高一年级物理第一学期调研考试

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网本资料来源于《七彩教育网》本资料来源于《七彩教育网》高一年级物理第一学期调研考试物理试题说明：1．考试时间60分钟，满分100分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本题共8个小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。1．关于力的概念，下述正确的是（）A．一个受力物体同时也一定是施力物体B．木块放在桌面上会受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变产生的C．凡是两个接触的物体间都会有弹力的作用D．力可以由一个物体传递到另一个物体而不改变其大小2．下面说法中正确的是（）A．沿着粗糙水平面运动的物体一定受摩擦力B．物体受到的压力增大时，它受到的摩擦力也一定增大C．受摩擦力作用的物体不一定受弹力D．使静止的物体运动起来的力可以是摩擦力3．用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法正确的是（）A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力C．小球的重力的施力者为弹簧D．小球的重力的施力者为地球4．两个共点力，大小分别为6N和10N，改变它们之间的夹角，它们的合力大小可能是（）A．3NB．6NC．16ND．20N5．如图所示，小球用细绳系住放在倾角为α的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大6．如图所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力大小为F1，沿y轴负方向，大小未知的F2与x轴正方向夹角为θ，则下列学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网的判断正确的是（）A．力F3只可能在第二象限B．力F3只可能在第三象限C．力F3可能在第四象限D．F3的最小值为F2cosθ7．图中各物体的受力图哪些是正确的随皮带向下匀速水平力F把铁块紧压靠在光滑墙上而沿粗糙斜面向运动的物体在竖直墙上静止静止的木板下滑动的物体8．用轻质细线把两个质量未知的小球m1、m2悬挂起来，如图甲所示，今对下面小球m2施加一个向右偏上30°的恒力，最后达到平衡时，表示平衡状态的图可能是下图中的第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、填空及实验（本题共3小题，其中9小题6分，10小题4分，11小题4分，共14分）9．一物体放在可变倾角的斜面上如图，则当斜面倾角逐渐增加时物体将由静止开始下滑，此过程中，物体对斜面的压力的变化趋势为；摩擦力的变化趋势为：静摩擦力滑动摩擦力。10．如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，均静止在斜面上，且楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力大小为；楔形木块对Ａ的作用力大小．11．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，下列叙述中正确的是。A．实验时，一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条时，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动；m1m2m1m2m1m2m1m2m1m220081013学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°以便于算出合力的大小C．两个分力之间的夹角尽量小些；D．若用两个弹簧秤拉橡皮条做图得的合力F与只用一只弹簧秤拉力的力F′不完全重合，则说明力的平行四边形定则未必是普遍适用的。三、计算题（本题共3小题，其中12小题10分，13小题14分，14小题14分，共38分）12．如图所示用细绳AO、BO、CO悬挂重物，其中BO水平，AO与竖直方向成300，已知重物重力为G，则绳AO、BO的拉力大小分别为多大？（绳AO、BO、CO能承受的拉力足够大）13．如图，物体质量为2kg，外力F=50N作用在物体上，F与水平夹角=37°，使物体匀速上滑（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：物体与墙之间的动摩擦因数是多少？AO300BCvFα七彩教育网七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载14．如图所示，物体A、B重力均为10N，A与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2，绳重、绳与定滑轮之间的摩擦均不计。A处于静止状态，求作用在A上的水平拉力F至少为多大？（可认为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等）FAB60°(20081013