赣榆高级中学高一年级第二学期期末生物训练一

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网赣榆高级中学高一年级第二学期期末生物训练一（命题：孙健）一、单项选择题。1．在减数第二次分裂过程中，主要的变化是A．DNA复制B．同源染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点一分为二2．在果蝇的下列细胞中，正常情况下存在两条Y染色体的细胞是A．精原细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精子3．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变4.从下列物质的结构层次看，由简单到复杂的顺序是A．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNAB．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNAD．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体5．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤6.关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开7．某DNA片段的碱基组成中，若A占32.8％，则C和T之和应占A．50％B．17.2％C．67.2％D．65.6％8．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是A.分别控制显性和隐性性状B.所含的密码子不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.染色体上位置不同9．下列图式中，碱基的种类和核苷酸的种类数分别是A．6种和6种B．5种和5种C．4种和8种D．5种和6种10．墨西哥、美国的甲型H1N1流感疫情正在成为全球性公共卫生事件，除墨美两个重灾区严控疫情外，其他国家政府也纷纷采取措施，密切防范、监控甲型H1N1流感病毒。下列关于甲型H1N1流感病毒的描述，正确的是A．甲型H1N1流感病毒能感染人，是因为它同时含有DNA和RNAB．甲型H1N1流感病毒没有细胞结构但有遗传物质，所以可以自行转录及翻译C．甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，结构稳定故不容易发生变异D．甲型H1N1流感病毒侵染人体细胞后增殖所需的原料、ATP、酶都来自人体细胞11．某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同12．欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是A．杂交B．观察C．测交D．自交13．下列表示纯合体的基因型是A．AaXHXHB．AABbC．AAXHXHD．aaXHXh14．先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性是A．100%B．75%C．50%D．25%15．两对基因（A-a和B-b）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是A．1/4B．3/4C．7/16D．9/1616.下列有关生物一对相对性状个体间杂交的叙述中，错误的有A．若表现型不同的两个体杂交，后代只有一种表现型，则双亲一定都是纯合子B．若两个体杂交，后代表现型比例为1:1，则双亲之一必为杂合子,另一必为隐性纯合子C．若两个体杂交，子代出现隐性性状，则双亲都含有一个隐性基因D．若两表现型相同个体杂交，子代出现不同于亲本的性状，则这个性状必定为显性性状17．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，Fl在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同D．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果18．某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网对班级的统计进行汇总和整理，见下表：子代类型双亲全为双眼皮（①）双亲中只有一个为双眼皮（②）双亲全为单眼皮（③）双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性A．第①种B．第②种C．第③种D．三种都可以19．下列有关红绿色盲的叙述中，错误的是A．女儿色盲，父亲一定色盲B．母亲色盲，儿子一定色盲C．女儿不色盲，父亲可能色盲D．母亲不色盲，儿子不可能色盲20．有关基因突变的叙述，正确的是A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞分裂的中期发生基因突变21．下列有关生物变异的说法，错误的是A．由受精卵发育成的生物体属于单倍体B．用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体C．非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变22．在形成精子的减数分裂过程中，基因突变可能发生于下列哪个过程A．精原细胞→初级精母细胞B．初级精母细胞→次级精母细胞C．次级精母细胞→精子细胞D．精子细胞→精子23．下列关于育种的叙述中，正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状24．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，描述错误的是A．处于分裂间期的细胞最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似25.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因量表达26．下列与生物进化相关的描述正确的是A．进化总是由突变引起的B．进化时基因频率总是变化的C．变异个体总是适应环境的D．进化改变的是个体而不是群体27．右图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．在不同的双链DNA分子中，正常情况下比值不是恒定的是A．B．C．D．29．右图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①、②、③分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂30．下列除哪项均为DNA复制和转录的共同点是A．需要多种酶参与B．在细胞核内进行C．遵循碱基互补配对原则D．不需要ATP提供能量31．右图所示，由1分子磷酸、1分子化合物m和1分子化合物a构成了化合物b。相关叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b中的一种D．由b构成的一种大分子化合物完全水解，得到的化合物最多有8种32.下面关于基因、蛋白质和性状叙述中，错误的是A.蛋白质的结构可以直接影响性状B.基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的C.生物的性状完全是由基因控制的D.蛋白质的功能可以影响性状33．在一对相对性状的杂交实验中，亲本性状肯定都能够稳定遗传的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．具有相对性状的两个亲本B．具有显性性状的两个亲本C．具有隐性性状的两个亲本D．能严格自花传粉的单一亲本34.下列变异不属于基因突变的是A．DNA分子中碱基对的替换B．DNA分子中碱基对的增添C．DNA分子中碱基对的缺失D．DNA分子中基因的增添35．已知人眼的褐色（由A决定）对蓝色（由a决定）为显性。在一个10000人的人群中，蓝眼的有3000人，褐眼的有7000人且其中显性纯合子有2000人。那么这一人群中，A和a基因的基因频率分别为A．0.7和0.3B．0.50和0.50C．0.45和0.55D．0.55和0.45二、非选择题。36．右图是某高等生物细胞结构模式图，请分析回答：(1)这是动物还是植物细胞?是细胞，作出这一判断的有关依据是。(2)一般可认为该图细胞处在时期，如果甲代表Y染色体，该细胞分裂后产生的子细胞名称是。(3)图中有个染色体组，该生物体细胞中，染色体数最多有条。(4)如果图中结构③上某位点有基因B，结构④上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因是或。37．1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离。(1)该实验步骤的正确顺序是()A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④(2)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养，其内的营养成分中能否含有32P?。(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是。(5)连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的。38．下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图，请据图分析回答下列问题：(1)在图中方框内用→或←标出转录的方向。(2)b与c在组成物质上相同的部分是，不同的部分是。(3)图中a为转录过程中必需的一种酶，其名称为。(4)细胞内的转录过程，需要很多条件，如需要原料核糖核苷酸、模板DNA。请写出绿色植物根尖细胞内与转录形成mRNA直接有关的条件中某种有机物的名称、形成部位及作用：有机物的名称，形成部位，作用。38．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是。40．燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1学而思