高一历史戊戌变法同步练习试卷一、知识梳理(一)戊戌变法的条件1、社会条件——甲午战后,列强掀起_______,中华民族出现严重的______。2、物质基础——_______的初步发展。原因:随着帝国主义侵略的加剧,中国社会的______进一步遭到破坏;清政府为扩大___,解决____,放宽了对____的限制。3、阶级基础——民族资产阶级作为新的____开始登上历史舞台。4、思想基础——_______的形成与传播。(1)形成时间:19世纪____。(2)形成标志:康有为发表了_______和_______;梁启超发表____等论文。(3)特点:康有为把资本主义的_______同传统的_______相结合,宣传维新变法的道理。(二)戊戌变法的目的一方面是发展中国的____,一方面是挽救中国的____。(三)戊戌变法的经过1、开端:1895年春,康有为领导的_____,使维新思想发展成为_________。2、发展:(1)宣传维新思想:创办_____等报刊,在国内设立学会、学堂、报馆五十多所。(2)建立政治团体:1895年维新派在北京建立政治团体___;1898年,康有为在北京组织具有______性质的救亡团体___,以_______为宗旨,在北京、上海设立总会,各地设立分会。接着,保浙会、保川会、保滇会相继成立。(3)同顽固势力的论战:①论战双方:维新派同封建顽固势力,包括___。②论战内容:要不要____,要不要兴民权、实行____,要不要_____、改革教育制度。③实质:是____思想同____思想的正面交锋。④意义:使一些____开始摆脱封建思想的束缚,推动了维新变法运动的高涨。(4)上书:①德国强占胶州湾后,康有为再次上书光绪帝。②1898年初,康有为呈递_______,这实际上是维新派的____。3、高潮——百日维新(1898年6月11日至9月21日)(1)提拔维新派:光绪帝任命___在总理衙门章京上行走,委任___办理大学堂和译书局事务,擢升___等人为军机章京,参与新政。(2)颁布变法法令:分政治、经济、军事、文化教育等四个方面。它的颁布,有利于中国____的发展和__的传播,有利于具有____的知识分子参与政权,在一定程度上打击了封建官僚制度。4、失败——戊戌政变(1)政变原因:戊戌变法触犯了以____为首的顽固派的利益。(2)概况:9月21日,慈禧发动政变,将___囚禁于瀛台,逮捕并杀害了谭嗣同等六人,史称“”。(四)戊戌变法的历史意义、失败原因、教训1、历史意义:戊戌变法是一次资产阶级的__运动;又是一次____的政治运动;也是中国近代第一次____的潮流。2、失败的原因:维新派缺乏_______,只采取__的办法,把希望完全寄托在毫无实权的皇帝身上;在____的进攻面前,他们又寄希望于袁世凯和_____,脱离了_______。3、教训:____________________________。二、典型例题(共10小题)1、(2005·辽宁,9)19世纪60年代以后,早期维新思想代表人物王韬、郑观应()①主张进行“商战”,发展民族工商业②主张实行君主立宪制③提倡兴办学校,学习西方自然科学知识④提出了维新变法的施政纲领A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、(2004·江苏,8)19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是()A.提倡“师夷长技以制夷”B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和D.把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合3、(2003·辽宁、广东)19世纪末,康、梁维新派救亡图存思想的核心是()A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术B.设议院、兴民权、实行君主立宪制C.由君主专制变为民主共和是“进化之公理”D.今日之民智……待革命以开之4、(2003·天津文综,16)改革政治体制是戊戌变法的主题之一,百日维新期间光绪皇帝发布诏令()A.裁撤部分中央机构B.设立议院C.制定宪法D.设立制度局主持新政5、(2005·全国Ⅲ)戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括()A.开办京师大学堂B.废除八股C.设立译书局D.废除科举考试6、戊戌变法对我国近代教育发展的贡献是()A.首创了专业技术教育B.废除了科举取士制度C.促进了高等教育的发展D.开始组织留学教育7、(2000·全国11)百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法,是他们()A.不敢触动封建制度B.认为这一政治主张不符合中国国情C.认为中国“民智未开”,难以实行立宪制度D.对封建势力作了妥协8、戊戌变法运动是()①一次资产阶级性质的改革②一场爱国救亡运动③一次争夺政权的斗争④一次思想解放潮流A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9、(1998·全国11)戊戌变法运动突出的历史功绩在于()A.挽救民族危亡B.推动政治改革C.发展社会经济D.促进思想启蒙10、戊戌变法失败的根本原因是()A.以慈禧太后为首的顽固派的破坏B.缺乏群众基础C.变法不敢触动封建基础D.不敢提出反帝主张三、课后练习A组(一)单项选择题(共15小题)1、右图反映的内容,导致中国()A.开始沦为半殖民地半封建社会B.被列强瓜分C.掀起了戊戌变法运动D.资产阶级民主革命兴起争夺黄龙旗2、甲午中日战争后,清政府“准各省广开民厂”的主要原因是()A.洋务运动的刺激B.扩大税源,解决财政危机C.民族资产阶级的强烈要求D.抵制列强经济侵略3、(2004·武汉)戊戌变法的根本原因是()A.中国民族危机加深B.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮C.中国民族资本主义有了初步发展D.中国民族资产阶级登上政治舞台4、在中国近代,最早提出以近代资本主义政体取代君主专制政体的是()A.《资政新篇》B.早期维新派C.康有为为首的维新派D.资产阶级革命派5、奠定了维新变法的理论基础的是()A.《中外纪闻》B.《应诏统筹全局折》C.《新学伪经考》和《孔子改制考》D.《定国是诏》6、(2005·全国Ⅲ)康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是()A.民主共和思想B.三权分立学说C.君主立宪思想D.人文主义思想7、康有为主张“我朝变法,但采鉴日本,一切已足”,这一主张的根本依据应是()A.日本明治维新取得了成功B.中国与日本的国情基本相同C.其他国家的改革很不彻底D.日本通过改革确立了君主立宪制8、康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的道理。这反映出的根本问题是()A.中国的封建顽固势力相当强大B.中国民族资产阶级具有软弱性C.中国的封建传统思想根深蒂固D.中国民族资产阶级日趋成熟9、梁启超在《变法通议》中提出的维新变法的根本措施是()A.改革封建政治制度B.发展新式工矿交通业C.变科举、开学校D.办报刊、立学会10、使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动的是()A.公车上书B.万木草堂的开办C.保国会的成立D.戊戌变法11、右图所示报刊主要宣传()A.资产阶级革命思想B.资产阶级维新思想C.封建顽固思想D.农民阶级的平均主义思想国闻报12、以下对维新派同封建顽固势力论战的评述,不正确的是()A.使中国形成了近代第一次思想解放的潮流B.使一些知识分子彻底摆脱了封建思想的束缚C.是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋D.推动了维新变法运动的高涨13、康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领,因为它()A.提出了各方面变法的具体建议B.主张实行君主立宪的政治体制C.系统论证了维新变法的理论D.明确指出变法是救亡图存的惟一出路14、“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十……”这一现象主要反映出()A.戊戌变法得到全国各阶层热烈响应B.民族资产阶级参与政权的强烈愿望C.君主专制已经不得人心D.统治者的决策有了大量的依据15、戊戌变法具有爱国和进步的意义,其进步性主要表现在()A.挽救民族危亡和发展资本主义B.要求变革一些旧制度C.与顽固势力进行论战D.在光绪帝主持下进行变法(二)材料解析题(共1小题)16、阅读下列材料:材料一“中国他日必以工立国”。“衣食源不以地为界,不以日为界,当以力为界。凡欲加力使大莫如机器……一人所作工,能给百日食。”“有界固为富国第一义”。——梁启超《变法通仪》材料二通商者天地自然之理,人之所藉以自存也。故言理财之学者,当并国之差别限界而无之。——梁启超《史记·货殖列传今义》材料三“生产之要素三:曰土地、曰劳力、曰资本。我国土地劳力皆胜居优,惟若乏资本。……故利用外资,诚为中国今日生计政策之最妙法门。”“(对外资)欢迎与反对,要以政治组织能否改革为断……苟政府财政之基础固,而所以运用三者适其宜,则外资之必不足为国病明矣。”(外资)用之于生产者,往往食外资之利;用之于不生产的,势必蒙外资之害。——梁启超《利用外资与消费外资之辨》请回答:(1)在上述材料中梁启超提出了哪些经验?(2)简析梁启超经济思想形成的历史因素。(3)简要评价梁启超经济思想的积极意义。B组(一)单项选择题(共10小题)1、甲午战后,中国民族资本主义的初步发展,对中国社会产生的最主要影响是()A.清政府增加了税收,减轻了还债压力B.为维新变法运动和辛亥革命提供了阶级基础C.进一步破坏了中国封建的自然经济D.为无产阶级队伍壮大并成为革命领导阶级奠定了基础2、戊戌变法兴起于南方,上海等地是变法的中心,根本原因是那里()A.遭受列强侵略最严重B.是清朝的政治中心C.民族资本主义相对发达D.受那里的外国人支持3、1895—1897年资产阶级维新变法运动能迅速在全国开展起来,主要原因是()A.康有为大力宣传B.民族危机日益严重C.光绪帝大力支持D.清朝统治日益反动4、中国近代政治民主化的开端是()A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.中国共产党的诞生5、康有为在儒家经学和孔子的旗号下宣传维新变法,说明了()A.维新思想具有浓厚的封建色彩B.维新派还没有形成完整的理论C.维新派不敢触动封建传统思想D.维新派利用孔子权威减少变革阻力6、在反对维新变法理论方面,顽固派和洋务派完全一致的观点是()A.反对提倡民权B.反对提倡西学C.反对创办新式学校D.祖宗之法不可变7、维新派的哪一主张与洋务派有根本区别()A.引进西方先进技术B.改革本国政治制度C.发展近代工商业D.改革本国教育制度8、19世纪末,维新派同封建顽固势力论战的核心问题是()A.要不要提倡西学B.要不要改革教育制度C.要不要变法D.要不要兴民权,实行君主立宪9、我们把维新派与顽固势力的论战称为中国近代第一次思想解放潮流,是因为()A.论战最先震动了清朝君臣闭目塞听、愚昧无知的状态B.在论战中提出了学习西方科技和近代工业的要求C.维新派在论战中首次提出了学习西方政治制度的要求D.论战正面抨击了封建信条,阐述了资产阶级政治思想10、维新变法的实质是()A.开明地主与慈禧太后的争权斗争B.光绪帝和慈禧太后的争权斗争C.资产阶级与封建势力的斗争D.地主阶级知识分子与军阀政客的斗争(二)材料解析题(共1小题)11、阅读下列材料材料一商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工制器宜精也,不变则彼巧而我拙;火轮、舟车、电报宜兴也,不变则彼捷而我迟;约章之利病,使才之优拙,兵制陈法之变化宜讲也,不变则彼协而我孤、彼坚而我脆。——薛福成《筹洋务议·变法》材料二乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而议院上下同心,教养得法;兴学校,广书院,重技巧,别考课,使人尽其才……育才于学校,论政于议院,君民一体,上下同心……此其体也;轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。——郑观应《盛世危言·自序》材料三臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共论一国之政法也,益自三权分立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,有受责任,而政府代之,故人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?——康有为《请定立宪开国会折》请回答:(1)概括材料一的基本观点,并判断其阶级属性。(2)比较材料二和材