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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网—2006学年第二学期第二次月考试卷高二生物命题人：邱雪松2006．6本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分，考试用时120分钟。第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分；每小题中只有一个迭项最符合题意。1．隔离在物种形成中的主要作用A．使种群间的个体互不相识B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会C．使不同种群各适应不同的地理环境D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变2．曲线1和曲线2如下图，代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2竞争得过物种1？A．温度在t1—t2范围内B．温度在t2—t3范围内C．温度在t2以下D．温度在t3以上3.在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是A．个体最大的种群B．个体最小的种群C．个体差异最少的种群D．个体差异最多的种群4.随环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会A．使大气中二氧化碳增加B．使大气中臭氧增加C．使海洋表层无机物增加D．使海洋表层含氧量减少5.下列选项中最可能与可持续发展的原则不相符合的是A．森林的采伐量小于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥6.池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．CO2B．O2C．硝酸盐D．磷酸盐7．小麦初夏扬花，而菊花秋末盛开这是受到A．能多少的影响B．光照强度的影响C．日照持续时间的影响D．谱成分的影响8．在制作泡菜的时候，乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长，且乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌的繁殖。这些现象在生态学上可解释为A．种内互助、种间斗争和种内斗争B．种间斗争和种内斗争C．种内互助和种内斗争D．种间斗争、种内互助和种内斗争9．可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．④①②⑤B．④①②⑤C．②①③⑤D．④①③②10．下列哪一项不属于野生生物资源的直接使用价值A．药用生物资源B．重要的工业原料C．生物多样性的重要组成部分D．具有重要的科学研究价值11．为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如右图所示的结果。下列叙述中错误的是A、图中所示的蜘蛛和害虫的关系是捕食B、在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快C、在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足D、C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群的相互作用有关12．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低13.根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是A．生物进化的方向．决定于生物变异的方向B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为14．生态系统的营养结构越复杂，其自动调节能力就越大的原因不包括A．处于同一营养级的生物种类繁多B．能量可通过其他食物链传递到顶级学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．某一营养级一些生物消失，可由该营养级的其他生物代替D．能量流经各营养级时是逐级递减的15．下图所示遗传系谱中有A（基因为D、d）、B（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为色盲症。请分析下列有关叙述中，正确的是A．A病为色盲症，另一病为Y染色体遗传病B.Ⅱ6的基因型为EeXDXdC．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1/16D．应禁止Ⅲ11和Ⅲ12婚配，因为他们婚后生出病孩的概率高达2/316.下列哪一项不属于温度的生态效应A．石莼分布在近海水的表层B．冬眠的蛇互相缠绕在一起C．非洲大耳狐耳廓比北极狐大D．厄尔尼诺现象使某地松鼠冬季发情17.不适当引入外来物种可能会使该种大量繁殖，导致严重危害，例如某些害虫。下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关A缺乏天敌B．食物丰富C．气候适宜D．对本地物种没有影响18．下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是①编码区能够转录为相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成②在非编码区有RNA聚合酶结合点③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子不能够编码蛋白质序列A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④19．下列关于生物与环境的关系叙述正确的是A．新疆哈密瓜大又甜，昼夜温差是影响其糖分含量的因素之一B．影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光C．狐吃了一只兔，狐就可获得兔的全部能量D．当草食动物从天然草场移离后，植物竞争的强度会降低20．下列关于生物圈稳态的有关叙述中，错误的是A．生物圈的稳态是指一种动态的、相对的稳定状态B．人类的许多活动已超过了生物圈自我维持稳态的能力C．生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统D．生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础21．一个患有线粒体肌病且为色盲基因携带者的女性与一个不患线粒体肌病的正常男性学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网婚配。下列叙述中，不正确的是A．他们所生的女儿表现型都正常的概率为OB．他们所生的女儿只患线粒体肌病C．他们所生的后代中只患一种病的概率为3／4D．他们所生的儿子只患线粒体肌病22．关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的使用价值C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理23．达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是A．种群是生物进化的单位B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C．自然选择决定生物进化的方向D．突变和基因重组产生了可遗传的变异24．右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①D．①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环25．下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等26．下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合③快速、灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．③③B．①③C．③④D．①④二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A．物种的形成都需要经过长期的地理隔离B．突变、基因重组是产生生物进化的原材料C．自然选择的实质是基因频率的定向改变D．物种形成的标志是产生了生殖隔离28．下图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述正确的是()A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为l／4D．家系丙中，女儿一定是杂合子29．右图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中不正确的是A．a和c所包含的所有种群构成群落B．c1的同化量越大，流向c2的能量就越少C．d不一定是原核生物D．b的含量增加将减缓温室效应30．为了追求经济利益最大化，有些地区将大面积自然林开发成单一树种经济林，而林产品的长期单一化，会使生物资源的可持续发展面临困境，这是因为A．这样做不能提高森林生态系统恢复力的稳定性B．森林生态系统结构的变化造成其功能的变化C．能量流动损耗大，不利于生态林业的发展D．生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害31．关于生态因素的叙述，正确的有A．对不同深度海洋中各种海藻的带状分布起关键作用的因素是光的波长B．对高山植物针叶林与阔叶林的交替起关键作用的因素是温度C．对越冬鹿群的存活起关键作用的因素是温度D．对三七、人参等药用植物的产量起关键作用的因素是光照强度32．下列有关基因结构和功能的叙述中，正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段B．核基因和质基因都可以发挥遗传效应C．编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变D．RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列第Ⅱ卷(非选择题共80分)三、非选择题（本题包括10小题，共80分。）33．（7分）请你对草原生态系统、森林生态系统和海洋生态系统进行综合分析和比较后回答下列有关问题：(1)你认为在草原生态系统中限制生物分布的最主要的非生物因子是_______；在森林生态系统限制生物分布的最主要的非生物因子是_________。(2)在海洋生态系统中，限制海洋生物分布的非生物因素有__________________，其中影响海洋植物垂直分布的主要非生物因子是__________；导致海洋鱼类涸游的非生物因素主要是________。(3)你认为在这三种类型的生态系统中，稳定性最差的生态系统是__________，影响其稳定性的最主要的非生物因子是__________。34．（9分）图示生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：（1）A→E和E→B过程中，碳分别以和形式流动的。（2）写出图中含有四个营养级的食物链。（用字母和箭头表示）（3）在物质循环的过程中，同时伴随着。若D有1000㎏，则B最多可增重㎏。（4）若由于某种原因导致C种群大量减少，B和D种群数量随即发生的变化是。（2分）（5）由于现代工业的迅速发展，人类大量开采和燃烧煤炭和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放出来，对环境产生的影响主要是。（2分）35.（7分）根据下面食物网图回答问题。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（1）此食物网中共有______条食物链。（2）属于次级消费者的生物是_________________。（3）属于第三营养级的生物是_________________。（4）青蛙与昆虫的关系属于______，羊和兔的关系属于______。（5）由于某种原因，鹰全部迁走，鸭子数量将会______。（6）具有两个及两个以上营养级的生物有_________________。36．（4分）在基因工程中，人们常将外源基因导入大肠杆菌，使其在大肠杆菌中表达，从而获得有价值的基因产物。用这种方法获得的贵重药品有人的生长