高一物理第一学期期末调研测试

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高一物理第一学期期末调研测试说明：1．本试卷考试时间90分钟，满分100分．2．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．3．本试卷第Ⅰ卷答案应填在第Ⅱ卷前的表格内，填写在其他位置一律无效．4．交卷时只交第Ⅱ卷．第Ⅰ卷(选择题共27分)一．单项选择题．本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．1．下列四组单位中，全是国际单位制中基本单位的是（）A．米、牛顿、秒B．米、千克、秒C．千克、焦耳、秒D．米、千克、牛顿2．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．要保持物体的运动，必须施加外力B．物体所受合力为零，一定处于静止状态C．物体做曲线运动，其合外力必为变力D．力是物体的速度发生变化的原因3．一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔2s释放一个铁球，先后共释放4个，如果不计空气阻力，则在某一时刻4个球在空中的排列情况大致为（）4．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内）；那么下列说法中正确的是（）A．弹簧所受的合力为10NB．该弹簧的劲度系数k为400N/mC．该弹簧的劲度系数k为200N/mD．根据公式k＝F/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大FF学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．如图甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图乙中的()6．物体A、B质量分别为mA=2kg、mB=3kg，二者间用牢固的细线连接，现对A物体施以竖直向上的恒力F的作用，F=60N，使A、B两物体共同向上做匀加速运动。取g=10m/s2，关于细线中张力T的大小，以下说法正确的是（）A．T大小为20NB．T大小为30NC．T大小为60ND．T大小为36N7．如图所示，斜面体质量为M，放在粗糙的水平面上．一滑块质量为m，放在斜面体上，由静止开始加速下滑，在滑块下滑过程中斜面体始终保持静止．则在滑块下滑过程中（）A．斜面体对地面的压力等于()MmgB．斜面体对地面的压力小于()MmgC．斜面体对地面的压力大于()MmgD．上述三种情况都有可能8．质量为m的小木块从半径为R的半球形的碗口下滑，如图所示，已知木块与碗内壁间的动摩擦因数为μ，木块滑到最低点时的速度为v，那么木块在最低点时，下列说法中正确的是（）A．木块对碗底的压力大小为mgB．木块对碗底的压力大小为Rvm2C．木块受到的摩擦力大小为)(2RvgmD．木块受到的摩擦力大小为)(2Rvgm9．如图所示为两物体a、b从同一位置沿同一直线运动运动的速度图象，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．第20s和第60s时，两物体a、b的间距相等C．第40s时，两物体a、b速度相等，相距200m图甲图乙ABCDMmaba10400204060v/ms–1t/sFBAORv学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．第60s时，物体b在物体a的前方扬州市2007-2008学年度第一学期期末调研测试高一物理第Ⅰ卷(选择题共27分)得分评分人题号123456789答案第Ⅱ卷(非选择题共73分)二．填空题．本题共有4小题，共29分．把答案填写在题中的横线上或按要求作答。10．（8分）如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线．根据这个图线，你可以得出的结论是：______________________________________________．实验中要用到______个拉力传感器．如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？（填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？（填“有”或“没有”）单选题（1-9）填空题（10-13）14151617总分积分人核分人得分评分人得分评分人学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（6分）甲、乙两同学用不同的方法测定当地重力加速度g的数值：甲同学用秒表测出一颗石子自由下落h高度（2米左右）所用的时间t，然后根据212hgt计算重力加速度g的数值。乙同学将家里水龙头的滴水速度调节得很慢，使得某一滴水离开水龙头时前一滴水刚好落到水龙头下方h米（约0.8米）的水盆中，测出n滴水下落的总时间t，再根据自由落体的知识计算重力加速度g的数值。⑴以下说法正确的是____________（请填序号）A．乙同学的方案更为合理B．甲同学的方案更为合理⑵乙同学对时间的测量采用了____________（请填序号）A．控制变量法B．累积法求平均值的方法C．微元法⑶乙同学计算重力加速度g的计算式为g=。12．（7分）如图是自行车的传动示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ（脚踏板）的转速为nr/s时，则大齿轮的角速度是rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：．13．（8分）在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：_______________________________________________．得分评分人得分评分人得分评分人小车开关打点计时器干电池沙桶纸带学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示：实验次数加速度a/m·s－2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m－1/kg－110.320.205.020.250.254.030.210.303.340.180.352.950.160.402.5请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观．．反映出加速度与质量关系的图线。（3）从图线可得出拉力大小为N（结果保留两位有效数字）。三．计算题。本题共有4小题，共44分。解答要写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。14．（10分）如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2。若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动。求：（1）物体的加速度大小；（2）2s末的速度大小；（3）2s末撤去拉力F，物体的加速度又是多大？物体还能运动多远？得分评分人F1学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（10分）美国“肯尼迪”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F－A15”型战斗机在跑道上匀加速时可产生的最大加速度为8m/s2，飞机起飞的速度为50m/s。⑴若要飞机滑行100m后起飞，则弹射系统必须使飞机至少具有多大的的初速度；⑵若假设该航空母舰不装弹射系统，要求该种飞机仍能在此舰上正常起飞，则该舰甲板的长度至少应为多少米。16．（12分）如图所示，斜面倾角为θ，在斜面的顶点A以速度vo水平抛出一小球，小球落于斜面上的B点，不计空气阻力。求：⑴B点与A点之间的距离以及小球在空中飞行的时间；⑵小球落在B点时速度大小；⑶小球落在B点时速度与水平方向夹角（可用角度的三角函数表示）．17．（12分）如图所示为货场使用的传送带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为θ=37°，传送带AB长度足够长，传送皮带轮以大小为υ=2m/s的恒定速率顺时针转动。一包货物以υ0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5，且可将货物视为质点。⑴求货物刚滑上传送带时加速度为多大？⑵当货物的速度和传送带的速度相同时用了多少时间？这时货物相对于地面运动了多远？⑶从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回A端共用了多少时间？（g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8)得分评分人得分评分人得分评分人v0ABθυ0BA学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高一物理参考答案及评分标准一．单项选择题．本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．二．填空题．本题共有4小题，共29分．把答案填写在题中的横线上或按要求作答。10．（8分）作用力与反作用力大小相等方向相反（2分），两（2分），没有（2分），没有（2分）11．（6分）⑴A（2分），⑵B（2分），⑶g=2n2h/t2（2分）12．（7分）n2(2分)；后轮Ⅲ的半径r3(2分)；3212rrrnv(3分)。13．（8分）（1）打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源；实验中没有平衡小车的摩擦力；小车初始位置离打点计时器太远（2分，只要答出其中的两点即可）（2）如图所示（4分）（3）F=0.063N（2分）（在0.061N～0.065N范围内均得分）三．计算题。本题共有4小题，共44分。解答要写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。14．（10分）解：（1）由牛顿第二定律得：maFmg所以物体加速度29.00.51.0104/1.0Fmgamsm（3分）（2）2s末物体速度大小为428/vatms（3分）（3）撤去拉力后，物体加速度设为'a，则有'mamg题号123456789答案BDACDDBDB学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2分）物体还能向前运动220086.42'25vsma（2分）15．（10分）⑴飞机在跑道上做匀加速运动，由asvvt2202（2分）可得10082502220asvvtm/s=30m/s（3分）⑵若不装弹射系统，飞机从速度为零开始加速由savt22可得8250222avstm=156.3m（5分）16．（12分）解：⑴小球在水平方向上做匀速直线运动，水平方向上的位移为tvx0①（1分）竖直方向上位移为221gty②（1分）如图由几何关系可知：tanxy③（1分）将①②两式代入③可得gvttan20（1分）所以gvtvxtan2200（1分）则220cossin2cos/gvxAB（1分）⑵小球落到斜面时，竖直方向上的速度tan20vgtvy（2分）则小球落到斜面时的速度为：2022020220tan41tan4vvvvvvy（2分）⑶设小球落在B点时速度与水平方向夹角为α，则tan2tan2tan000vvvvy（2分）17（12分）解：（1）