高一年级物理第一学期期中考试3

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网(m/s)本资料来源于《七彩教育网》高一年级物理第一学期期中考试高一物理试题命题：刘宪成审题：张宝华2008年11月10日一、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．关于重力下列说法错误的是A．物体只有在下落过程中才受重力的作用B．只有在地球表面的物体才受到重力C．重力的方向总是指向地球球心D．水面上的物体虽受浮力作用，但重力将不变2．静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力F，桌面对铅笔盒的支持力N，下列正确说法是A．F是弹力，N不是弹力B．F是使桌面形变的力C．F是由桌面形变而产生的力D．两物体不接触就不会有弹力作用3．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．物体通过的路程不同，但位移可能相同B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移C．物体的位移为零，说明物体没有运动D．物体通过的路程就是位移的大小4．关于加速度的物理含义，下列说法正确的是A．加速度表示速度增加B．加速度表示速度变化C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度表示速度变化的大小5．下列说法正确的是A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点6．一个以10m/s做匀速运动的汽车突然以大小为10m/s2的加速度刹车，则2s末的速度为（）A、10m/sB、0C、－10m/sD、5m/s7．物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t图象如图所示，则物体在最初的4s内是（）A．物体做的不是匀变速直线运动B．前2s物体向左运动，后2s物体向右运动C．前2s物体在O点左边，后2s在O点的右边D．t=2s时刻，物体与O点距离最远学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．“龟兔赛跑”的故事可为家喻户晓，也是一个富有哲理的寓言故事，如图所示为“龟兔赛跑”中的乌龟和兔子在时间t0内的位移－时间图像，则下面说法正确的是A．乌龟比兔子晚出发B．在比赛过程中，兔子有一段时间速度为零C．在时刻t0乌龟和兔子的位移相等D．在比赛的过程中，乌龟和兔子总共相遇了2次9．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t，则下列说法正确的是A．物体运动全过程中的平均速度是L/tB．物体在t／2时的即时速度是2L/tC．物体运动到斜面中点时瞬时速度是2L/tD．物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是2t/210．如图所示是某物体运动的v-t图象，从图象可知速度与加速度在下列哪段时间方向相同A．0～2sB．2～4sC．4～5sD．5～6s二、填空题（本题共5小题，共22分。15题每空3分,其余题每空2分）11．打点计时器使用的电源是低压的。若打点计时器接在频率为50Hz的电源上，工作时打点计时器在纸带上打点的时间间隔为s。如图为已用打点计时器打出一系列点的纸带，纸带固定在一个作匀加速直线运动的小车后面，A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的记数点，相邻记数点间的时间间隔是0.1s，测得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm。则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为m/s。12.做匀变速直线运动的物体，从t时刻起，头一秒内的平均速度是1.2m/s。头二秒内的平均速度是1m/s，则（1）物体的加速度是______m/s2；（2）t时刻的即时速度是_______m/s。13.一质点沿直线AB运动，先以速度v从A运动到B，接着以2v沿原路返回到A，已知AB间距为x，则平均速度为，平均速率为。14.接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是15.有一高度为1.70米的田径运动员正在进行100米短跑比赛，在终点处，有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动．摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16，快门(曝光时间)是1/60秒。得到照片后测得照片中人的高度为1.7×10-2米，胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10-3米，由以上数据可以知道运动员冲刺时1/60秒内的位移是米；冲刺时的速度大小是m/s。三、论述与计算题（本题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有St0t乌龟兔子O01234567t/sv/m·s-110-10······ABCDEF学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．（9分）某同学以2m/s的速率绕半径为10m的圆跑道慢跑，当他跑完1/4圆周时所用的时间为多少？平均速率为多少？平均速度为多少？17．（9分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动。已知它在第4s内的位移是14m。求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m所用的时间。开始滑动，求当铁链脱离滑轮瞬间铁链速度大小。18．（10分）用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动．在悬点A端正下方有一点C距A端0．8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0．2s．重力加速度g=10m/s2，求木棒AB的长度．19．（10分）一列快车正以216km/h的速度在平直的铁轨上行驶时，发现前面1500m处有一货车正以64.8km/h的速度匀速同向行驶，快车立即合上制动器，经120s的刹车时间才能停止，试判断两车是否发生撞车事故，并详细说明理由。鹤岗一中2008－2009学年度上学期期中考试物理试题答案学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网一、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答得得0分。12345678910BCBDACDBBDBDACDBD二、填空题（本题共5小题，共22分。15题每空3分,其余题每空2分）11．⑴交流；⑵0.02；(3)0.2412．⑴_-0.4；⑵1.4；13．⑴0；⑵3V/4；14．先闭合电路，再放纸带15．⑴0.2；⑵12；三、论述与计算题（本题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．（9分）某同学以2m/s的速率绕半径为10m的圆跑道慢跑，当他跑完1/4圆周时所用的时间为多少？平均速率为多少？平均速度为多少？时间：2.5π平均速率：2m/s平均速度：m/s242.5102tABv17．（9分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动。已知它在第4s内的位移是14m。求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m所用的时间。开始滑动，求当铁链脱离滑轮瞬间铁链速度大小。（1）4m/s2（2）6s18．（10分）用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动．在悬点A端正下方有一点C距A端0．8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0．2s．重力加速度g=10m/s2，求木棒AB的长度．答：0．6m学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（10分）一列快车正以216km/h的速度在平直的铁轨上行驶时，发现前面1500m处有一货车正以64.8km/h的速度匀速同向行驶，快车立即合上制动器，经120s的刹车时间才能停止，试判断两车是否发生撞车事故，并详细说明理由。答：能，理由略。