高一生物基因的表达的单元检测

2008.5第4章基因的表达的单元检测班级：___________学号：___________姓名：___________________命题人：侍东升一、单项选择题（每小题3分，共30分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1．下列代谢过程和现象中，与碱基互补配对原则无关的是（）A．蛋白质的合成过程B．DNA分子结构的稳定性C．遗传物质的复制，转录及表达D．体细胞内染色体成对存在2．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.三者能复制、分离和传递3．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这2个DNA分子所控制合成的多肽链中，含有（）种氨基酸。A.8000B.4000C.16000D.204．近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）A.基因在DNA上B.基因在染色体上C.基因具有遗传效应D.DNA具有遗传效应5．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为()A、3311B、3612C、1236D、11366.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是（）A．基因可以决定性状B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的D．蛋白质的功能可以控制性状7、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（）A、分别存在于不同组织的细胞中B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C、均在细胞核内转录和翻译D、转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸8．要研究基因控制蛋白质的合成，选择的材料最好是（）A．人的成熟红细胞B．神经细胞C．受精卵D．角质层细胞9．囊性纤维病的实例可以说明（）A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变C．基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状D．基因通过控制蛋白质结构来控制生物体的性状10．紫茉莉花细胞遗传物质中，由A、G、T、U4种碱基参与构成的的核苷酸种类有A．8种B．6种C．5种D．3种（）二、多项选择题（每小题5分，共25分。每题有不只一个选项符合题意）。11．下列能在人的胰岛细胞中由DNA控制合成的物质有（）A．mRNAB．胰岛素C．酶D．氨基酸12．下列说法错误的是（）A．基因是DNA分子携带的遗传信息B．基因与性状之间是一一对应的C．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D．中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律13．科学家将含人的X一抗胰蛋白酶基因的DNA片断，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及（）A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质14．下列关于密码子的叙述，正确的是（）A．一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子B．CTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸15．下列关于DNA复制和转录区别的叙述中正确的是（）A．复制和转录的产物不同B．复制和转录的原料不同C．复制和转录的模板不同D．复制和转录的酶不尽相同三、非选择题(每空1分，共45分)。16．下图表示基因控制蛋白质合成过程中某时期的图解，据图回答：（3分）（1）该图表示遗传信息的过程。（2）缬氨酸的密码子是_____________。（3）根据图中信息，形成甲硫氨酸-赖氨酸-缬氨酸所对应的双链DNA片段的碱基序列是_____________________________。16．（3分）（1）翻译（2）GUC（3）17．如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：(13分)（1）在玉米的叶内细胞中，能够进行该过程的细胞结构有________、_______、_______。（2）转录过程中，DNA首先在[5]____的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的___________断开，该过程称为___________。（3）然后在[4]__________的催化作用下，以其中的甲链为模板，以[3]__________为原料，由________提供能量，按照_________________原则，合成出[2]__________。（4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过________进入到细胞质中，与______结合在一起指导蛋白质的生物合成。(13分)17．（1）细胞核；叶绿体；线粒体（2）解旋酶；氢键；解旋—TACTTTCAG——ATGAAAGTC—（3）RNA聚合酶；四种游离的核糖核苷酸；ATP；碱基互补配对；信使RNA（4）核孔；核糖体18．根据所给图一至图五，回答下列问题。(14分)⑴图一所示全过程叫⑵看图回答：⑶DNA和RNA在化学组成上的区别是。⑷能完成图一中③④的生物是__________________。⑸图五是_________________，在生物细胞中共有____________种。⑹基因中代表遗传信息，基因可通过控制进而控制生物体的性状，还能通过控制直接控制生物体的性状。(14分)18．⑴中心法则⑵图二图三图四生理过程DNA复制转录翻译模板P链、T链A链D链⑶组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，碱基有T无U，而组成RNA五碳糖为核糖，碱基有U无T。⑷RNA病毒（某些病毒也得分）⑸转运RNA(tRNA)61⑹脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序酶的合成来控制代谢过程蛋白质的结构19．下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：(4分)（1）在人体绝大多数活细胞中都能进行的过程是__________。在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行___________。（2）从图中可见，DNA作为遗传物质，其两大基本功能是_____________________、_________________。(4分)19．（1）④⑤有丝分裂（2）通过DNA复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息(4分)20．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示：（1）从图可见，紫花植株必须同时具有和基因，才可产生紫色素。（2）基因型为AaBb的个体，其表现型是。（3）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是。(4分)20．（1）AB（2）紫色（3）一个性状由多种基因控制21．下图为艾滋病病毒（HIV）侵入人体淋巴细胞及繁殖过程示意图。(7分)请据图分析说明（提示：HIV是一种球形病毒，外有蛋白质外壳，内有两条RNA）：（1）图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒的____________。（2）图中4至5的过程在生物学上称为________，该过程必须在________酶的参与下才能完成。（3）图中6至7是形成病毒蛋白质的过程，该过程需要经过________和_______两步。（4）图中6至8是形成病毒的RNA过程，其中6的腺嘌呤与8的________互补配对。（5）目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行，其原理是抑制________的活性。(7分)21．⑴RNA⑵逆转录逆转录酶⑶转录翻译⑷尿嘧啶⑸逆转录酶图二图三图四生理过程模板参考答案：一、单项选择题（每小题3分，共30分。）题号12345678910答案DCDCBDDCDD二、多项选择题（每小题5分，共25分。）题号1112131415答案ABCABCABDABDABCD三、非选择题(共45分)。16．（3分）（1）翻译（2）GUC（3）(13分)17．（1）细胞核；叶绿体；线粒体（2）解旋酶；氢键；解旋（3）RNA聚合酶；四种游离的核糖核苷酸；ATP；碱基互补配对；信使RNA（4）核孔；核糖体(14分)18．⑴中心法则⑵图二图三图四生理过程DNA复制转录翻译模板P链、T链A链D链⑶组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，碱基有T无U，而组成RNA五碳糖为核糖，碱基有U无T。⑷RNA病毒（某些病毒也得分）⑸转运RNA(tRNA)61⑹脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序酶的合成来控制代谢过程蛋白质的结构(4分)19．（1）④⑤有丝分裂（2）通过DNA复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息(4分)20．（1）AB（2）紫色（3）一个性状由多种基因控制(7分)21．⑴RNA⑵逆转录逆转录酶⑶转录翻译⑷尿嘧啶⑸逆转录酶第4章基因的表达的单元检测答题纸：班级：___________学号：___________姓名：___________________命题人：侍东升一、单项选择题（每小题3分，共30分。）题号12345678910答案二、多项选择题（每小题5分，共25分。）题号1112131415答案三、非选择题(共45分)。16．⑴_____________⑵________⑶_________________________（3分）17．⑴___________、__________、________⑵____________；______；_______⑶_________________；_____________________；_______；______________；_________；⑷__________；_______________(13分)18．⑴________________⑵图二图三图四生理过程模板⑶______________________________________________________________________。⑷_______________________⑸_________________________⑹________________________________________________________________________、______________________________________(14分)19．⑴___________________________⑵________________________________________，__________________________(4分)20．⑴_____________⑵_______⑶______________________________(4分)21．⑴________⑵_____________________(4分)⑶______________________⑷___________⑸_______________(7分)—TACTTTCAG——ATGAAAGTC—