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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网—2006学年度第一学期期末高三级教学质量测练卷语文2005-1-18本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为150分，考试时间120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回，，第一部分选择题(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字读音完全相同的一项是A．邈远广袤茅舍藐视困难貌合神离B．木讷呐喊老衲缴纳税款钾钠钙镁C．仵作廊庑违迕姿态妩媚忤逆不孝D．缙绅呻吟申冤伸张正义审时度势2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．耗费坐标系仗义执言忧柔寡断B．疏浚度假村良晨美景各行其是C．渲染编辑室饥肠漉漉枉费心机D．弹劾协奏曲融会贯通志大才疏3．下列各句中加点的熟语使用正确的一项是A．咱中国人从来就是信守诺言，一字千金，像你这样出尔反尔，叫人怎样相信你?B．来我们这里办工厂，你放心好了，只要符合政策法规，政府一定开绿灯。C，备受关注的手机单向收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策即将呼之欲出。D．她从来不占别人的便宜，别人也休想沾她的光，她和谁交往都是这样，你是你，我是我：小葱拌豆腐——一清二白。4．下列各句中没有语病的一句是A．《社会工伤保险医疗管理办法》的出台，意味着将规范工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理体系，它可最大限度地保障用人单位和工伤职工的合法权益。’B．核酸是什么?它是不可或缺的现代人健康的营养素‘C．从十二届全国书市上传来消息，一套“漫画歪说四大名著”系列漫画书业已出版，并将付梓发行。D．一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。5．下列句子排列连贯、合理的一组是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网①当人们读完柏雷的《自由思想史》掩卷而思的时候②当人们在琅琅上口地咏诵裴多菲的那首著名诗句的时候③当人们以严格地恪守经典的态度以求对《共产党宣言》中“以个人自由发展为一切人自由发展的条件的联合体”的概念有一个彻底的理解的时候④“自由是什么?”⑤这个问题就会出现在人们的头脑中A．④①②③⑤B．④②①③⑤C．①②③④⑤D．①③②④⑤二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6—8题。对战争有何解释?简·古多尔在坦桑尼亚贡贝国家公园对卡萨克拉黑猩猩战争的重要研究提供了很好的见解。在她对卡萨克拉黑猩猩的研究中，她把它们分成两组——较小的卡萨克拉猩猩和新组的卡玛拉猩猩。一开始，这两组黑猩猩一起和平地生活在热带雨林中，当它们碰面时，它们都很开心。它们以前都是老朋友。但是在一年后，一旦新的集体忠诚稳固了，这两组黑猩猩彼此间开始产生了敌意，并随之陷入了战争。其中一组的雄猩猩会成群结队地突袭另外一组，把那组的雄猩猩都杀掉，并把雌猩猩都绑架回来。最后，在一次又一次的血淋淋战争之后，卡萨克拉猩猩把卡码拉猩猩赶尽杀绝了。我们灵长类动物对其他群体的疑心是非常大的，科学家们可以对此进行实验。俄克拉何马大学心理学家穆扎费尔·谢里夫进行了一项对人类的研究。他·召集了22名都是11岁的当地男孩作为研究对象。这些男孩子彼此间不认识，不过有着相似的背景。谢里夫将这些男孩任意地分成两组，每组11人。他让两组男孩在一个州立公园两个不同的营地扎营。在接下来的一个星期中，这两组男孩会怎么样?他们会打成一片，还是会在一望无垠的公园中分得更远?他们会不会给自己的群体起个剽悍的名字，直接宣战，见面的唯一目的就是将对方痛打一顿?没错，你猜对了。．从这些研究以及其他相关研究中得出的结论是，只要存在不同的群体，战争就是不可避免的。自然界是很残忍的，因此我们这些灵长动物已经进化为对任何异类都有着高度的怀疑，而且我们的怀疑将会导致对陌生人进行本能的杀戮。部落之间肯定会爆发战争。达尔文曾经说过：“在毗邻地区居住的部落几乎永远都在争斗。”《科学》周刊曾刊登纽约大学和哈佛大学心理学系的安德烈亚斯·奥尔森和他的同事们对人类群众多疑症的最新研究。他们为研究对象展现了4张脸的照片，两张是白人的，两张是黑人的。每看一张就对他们进行一次不好受的电击。不出意料地，研究对象对那4张脸没有一张是喜欢的。而且害怕他们重复出现。然而，在没有电击的情况下让他们再看那些脸，黑人研究对象很快就不再害怕那些黑人的脸，而白人研究对象也很快不再害怕那些白人的脸，但是他们对不同种族的人的害怕都没有轻易消除。种族主义不是本能——人类进化出不同种族的时间太短，不可能进化出这种本能——但是我们对自己群体的忠诚是根深蒂固的。这次试验表明，美国黑人和美国白人把另一个种族作为一个不同的群体对待。而我们人类很容易宽恕同一群体内部的侵犯行为，但却把其他群体的侵犯行为视为挑衅。科学教给我们的是，如果一个多种族的社会希望安定团结的话，那就必须成为一个种族融合的社会，而且让所有孩子接受共同的文化教育。生物学已经证实，消除丈化障碍有助促进和平。6．根据文意，下列表述中，不属于导致战争的原因的一项是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．世界上存在着不同的群体B．对异类怀有高度的怀疑C．对自己群体的根深蒂固的忠诚D．本能的种族主义7．下列理解不合文意的一项是()人因为新的集体忠诚稳固了，所以两组黑猩猩彼此之间开始产生敌意，并随之陷人了战争。B．简·古多尔和穆扎费尔·谢里夫联合研究的结论基本上是一致的。C．安德烈亚斯·奥尔森和他的同事们的实验，印证了他们有关人类群体多疑症的猜想。D．让不同种群的人们接受共同教育，有助于实现多种族社会的安定团结。8．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是()A．较小的卡萨克拉猩猩能够战胜卡玛拉猩猩，是因为其内部更团结。B．达尔文的话表明他才是人类多疑症的最早研究者。C．人类很容易宽恕同一群体内部的侵犯行为，所以种群内部比种群之间爆发战争的可能性也许会小些。D．电击的实验证明，在没有强制外力施压的时候，人们对黑人和白人的信任度是相同的。三、(12分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成9---12题。唐震字景贤，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者*，震内牒箧中，已而干政*，震取牒还之，封题未启，其人大愧。咸淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京*，恃贾似道势，甚骄蹇，政上事一切无顾忌。会府有具狱将置辟*，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米*，蠲其租赋*，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。……十一年二月，兵大至，都大提举邓益遁去，震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。众惧不能战，北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，番江门兵未合，亟出犹可免。”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?”左右不敢言，皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。(《宋史·唐震传》)[注]①牒：指简札，短信。②干政：干预朝廷政事。③尹京：做京城长官。尹，长官。④具狱：审定的案件。置辟：指施用刑法。⑤纲运米：指朝廷分批调运的米。⑥蠲：免除。9．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．封题未启启：打开B．政事一切无顾让让：责备C．令坊置一吏，籍其户籍：登记D．州有民庸童牧牛庸：雇用10．—F列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是()A．①有言其过者辄喜②事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B．①有权贵以牒荐之者②不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完C。①会府有具狱将置辟②会天大雨，道不通D．①童逸而牧舍火②一夫作难而七庙隳。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．以下句子分别编为四组，全都能够表现唐震正直忠诚品质的一组是()①震取牒还之，封题未启。②说友争之不得，上其事刑部。③江东大旱，擢知信州。④密物色之，得童傍郡。⑤使震署降，震掷笔于地。A．①②⑤B．②③⑤C．①③④D．②④⑤12．下列叙述不符合原文意思的一项是()·A．．唐震年少居乡能严格要求自己，做到了闻过则喜。中进士后做小官，但他决不靠某权贵的推荐而升官。B．唐震任临安府官员，看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误，他敢于抵制，使自己的正确见解得到认可。C．唐震主管信州，采取一系列有效措施救济遭旱灾百姓。他还能明察而求得实证，平反了一屈打成招的冤案。D．元兵将至，将帅邓益逃跑，唐震拿出自己全部金钱募人出战，危难之际，他放弃逃生机会，敌人面前，他决不投降而死。第二部分非选择题(共114分)四、(20分)13．把文言文阅读材料中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)震出其子示之，狱遂直。(3分)译文：(2)我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?(3分)译文：。(3)震掷笔于地，不屈，遂死之。(2分)译文：。14．根据自己所积累的知识填空。(2分)《红楼梦》原名——，后四十回由清代文学家——一续写，屈章回体小况。15．阅读下面一首唐诗，完成后面的二小题。(6分)孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。(1)古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词”(字眼)；“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上面这首诗，其“诗眼”是——(1分)；其“诗骨”是——(1分)。(2)在颔联和颈联中任选一联，联系全诗，说说诗人是如何表现诗意的?(4分)答：16。补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选二小题)(4分)(1)———，鸟倦飞而知，抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)(2)渔舟唱晚，————一；——，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)(3)知之者不如好之者，———。(孔子《论语》)五、(22分)学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网阅读下面的文字，完成16—20题。谁有资格嘲讽笼外鸟?谢连波①笼外之乌理应是自由的，无羁无绊，自由自在，所谓“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”，该是多幸运啊!因之，困于笼内之鸟都无不想冲破樊笼而获得自由，最传奇的莫过于鹦鹉求教于神宗达摩的故事了。一只被囚于笼子里的鹦鹉见到达摩，就请教说：西来意，西来意，请你教我出笼计。达摩慈悲为怀便授以秘诀：出笼计，出笼计，两腿伸直两眼闭。鹦鹉得法装死，果然得以脱逃。②然而，我却看到了欲投笼中、想放弃自由的笼外鸟。③——个深冬的某天下午，我路过一个景点“乌趣园”，见好多学生模样的游人在围观，便亦趋前而往。哦，那边厢有三个偌大的网笼，各有十数丈方圆空间，里面尽是各种鸟儿，或懒洋洋地啄食，或腾跳翻飞嬉闹，或叽叽喳喳啼唱，好不幸福快乐的样子。啊!难道这里亦是“小鸟天堂”么?细看笼内鸟儿的情状，众鸟在笼内和平相处，地位平等，既无鹰隼袭击之险，亦无饥寒交迫之虞，无忧无虑，优哉游哉，闲适舒服