高一物理上学期物理单元测试6

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高中学生学科素质训练系列试题高一上学期物理单元测试（2）[原人教版]直线运动本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分考试用时90分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．物体通过的路程不同，但位移可能相同B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移C．物体的位移为零，说明物体没有运动D．物体通过的路程就是位移的大小2．雨滴从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度一直保持不变D．速度的变化率越来越小3．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的速度为6m/s，16s末到达终点时速度为7.5m/s，则全程的平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s4．（08海南卷改编）t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A．在第2小时末，甲乙两车相距10kmB．在第1小时末，乙车改变运动方向C．在第4小时末，甲乙两车相遇D．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大5．在平直公路上，汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，012343060－30甲乙v/(km·h－1)t/h学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10s内汽车的位移大小为（）A．50mB．56.25mC．75mD．150m6．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，则这列火车的车厢有（）A．3节B．6节C．9节D．12节7．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1秒内的位移是它落地前最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（）A．5mB．20mC．11.25mD．31.25m8．（08上海卷改编）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的（）A．速度改变量的大小为10m/sB．平均速度大小为13m/s，方向向上C．路程为65mD．位移大小为25m，方向向上9．两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为v0，当前车突然以恒定的加速度刹车，且刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车．若已知前车在刹车过程中行驶的距离为s，要保证两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为（）A．sB．2sC．3sD．4s10．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移到了2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8m，由此可以求得（）A．第1次闪光时质点的速度B．质点运动的加速度C．质点运动的初速度D．从第2闪闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、本题共2小题，共15分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．（6分）利用水滴下落可以测量出重力加速度g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出．在水龙头的正下方放一盘子，调整盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时，恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有两个正在下落的水滴．测出水龙头处到盘子的高度为h（m），再用秒表测量时间，从第一滴水离开龙头开始，到第N滴水落至盘中，共用时间为T（s）．当第一滴水落到盘子时，第二滴水离盘子的高度为______m，重力加速度g=______m/s2．12．（9分）如图所示，某同学在做“研究匀速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是____________m/s，小车运动的加速度计算表达式为_______________，加速度的大小是_____________m/s2（计算结果保留两位有效数字）．三、本题共4小题，满分45分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。S1S2S3S4S5S6A20080902学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（10分）（08全国卷Ⅰ改编）已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为l1,BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离。14．（11分）（05全国卷Ⅰ改编）原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地．从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”．离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”．现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m，“竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m，“竖直高度”h2=0.10m．假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少？15．（10分）如图所示，一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=10m．从A处把工件无初速地放到传送带上，经过时间t=6s能传送到B处．求：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（1）工件在传送带上做匀加速运动的时间；（2）工件做匀加速运动的加速度大小．16．（14分）从斜面上的某点每隔0.1s释放一颗相同的小球，在连续放下几颗后，对正在斜面上运动的小球摄得如图照片．测得AB=15cm，BC=20cm．试求：（1）钢球运动的加速度；（2）拍摄时B球的速度；（3）照片上D球距C球的距离；（4）A球上面正在运动的球还有几颗.参考答案AB学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（6分）59h222(2)9NhT12．（9分）0.8641526329SSSSSSaT0.6413．解析：设物体的加速度为a，到达A点的速度为v0，通过AB段和BC段所用的时间为t，则有l1=v0t+221atl1+l2=2v0t+22at（2分）联立解得：l2-l1=2at3l1-l2=2v0t（4分）设O与A的距离为l，则有l=av220=)(8)3(12221llll（4分）14．解：用a表示跳蚤起跳的加速，v表示离地时的速度，则对加速过程和离地后上升过程分别有：v2=2ad2v2=2gh2（4分）若假想人具有和跳蚤相同的加速a，令V表示在这种假想下人离地时的速度，H表示与此相应的竖直高度，则对加速过程和离地后上升过程分别有V2=2ad1V2=2gH（4分）由以上各式可得：212hdHd（3分）代入数值得：H=63m．（1分）15．解：工件从A到B的平均速度105m/s=m/s1m/s632Lvvt（3分）这说明工件在6s内先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动．（1）设工件做匀加速直线运动的时间为t1，则1121()2vstsvtt（2分）且S1＋S2=L联立解得t1=2s（3分）（2）工件做匀加速运动的加速度2212m/s=1m/s2vat．（2分）16．解：（1）由△S=aT2可得222222(2015)10m/s=5m/s0.1SBCABaTT（4分）（2）2(2015)10m/s=1.75m/s220.1BABBCvT（2分）（3）由于△S=CD－BC=BC－AB=5cm则CD=25cm（2分）20080902学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（4）vB=vA＋aT代入数据解得vA=1.25m/s．（2分）故拍照对A球已运动的时间1.25s=0.25s5Avta．（2分）所以，A球上面正在运动的球有2颗．（2分）