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第一章认识化学科学第一节走进化学科学学案（1课时）学习目标1．培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。2．通过探究课例培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，同时训练学生的口头表达能力和交流能力。3．通过对案例的探究，激发学生学习的主动性和创新意识，从而悟出学好化学的科学方法。4．激发学生的社会责任感，关注与化学有关地社会问题，引领学生进入高中化学的学习。情景一：溶洞景观图片【问题和思考】为什么会形成千奇百怪的溶洞？石笋，石柱，钟乳石是怎样形成的？【实验探究】在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳，观察现象；在通入过量的二氧化碳，观察现象。实验内容实验现象结论（化学方程式）澄清石灰水中通入适量的二氧化碳一、化学科学的创造性和使用性1、化学科学就是在______________水平上研究物质的____________________________________________自然科学，2、物质的变化（1）物理变化______________________________________________________________.(2)化学变化________________________________________________________________.特征___________________________________________________________________.现象___________________________________________________________________.物理变化和化学变化的关系_______________________________________________.3物质的性质（1）物理性质:物质_______________________就能表现出来的性质，包括_______、______、_________、_________以及两点________、________三度________、_________、________(2)化学性质：物质在___________中表现出来的性质。如：碱式碳酸铜受热分解是化学性质，其分解的化学方程式为_________________________________二、化学科学的形成和发展：1、化学在古代的应用与发展。如_________、_________、_________、_______等2、近代化学的形成、近代化学发展的里程碑1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出________的概念，标志着___________的诞生。1771年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的_____学说，使近代化学取得了革命性的进展。1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出_____学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。1869年，俄国化学家门捷列夫发现____________，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。3、现代化学发展的重要成果。研究方向由宏观向______深入，_______的发现、______的建立、_____________的合成化学的崛起、____________的创立、___________的开创研究以及化学工业的迅速发展等。三、化学科学探索的空间1、展望未来，化学家们能在________层面上操纵____________组装分子材料、分子器件和分子机器；化学科学在________和_________的合理开发、安全应用方面大显身手。2、化学科学将推动___________的发展，是各种新型材料的生产成为可能；化学将为_____________的解决提供有力保障。现代化学作为一门____________正以崭新的观念和方式与国计民生的各个方面密切联系，是人类的生活更加健康、安全、幸福。【典型例题】例1下列所描述的变化不属于化学变化的是A用一种原子制造出一种或几种新的原子B碳酸氢铵固体加热后转化为气态物质C干冰在空气中放置转化为气态物质D蓝矾加热后转化为白色的固态物质例2为防止污染环境，下列燃料最理想的是A：酒精B：氢气C：天然气D：CO【当堂检测】1、化学真正成为一门科学并较快发展，始于（）A、舍勒发现氧气B、质量守恒定律的发现C、原子—分子论的问世D、中国湿法冶金技术的推广2、人类使用材料的增多和变化，标志着人类文明的进步，下列材料与化学制备无关的是（）A、石器B、青铜器C、铁器D、高分子材料3、我们现在使用的能源主要是（）A、核能B、化石燃料C、太阳能D、氢能4、“绿色化学”要求从根本上减少及杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A、就地焚烧B、发酵后作农家肥C、加工成精饲料D、制造沼气5、近代化学诞生的标志是（）A、1803年原子学说的建立B、1869年元素周期表的发现C、1661年提出了化学元素的概念D、1771年氧化学说的建立6、19世纪中叶，门捷列夫的突出贡献是（）。A.提出原子学说B.发现元素周期律C.提出分子学说D.发现氧气7、化学是一门具有创造性的科学，目前化学家们发现和创造的化合物已经超过（）。A.100万种B.150万种C.1500万种D.3500万种8、下列不属于未来化学探索空间的是（）。A.能源和资源的合理开发B.合成新材料，制备新物质C.寻找新物种D、为治理环境找到快速灵敏的检测手段，并提出防护措施．展望21世纪，许多科学家认为新材料是新技术的突破口，只有更好的开发和应用具有特殊性能的新材料，才能拥有更强大的经济优势和技术潜能。对于新材料的开发和研制，最具有独特优势的学科是（）A．物理B．化学C．地理D．生物10．下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A．化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力B．化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手C．化学是一门具有极强实用性的科学D．化学是一门以实验为基础的自然科学【课后达标】11．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是（）A.化学不做实验，就什么都不知道B.化学不再需要实验C.化学不再是纯实验科学D.未来化学的方向是经验化12指出下列哪些物质是通过化学方法合成出来的（）①食盐②轮胎③蔗糖④胶水⑤烧碱⑥磁铁⑦二氧化硅A.①②③⑥B.③④⑥⑦C.②④⑤⑥D.②③④⑤13下列物质一定属于人工合成的是（）A．胰岛素B．纤维素C．核糖核酸D．分子马达和分子齿轮14．进入20世纪以后，化学科学经历了迅速发展的创新百年，取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是（）A．现代量子化学理论的建立B．化学合成工业的迅速发展C．放射性元素的发现和应用D．陶瓷技术的应用14．2004年4月22日是第35个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球—科学发展”。下列行为不符合这一主题的是（）A．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质B．大量开采地下水，以满足社会对水的需求C．减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的化合物D．节约能源，开发新能源，提高能源利用率15．下列说法正确的是（）A．化学是科学家研究的内容，与普通百姓没有关系B．化学家可以制造出自然界中不存在的物质C．化学研究只会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭在化学物质中D．研制艾滋病疫苗的过程中，化学将不会起到作用15．废弃的塑料称为“白色污染”，下列对于废弃塑料的处理方法中，最为合理的是（）A．将废弃塑料焚烧掉B．将废弃塑料切成碎片，混在垃圾里填埋于土壤里C．将废弃塑料倾倒于海洋中或卖给其他国家D．将废弃塑料应用化学方法加工成汽油或防水涂料16下列对于绿色食品的基本标准的说法中，正确的是（）①呈绿色②无污染③香甜可口④无食品添加剂⑤有营养价值A．全部B．①②⑤C．②④⑤D．①②③⑤17．下列科研成果与我国有关的是（）①世界上首次人工合成具有生理活性的牛胰岛素②电子计算机的开发和使用③世界上首次人工合成核糖核酸④湿法冶炼金属⑤原子—分子理论的提出A．①②③④⑤B．①③④C．①②③④D．①③④⑤18．当前，我国所面临的挑战有健康、环境、能源、粮食等问题。化学家希望从化学的角度，通过化学的方法解决这些问题，为我国的发展和民族振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有①高效化肥的合成②新型医药的开发③在低耗能情况下分解水而得到氢气作为燃料④寻找废旧塑料、橡胶等化工废弃物再利用的途径⑤研制人造关节、人造血管⑥在无毒、无害条件下进行化工生产⑦研制开发超导材料⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于解决上述问题的课题的序号填写在相应的横线上：（1）健康问题___________________；（2）环境问题_____________________；（3）能源问题___________________；（4）粮食问题_____________________。