人的肢体动作评分,故不能忽略大小和形状,故不能看作质点;故D错误;故选:A。当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可。本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住物体可以视为质点的条件。2.【答案】A【解析】解:国际7个基本物理量的国际单位是国际单位制的基本单位,有米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔、坎德拉,故A正确,BCD错误;故选:A。单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量。分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。它们的在国际单位制中的单位称为基本单位。本题的解题关键要掌握国际单位制中七个基本单位,要注意基本物理量与基本单位的区别,不能混淆。3.【答案】B【解析】解:电场线从无穷远或正电荷出发终止于负电荷或无穷远,故ACD错误,B正确。故选:B。电场线是从正电荷或者无穷远出发出,到负电荷或无穷远处为止,由此可以判断电荷的正负。加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题。4.【答案】B【解析】解:野外遇到电闪雷鸣时,由于有很高的电压,容易使空气电离从而导电。所以越高越容易导电,则不能躲在大树下,也不能撑着钢柄雨伞或站在避雷针旁边。故B正确,ACD错误;故选:B。野外遇到电闪雷鸣时,由于有很高的电压,容易使空气电离从而导电。所以可以伏在地表,或躲在小山洞,应尽量避免躲在高楼或大树下。应该尽量减低身体高度,即蹲下身子,报住头部,要是开车躲在车里面最最安全。本题考查了静电的利用和防止。这种常识性题目要求学生平时多加积累,对所学知识要联系生活。5.【答案】C【解析】解:A、a、b是同一圆上的两点,场强大小相等,但方向不同,则电场强度不同。故A错误。B、a、b场强大小不等,但方向相同,则电场强度不同。故B错误。C、a、b是匀强电场中的两点,电场强度相同,故C正确D、a、b电场线的疏密表示场强的大小,所以a、b场强不等,故D错误故选:C。电场强度是矢量,只有两点的场强大小和方向都相同时,电场强度才相同.根据这个条件进行判断.矢量大小和方向都相同才相同.对于常见电场的电场线分布要了解,有助于解题.6.【答案】D【解析】解:看成点电荷的条件是电荷的大小和形状对作用力影响可以忽略,与物体的形状无关,故D正确ABC错误。故选:D。带电体看作点电荷的条件,当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系。本题考查了带电体看作点电荷的条件及其特点,注意明确点电荷是种理想化的物理模型,与质点类似。7.【答案】B【解析】解:根据正负电荷的定义可知:与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。故ACD错误,B正确故选:B。根据课本中有关正负电荷的定义,即可确定此题的答案.本题是基础的题目,考查的就是学生对基本内容的掌握的情况,在平时要注意多积累.8.【答案】A【解析】解:在国际单位制中,F的单位是牛,q的单位是库,则根据电场强度的定义式E=,可知,E的单位是牛/库。故A正确。故选:A。电场强度的单位是导出单位,根据F和q的单位进行推导即可.对于单位要知道有基本单位和导出单位两类,导出单位根据物理规律进行推导即可.9.【答案】B【解析】解:由库仑定律,电荷间距离为r时的作用力为:,故B正确,ACD错误。故选:B。由库伦定律:,直接代入数据即可。本题是库伦定律的直接应用,是非常基础的题目,库伦定律只适用于真空中的点电荷,但是现实中真空是不存在的,故在空气中我们也说库伦定律适用。10.【答案】B【解析】解:A、所有的电荷周围存在电场,这是电场的基本性质,A错误;B、电荷间的作用通过电场完成,电场是实际存在的特殊物质,故B正确;C、电场线的切线代表该点场强的方向,所以电场线不能相交,故C错误;D、电场线是为了描述电场方便引入的假想的线,故D错误。故选:B。掌握电场线特点是解本题的关键,电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷,不相交不闭合,电场线疏密描述电场强弱,电场线密的地方,电场强度大,疏的地方电场强度弱。本题考查了关于电场线的基础知识,对于电场线的理解可以和磁场线类比进行。11.【答案】D【解析】解:A、速度是指物体在某一状态时运动的快慢,故为状态量;故A错误;B、加速度是指物体在某一状态时速度变化的快慢,故为状态量。故B错误;C、力是物体与物体之间的某时刻的相互作用,是状态量。故C错误;D、功是力和力的方向上位移的乘积,故功对应一段位移,对应一段过程,故为过程量。故D正确故选:D。状态量是指物体在某一种状态下所具有的物理量;

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