高考英语代词和介词(全国通用)

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专题二代词和介词代词思维流程知识点一人称代词、物主代词、反身代词、指示代词及疑问代词的用法1.人称代词和物主代词人称分类单数复数一二三一二三人称代词主格Iyouhe,she,itweyouthey人称代词宾格meyouhim,her,itusyouthem形容词性物主代词myyourhis,her,itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis,hers,itsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimself,herself,itselfourselvesyours-elvesthem-selves指示代词this,thatthese,thoseso,such疑问代词who,whom,whose,which,what2.含有反身代词的习惯用语byoneself独自地cometooneself苏醒,恢复知觉helponeselfto随便吃/用enjoyoneself玩得开心teachoneself自学makeyourselfathome别客气saytooneself自言自语benotoneself身体不舒服behaveoneself举止规矩用括号中所给代词的适当形式填空1.Ifyouwouldlikesomefish,dohelp________(you).2.Idon’tthinkthesejacketsareJohn’sandTom’s.________(they)mustbeinthenextroom.3.Everybodyisdoing________(they)bestforthefourmodernizations.4.—Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.—Why________(I)?Johnissittingtheredoingnothing.5.Mygrandpastilltreatsmelikeachild.Hecan’timagine________(I)growingup.6.Sorry,it’s________(I)whoamimpolitetoyou,soIapologizetoyou.答案1.yourself/yourselves2.Theirs3.their4.me5.my6.I4.one,ones,theone,theones,that,those,it作替代词时的区别替代词用法one替代上文单数可数名词,表泛指,同类不同一,相当于“a/an+单数名词”onesone的复数形式。替代上文出现的名词复数,表泛指,同类不同一theone替代上文出现的可数名词单数,表特指,同类不同一,相当于“the+单数名词”theonestheone的复数形式。替代上文出现的复数名词,表特指(有后置定语时相当于those),同类不同一that替代上文出现的单数可数名词或不可数名词,表特指,同类不同一,相当于“the+单数可数名词/不可数名词”。一般不和冠词连用,其后总有修饰语thosethat的复数形式。替代上文出现的复数名词(尤其是有后置定语时),表特指,同类不同一it替代上文提到的“同一”事物。不能带任何修饰语·Thetrainwascrowdedsowedecidedtocatchalaterone.这趟火车太挤了,所以我们决定乘坐下一班。·Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.他自己的体会和朋友们的体会不同。·Ilovethespring—itisawonderfultimeoftheyear.我喜欢春天——这是一年中一段美妙的时节。·Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌子上面的书比桌子下面的书要好。解答考查it,one(ones),that(those)的用法和区别的题目的关键是明确以下几点:1.被替代的对象与上文出现的人或事物是否是同一个或同一类。2.被替代的对象表示泛指意义还是特指意义。3.被替代的对象是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,是单数还是复数。用one,it或that填空7.Adeskmadeofwoodlastslongerthan________madeofplastics.8.Thisnewsislessexcitingthan________.9.Thereisonlyonedictionaryleftinthebookstore.Pleasegotobuy________.答案7.one8.that9.it没有一个面包像这个通过自己的辛勤汗水挣来的一样甜。【误】Nobreadeatenbymanissosweetasitearnedbyhisownlabour.【正】Nobreadeatenbymanissosweetasthatearnedbyhisownlabour.误点:______________________________知识点二不定代词1.3组不定代词对比识记(1)either,both,neither,all,none,anyeither肯定意义表示两者中的一个,作主语时,谓语动词常用单数both肯定意义表示“两者都”,作主语时,谓语动词用复数neither否定意义表示“两者都不”,作主语时,谓语动词常用单数all肯定意义作主语时,谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致none否定意义作主语后接复数名词时,谓语动词可用单数也可用复数;后接不可数名词时,谓语动词用单数any肯定意义作主语时,谓语动词用多用单数,常与of连用Asthetwodictionariesareuseful,I’lltakebothandeitherofthemisveryimportanttome.由于这两本词典都有用,我会把它们都带走,每一本对我来说都非常重要。LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,butneitherofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.拉里让比尔和彼得跟他一起去野餐,但他们两个都不想去,因为他们都有工作要做。Allhorsesareanimals,butnotallanimalsarehorses.所有的马都是动物,但是并不是所有的动物都是马。[点津]both,all,every与否定词连用表示部分否定;表示全部否定时应用neither,none。(2)none,nobody/noone,nothingnone既可指人也可指物,多与表示范围的介词of连用;与数量有关,可回答howmany或howmuch类的问句,表示“一个也没有”,表示特指nobody/noone不能与of连用,只能指人,表示“什么人也没有”,可回答who引导的疑问句,表示泛指nothing表示“什么也没有”,用来否定一切,可回答what引导的疑问句,表示泛指(2016·江西)Nobodycanbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn’tloveit.没有人能持续四十年把某件事做得很好,除非他热爱它。Noneofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.他们中没有人知道那项计划,因为它还是个秘密。(3)theother,other,another,otherstheothertheother指“两者中的另一个”,常与one连用,构成one...theother...“一个……另一个……”,作定语修饰复数名词时,表示“全部其余的”otherother不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义another可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few+复数名词”形式,表示“另外的……(多少)”others单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或事物”,常与some一起出现;特指“其他的全部人或事物”时用theothersIhavetwobooks;oneisEnglish,andtheotherisFrench.我有两本书,一本是英语,另一本是法语。ShoppingontheInternetenablespeoplenottosearchforgoodsfromonestoretoanother.网上购物使人们不必从一家店到另一家店地寻找商品。Youareateamstar!Workingwithothersisreallyyourcupoftea.你是队里的明星!与别人一起工作的确是你的所爱。Somewantedtoseeoneprogrammewhileotherspreferredanother.Iwashappywithanyprogrammebuttheothersspentalotoftimearguing...一些人喜欢看一个节目,另一些人却喜欢看另外的节目。而我任何节目都看得很高兴,但是,其余人却花大量时间去争论……2.其他不定代词(1)each,every的区别①each表示两者或两者以上的“每一个”,强调“个体”,倾向于把整体分开来考虑,作代词或形容词,可以作主语、宾语、定语和同位语。Eachofthemhasamobilephone.(作主语)他们每一个都有一部手机。Eachroomcanseatatleastfiftypeople.(作定语)每个房间至少能坐50人。Weeachhaveatextbook.(作同位语)我们每个人有一本教科书。代词each作同位语,谓语动词与主语we保持一致。(2)Every合成词与any合成词的区别Every合成词强调整体、全部;any合成词强调个体,任何一。-----Whatdoyouwant,anappleorabanana?------Anythingisok.Thankyou.Hehandedoutbookstoeveryoneintheclass.1.Look!________ofhishandsiscoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!2.Look!________ofhishandsarecoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!3.________ofhisparentsisfromHawaii.They________comefromSanFrancisco.4.________oftheanswersarenotright.Someofthemareapparentlywrong.答案1.Either2.Both3.Neither;both4.All选用不定代词填空,体会其含义5.Somepeoplethinkplayingcomputergamesbenefitschildrenalotwhile________holdtheoppositeview.6.—CanIhelpyou?—Thisradiodoesn’twork.Pleaseshowme________.7.Iamjustfamiliarwithoneofthetwovisitorstoourschool.________isstrangetome.8.Helping________peopleindangerisagoodvirtue.答案5.others6.another7.Theother8.other——我不在家时有人找我吗?——没有。【误】—DidanyoneaskformewhenIwasout?—None.【正】—DidanyoneaskformewhenIwasout?—Noone.误点:___________________________________名词在eachof之后,前面要加定冠词。每个学生都有一本英汉词典。【误】EachofstudentshasanEnglish-Chi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