辽宁省丹东市宽甸二中2013届高三上学期期末考试生物试题高中生物练习试题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

12012-2013学年度上学期高三期末教学质量测试高三生物试卷第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题只有一个最佳答案,1~30每小题1分,31~40每小题2分,共50分)1.下列有关生物知识的叙述正确的是A.碳元素是构成生物体有机物的基本元素,可形成链或环式结构,在一个23肽的化合物中,最多含有肽键22个B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素都含有肽键,均可用双缩脲试剂来鉴定C.葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D.人和动物的细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生CO22.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行3.某39肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中肽键总数为。A.31B.32C.34D.354.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质B.若某氨基酸R基中的羧基的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一定含有18OC.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNAD.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:55.下列对有关实验的描述,正确的是A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色B.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色。C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。D.可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验6.下面甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞模式图,下列对有关图的描述错误的是A.图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌2B.三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C.从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D.从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解7.下列与细胞有关的叙述,正确的是A.细菌细胞中不存在既含蛋白质又含核酸的结构B.内质网不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C.表面积与体积比值变大的细胞所含的酶都保持较高活性D.高尔基体能通过小泡将不同的蛋白质发送到细胞不同部位8.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应9.关于下列各图的叙述中错误..的是A.图①含有DNA的细胞器只有丙B.图①中的细胞不具有细胞周期C.图②可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系D.图②也可用来表示反应物足量时酶浓度与反应速率的关系10.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中11.用含有放射性同位素标记的某种氨基酸的培养液培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素,如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序应该是①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥内质网⑦细胞膜⑧细胞核A.①③④⑧⑦B.②③⑧④⑤C.⑦②⑥⑤⑦D.⑦②⑧④⑤12.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸或磷酸盐作原料B.血红蛋白含有铁、叶绿素含有镁说明某些金属元素对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C.观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液,说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料313.细胞合成下列物质时,不需要含氮化合物作为原料的是A.三磷酸腺苷B.过氧化氢酶C.脂肪D.DNA和RNA14.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前的外表皮细胞液浓度为甲,细胞中的水分不再增加时的外表皮细胞液浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲乙,被动运输B.甲乙,被动运输C.甲乙,主动运输D.甲=乙,主动运输15.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水,将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易发生形变,判断30min后可能出现的形态变化是16.ATP是细胞内流通着的“能量货币”,下列关于ATP的说法中,错误的是①参与ATP形成的元素有:C、H、O、N②在叶绿体中,ADP的运动方向由叶绿体基质到叶绿体类囊体薄膜③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物A.①③B.②④C.②③D.①④17.能够促使过氧化氢酶水解的是A.过氧化氢B.过氧化氢酶C.水D.蛋白酶18.下图曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。据图判断不正确的是A.bc段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能B.ac段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C.若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应,酶可同样地降低正逆反应的活化能D.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动19.下列各种生理现象中,没有涉及到细胞间信息交流的是A.精子和卵细胞相互接触完成受精作用B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D.兴奋在神经纤维上的传导20.下列哪项最能说明细胞膜的功能特性A.人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合B.吞噬细胞吞噬病原体4C.胰岛B细胞通过胞吞的方式向外分泌胰岛素D.肾小管细胞通过主动运输的方式重新吸收葡萄糖21.下列过程能使ADP含量增加的是A.突触前膜释放递质B.线粒体内的[H]与O2结合C.叶绿体中C5固定CO2D.O2进入组织细胞22.某同学绘出了4幅在不同光照下一个叶肉细胞中CO2与O2的产生、利用以及进出细胞情况的示意图,细胞呼吸利用的和光合作用制造的有机物均为葡萄糖。正确的一幅图是23.下列各组物质可能在人体内同一个细胞中产生的是A.干扰素和呼吸酶B.雌性激素和促性腺激素C.胰岛素和胰蛋白酶D.胰岛素和抗体24.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是A.催化葡萄糖在细胞内氧化分解B.降血糖时与组织细胞表面的糖蛋白结合C.与抗原发生特异性结合D.携带氨基酸进入核糖体25.下列各组物质在人体中发挥作用后就很快被灭活或降解的是A.唾液淀粉酶、解旋酶B.甲状腺激素、神经递质C.抗体、载体D.tRNA、mRNA26.下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是A.CO2的固定B.白化病基因的转录C.丙酮酸还原为乳酸D.无氧呼吸酶的合成27.右图表示某植物在不同温度下的光合速率和呼吸速率。对右图的分析中,正确的是A.25℃时总光合速率最大B.35℃时呼吸速率最大C.32℃时总光合速率等于呼吸速率D.35℃时仍能积累有机物28.右图为光照强度与植物二氧化碳吸收量的关系。下列对曲线生物学意义的叙述中,错误的是A.光照下植物干物质积累量与b的大小成正相关B.植物呼吸作用强度越大,m的值越大C.光照强度大于n,叶绿体中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一D.图中可以看出细胞呼吸强度随光照强度的增大而逐渐增强29.若13个氨基酸缩合成一条多肽链时所产生的水全部都被绿色植物用于光合作5用,可以产生多少个分子的氧气A.3B.6C.12D.2430.呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料,研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,实验结果如右图所示,以下叙述正确的是A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度比a点时小C.为延长该器官的保存时间,最好将氧分压调至c点D.C点以后呼吸商不随氧分压变化而变化31.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.Na进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关32.下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分⑥线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水A.②④B.④⑤C.①③⑤D.①③33.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同34.细胞中的多种无机盐主要以离子形式存在,用培养液培养单细胞小球藻时发现:若向培养液中导入臭氧,小球藻中只有K+立即外流,若将溶液中臭氧除去,K+外流立即逆转,细胞中的K+很快恢复到原有水平。以上结果不能证明A.臭氧可改变细胞膜的通透性B.臭氧对膜物质的作用具有选择性C.臭氧对膜的影响是可恢复的D.臭氧对小球藻的细胞呼吸有抑制作用35.左下图所示实验装置中,F、G为两个半透膜制成的小袋,内盛有溶液乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管。与F相比,G体积较大。二者置于盛有液体甲的大容器内,最初两个小玻璃管内的液面高度相同。已知两种液体的浓度梯度顺序为甲乙,在右下图中能显示今后一段时间F和G所接玻璃管内液面变化的是636.在生物圈中,下列生理过程ATP量的变化,按由多到少排序正确的是①绿色植物光合作用过程中消耗的ATP②绿色植物呼吸作用过程中产生的ATP③动物合成有机物过程中消耗的ATP④动物呼吸作用过程中产生的ATPA.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③37.在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图,以下选项正确的是A.物质A是C5化合物B.在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低C.若继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B低D.CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需的光照强度比CO2浓度为1%时的高38.下列对于光合作用的发现及过程、意义的叙述,不正确的是A.卡尔文:用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性。在C3、C5和合成的糖类中都能检测到放射性B.恩格尔曼:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的环境中,然后用极细的光束照射水绵,细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体有些部位能进行光合作用,有些部位不能进行光合作用C.萨克斯:把绿叶先在暗处放置几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,用碘蒸气处理这片叶,结果,曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物D.梅耶:根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来39.在“研究环境因素对光合速率的影响”这一研究性课题中,某小组同学进行了如下研究:将某植物置于CO2和水分充足的环

1 / 10
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功