高一物理第一学期期末考试1

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高一物理第一学期期末考试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。第Ⅰ卷(选择题，共30分)一、选择题(每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，1-7小题只有一个选项正确。8-10小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。)1．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性2．关于速度和加速度，下列说法中正确的是A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的加速度为零，速度一定为零3．一个质量为2kg的物体，在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态．现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力，关于此后该物体运动的说法中正确的是A．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2B．可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2C．一定做匀变速运动，加速度大小可能是15m/s2D．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s24．一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右作匀变速直线运动，下图是某监测系统每隔2s拍摄的一组照片．用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示．则小车的加速度大小为A．0.01m/s2B．0.5m/s2C．1m/s2D．5m/s25．物体在做匀速圆周运动的过程中，其线速度A．大小保持不变，方向时刻改变B．大小时刻改变，方向保持不变C．大小和方向均保持不变D．大小和方向均时刻改变6．如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端位于地板的P处，并与地板平滑连接，将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放，滑块沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速度释放，则滑块最终将停在A．P处0123456789101112单位cm学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．P、Q之间C．Q处D．Q的右侧7．如图甲，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是A.绳的拉力大于A的重力B.绳的拉力等于A的重力C.绳的拉力小于A的重力D.拉力先大于重力，后变为小于重力8．质量为m的木块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用使得木块的速率不变，如图．那么错误的说法是A．因为速率不变，所以木块的加速度为零B．木块下滑过程中所受的合外力越来越大C．木块下滑过程中的摩擦力大小不变D．木块下滑过程中加速度大小不变，方向始终指向球心9．如图所示，在光滑的水平面上放着两块长度相等，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端分别放有一个大小、形状、质量完全相同的物块.开始都处于静止状态，现分别对两物块施加水平恒力F1、F2，当物块与木板分离后，两木板的速度分别为v1和v2.若已知v1v2，且物块与木板之间的动摩擦因数相同，需要同时满足的条件是A．F1=F2，且M1M2B．F1=F2，且M1M2C．F1F2，且M1=M2D．F1F2，且M1=M210．平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个分运动的v－t图线，如图所示．若平抛运动的时间大于2t1，下列说法中正确的是A．图线2表示竖直分运动的v－t图线B．t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°C．t1时间内的位移方向与初速度方向夹角的正切为12D．2t1时间内的位移方向与初速度方向夹角为60°tvO12t1学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网第Ⅱ卷（非选择题，共70分）二、填空题（共16分）11．在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为▲s。用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm.由此可知，纸带做▲运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为▲m/s。12．某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图5所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图5中00PP、11PP……），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图6所示。（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽________▲_______。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了_________▲____________。（2）每次将B板向内侧平移距离d，是为了_______▲_______________。13．在验证牛顿第二定律关于作用力一定时，加速度与质量成反比的实验中，以下做法错误的是A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．小车运动的加速度可从天平测出装砂小桶和砂的质量(M’和m’)以及小车质量M，直接用公式a=gMmM''求出[（M’+m’）＜＜M]三、计算题（共54分）14．在平直的高速公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的质量为1.5×103kg，刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N，求：（1）刹车时汽车的加速度；（2）从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；（3）从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．如图所示，一架装载救援物资的飞机，在距水平地面h=500m的高处以v=100m/s的水平速度飞行。地面上A、B两点间的距离x=100m，飞机在离A点的水平距离x0=950m时投放救援物资，不计空气阻力，g取10m/s2.（1）求救援物资从离开飞机到落至地面所经历的时间。（2）通过计算说明，救援物资能否落在AB区域内。16．一人划船横渡一条河，在静水中划船速度ｖ1和水流速度ｖ2大小一定，且ｖ1＞ｖ2，但均未知，此船渡河的最少时间为Ｔ1，若此船用最短的位移过河所需时间为Ｔ2，则划船速度与水流速度之比ｖl:ｖ2为多少？17．如图所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平恒力F，F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长．求从小物块放上小车开始，（1）小物块运动的加速度是多少？小车运动的加速度变为多少？（2）当小车和小物块获得共同速度时，共同速度多大？共同加速度又多大？（3）经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）．18．如图所示，在水平转盘上，有一个质量为m的物体，用细线系在转轴上，且距离转轴为r，物体与转盘之间的动摩擦因数为μ，细线能承受的最大拉力为Tmax＝3μmg．试计算：①当角速度ω1=rg2时，细线的拉力T1．②当角速度ω2=rg23时，细线的拉力T2．③为了防止细线断开，转盘的最大角速度是多少?19．一长为L，不可伸长的轻绳、一端用手握着，另一端系一个质量为m的小球，今使手握的一端在水平面上做半径为r，角速度为ω的匀速圆周运动，且使绳始终与半径为r的圆相切，小球也将在同一平面内做同角速度的匀速圆周运动，如图所示．则小球做匀速圆周运动的半径和线速度大小各为多少？小球在运动过程中所受的摩擦阻力的方向指向哪里？摩擦阻力和绳子拉力的合力方向指向哪里，摩擦阻力的大小为多少？拟题者:吴维佳校对者:张馨若审阅者:周依群学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．；；。12．（1）；。（2）。13．。14．解：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．解：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．解：17．解：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．解：19．解：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网参考答案：1．A。2．C。3．C。4．B。5．A。6．C。7．A。8．ABC。9．BD。10．AC。11．0.1；匀加速；0.25。12．（1）斜槽末端水平保持小球水平抛出的初速度相同；（2）保持相邻痕迹点的水平距离大小相同。13．ACD。14．8m/s2；4s；64m。15．10s；x=v0t=1000m，由于x-x0=1000m-950m=50m﹤100m，在AB范围内。16．21222TTT。17．开始一段时间，物块相对小车滑动，两者间相互作用的滑动摩擦力的大小为Ff=μmg=4N物块在Ff的作用下加速，加速度为am=mFf=2m/s2，从静止开始运动．小车在推力F和f的作用下加速，加速度为aM=MFFf=0.5m/s2，初速度为υ0=1.5m/s设经过时间t1，两者达到共同速度υ，则有：υ=amt1=υ0+aMt1代入数据可得：t1=1s，υ=2m/s在这t1时间内物块向前运动的位移为s1=12amt21=1m以后两者相对静止，相互作用的摩擦力变为静摩擦力将两者作为一个整体，在F的作用下运动的加速度为a，则F=（M+m）a得a=0.8m/s2在剩下的时间t2=t-t1=0．5s时间内，物块运动的位移为s2=υt2+12at2，得s2=1.1m．可见小物块在总共1.5s时间内通过的位移大小为s=s1+s2=2.1m．18．0；μmg/2；2rg。19．22Lr；LLrmr/222。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网