高一化学上学期9月份月考试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网月份月考试题化学测试范围：必修（1）第一章从实验学化学测试时间：2006年9月27第I卷（选择部分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23P-31S-32Cl-35.5Cu-64Ba-137一、选择题（每小题有1-2个选项符合题意，共45分）1．进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是（）A．不慎将酸溅到眼中，应立即水洗，边洗边眨眼睛B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液C．不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸2．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是（）A．蒸发B．蒸馏C．过滤D．萃取3．下列说法正确的是A．摩尔质量就等于物质的式量B．摩尔质量就是物质式量的6.02×1023倍C．HNO3的摩尔质量是63gD．硫酸和磷酸的摩尔质量相等4．2molCl2和2molCO2相比较，下列叙述中正确的是（）A．分子数相等B．原子数相等C．体积相等D．质量相等5．能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是（）A．AgNO3溶液B．稀硫酸C．稀盐酸D．稀硝酸6．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法错误的是（）A．32克O2所含的原子数目为NAB．0.5molH2O含有的原子数目为1.5NAC．1molH2O含有的H2O分子数目为NAD．05NA个氯气分子的物质的量是0.5mol8．下列提纯物质的实验方法不正确的是（）①用Na2CO3溶液除去混在NaCl溶液中的MgCl2杂质②用蒸馏法除去混在水中的氧气③用酒精萃取溶解在水中的溴④将KMnO4溶液减压低温蒸发，以获得晶体KMnO4A．②B．③④C．①②③D．①②③④9．有一种气体的质量是14.2g，体积是4.48升（STP），该气体的摩尔质量是（）A．28.4B．28.4g·mol-1C．71D．71g·mol-110．下列说法正确的是（）A．1molO2和1molN2所占体积都为22.4LB．H2的气体摩尔体积为22.4LC．在标准状况下，1molH2和1molH2O所占的体积都为22.4LD．在标准状况下，22.4L由N2、N2O组成的混合气体中所含有的N的物质的量为2mol11．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列关于0.2mol/L的Ba(NO3)2溶液不正确的说法是（）A．2L溶液中的阴、阳离子总数为0.8NAB．500mL溶液中NO3-浓度为0.2mol/LC．500mL溶液中Ba2+浓度为0.2mol/LD．500mL溶液中NO3-总数为0.2NA12．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，不溶于水，密度小于1g/mL，沸点约为55℃。要从水与丙酮的混合液里将丙酮分离出来，下列方法最合理的是（）A．蒸馏B．分液C．过滤D．蒸发学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高（）A．所用NaOH已经潮解B．向容量瓶中加水未到刻度线C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里D．称量时误用“左码右物”14．20mLCaCl2溶液加水稀释至100mL，稀释后的溶液中Cl-离子的物质的量浓度为1mol/L，则稀释前CaCl2的物质的量浓度为（）A．2.5mol/LB．5mol/LC．1.25mol/LD．2mol/L15．20℃时，NaCl的溶解度36g，此时NaCl饱和溶液的密度为1.12g/cm3，在此温度下NaCl饱和溶液的物质的量浓度为（）A．0.15mol/LB．1.36mol/LC．5.07mol/LD．6.15mol/L第Ⅱ卷（非选择题部分）二、填空题（本题包括3小题，共25分）16．（4分）有A、B两种有机液体的混合物，如果A、B互溶，且相互不发生化学反应，在常压下，A的沸点为35℃，B的沸点为200℃。回答以下问题：（1）用蒸馏方法分离和提纯该混合物，必不可少的玻璃仪器和用品是________________。（2）如果加热升温后，3min～10min收集第一个馏分，15min～25min收集第二个馏分。请在右图的格纸中画出蒸馏法分离提纯该混合液的温度与时间关系示意图。17．（11分）粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。（1）实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程①放置酒精灯；②固定铁圈位置；③放上蒸发皿（蒸发皿中盛有NaCl溶液）；④加热搅拌；⑤停止加热。其正确的操作顺序为。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2）如何运用最简方法检验溶液中有无SO42－离子？。如果有，应该如何除去SO42－离子？。（3）在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是。（4）将经过操作（3）后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质？。（5）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的；溶解时：、过滤时：、蒸发时：。18．（10分）实验室配制0.1mol/L的BaCl2溶液分成两个阶段：第一阶段：用托盘天平称取5.2g无水BaCl2晶体。第二阶段：溶解配制成0.1mol/L的BaCl2溶液。第一阶段操作有如下几步：A．将游码拨至0.2g处；B．将游码拨至“0”处；C．在天平的两边托盘上各放一张干净等质量的滤纸，调节天平两边螺丝使天平平衡；D．取走药品，将砝码放回砝码盒内；E．往左盘内逐步添加晶体至天平平衡；F．在右盘放置5g砝码。（1）其正确的操作顺序是(填序号)：___________________（2）当E操作时，只缺少量晶体时，其操作是_____________________________（3）第二阶段操作，应先将5.2gBaCl2加适量蒸馏水溶解，溶解过程中使用的主要仪器有_______________________，然后将溶液转入_________中，再_________、___________、___________后即可得到0.1mol/LBaCl2溶液。（4）下列操作使配制的BaCl2溶液浓度偏低的有__________A．如果将砝码放在左盘上，BaCl2放在右盘上进行称量B．如果选用的容量瓶内有少量蒸馏水C．如果定容摇匀后，液面下降，又加水到刻度线学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．如果整个配制过程中，容量瓶不振荡三、填空题(本题包括2小题，共18分)19．（10分）mg某气体，它由双原子分子构成，它的摩尔质量为Mg·mol-1。若阿伏加德罗常数用NA表示，则：（1）该气体的物质的量为________mol。（2）该气体所含原子总数为________个。（3）该气体在标准状况下的体积为____________L。（4）该气体溶于1L水中（不考虑反应），其溶液中溶质的质量分数为_______。（5）该气体溶于水后形成VL溶液，其溶液的物质的量浓度为_____g·mol-1。20．（8分）2003年3月日本筑波材料科学国家实验室一个研究小组发现首例带结晶水的晶体在5K下呈现超导性。据报道，该晶体的化学式为Na0.35CoO2•1.3H2O。试计算：该晶体的摩尔质量是；钴原子与氧原子的物质的量之比是；钴原子与氧原子的个数之比是；1mol该晶体中含有的氧原子数目是。（比值可以用小数表示）四、计算题（本题包括2小题，共12分）21．（6分）在标准状况下，将224LHCl气体溶于635mL水中，所得盐酸的密度为1.18g/cm3。试计算：（1）所得盐酸的质量分数和物质的量浓度。（2）取出这种盐酸100mL，稀释至1.18L，所得稀盐酸的物质的量浓度。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（6分）常温下，在27.5g水中溶解12.5gCuSO4.5H2O,恰好达到饱和，该溶液密度为1.21g/cm3。求（1）该溶液中阴阳离子的总物质的量（2）该溶液中CuSO4的物质的量浓度学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（1）蒸馏烧瓶（或圆底烧瓶、平底烧瓶）、温度计、冷凝管、锥形瓶；沸石（或碎瓷片）（2）见图（每小题2分）17．（1）①②③④⑤（2分）（2）静止片刻在上层清液处，滴加一滴BaCl2溶液，如果出现白色浑浊或者沉淀，则溶液中有SO42-，不出现浑浊就说明SO42-已经除尽。（2分）除去SO42-的方法是在溶液中加入过量的BaCl2溶液。（1分）（3）除去Ca2+、Mg2+以及加入过量Ba2+（1分）（4）BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3等杂质（2分）（5）搅拌，加速溶解；使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗，防止外洒；搅拌，防止因局部过热液滴或晶体飞溅。（各1分）18．（1）DFEDB；（2分）（2）左手拿药匙，用右手轻拍左手手腕，小心振动药题加足药品，使天平平衡；（1分）（3）烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶；洗涤、定容、摇匀；（每空1分）（4）AC(2分)19．（1）m/9M；（2）2mNA/M；（3）22.4m/M；（4）m/（m+1000）；（5）m/MV（每空2分）20．122g·mol-1；1：3.3；1：3.3；1.99×1024个(每空2分)学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（1）36.5%；11.8mol·L-1（2）1mol·L-1（每个答案2分）22．（1）阴阳离子总物质的量为0.1mol（2）1.51mol/L（每小题3分）