高一生物第一学期第一章测试题

高一生物第一学期第一章测试题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共58分)1．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是()A．个体B．种群C．群落D．生态系统2．很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光，要完成此生命活动必须依赖于()A．细胞核B．细胞质C．蛋白质D．细胞3．艾滋病(AIDS)患者大多死于其他病源微生物感染的原因是()A．HIV病毒繁殖能力很强，产生的靳HIV病毒很多B．HIV病毒的变异能力很强，形成许多新的类型C．HIV病毒感染并破坏人的淋巴细胞，导致人体免疫力降低D．其他病原微生物的毒性大大超过了HIV病毒4．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的()A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞5．下列环境中的生物属于种群的是()A．一个校园中的全部白杨树B．一条河里所有的鱼C．一个蜂巢里所有的蜂D．一块草地上所有的蝗虫6．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明()A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同7．下列有关群落概念的描述正确的是()A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和8．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是()A．细胞B．组织C．器官D．系统9．一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是()A．个体、种群、群落B．个体、种群、生态系统C．细胞、组织、器官D．种群、群落、生态系统10．下列微生物中都属于原核生物的一组是()A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌11．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是()A．衣藻和草履虫B．大肠杆菌和酵母菌C．破伤风杆菌和疟原虫D．“非典”病毒和水绵12．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是()A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体13．把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是()14．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点()．面积为30mm2B．直径约为30mmC．面积扩大到30倍D．直径约为11Omm15．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是()A．增多，变小、变亮B．增多、变小、变暗C．减少、变大、变亮D．减少、变大、变暗16．当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A．2个B．4个C．8个D．16个17．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是()A．左上角B．右上角C．左下角D．右下角18．使用高倍显微镜观察装片的程序是()①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止A．②→③→④→①B．②→③→①→④C．②→④→①→③D．③→④→②→①19．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于()A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏20．下列关于细胞学说的叙述，错误的是()A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生21．所有的原核细胞都具有()A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体22．下列四组生物中，细胞结构最相似的是()A．草履虫、水绵、玉米B．烟草、大阳虫、大肠杆菌C．辣椒、水稻、花生D．酵母菌、噬菌体、大豆23．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨24．澳洲罗宾·华伦和巴里·马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二脂肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是()A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色质C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但合有糖类和蛋白质结合而成的化合物D．细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分25．下列有关病毒的叙述中，正确的是()A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒26．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜或细准焦螺旋，结果得下列各图(如图所示)。试问其中视野最暗的是()．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明()A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是28．下列有关植物体器官的叙述中，正确的是()A．构成植物体的每一器官在结构和功能上都是独立的，互不相干的B．任何成熟的植物体，都由六种器官构成C．每一器官都由一种组织构成，完成一种生理活动D．成熟的绿色开花植物的植物体是由六种器官构成的29．下列显微镜操作中，正确的是()①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放A．①②③B．①②④C．③⑤D．②③④二、简答题(30题9分，31题10分，32题14分，33题9分，共42分)30．如图所示是细菌细胞模式图，仔细观察后，回答下列问题。(1)填写各部分名称：①__________________；②___________________；③__________________；④___________________；⑤__________________；⑥___________________(第30题)(2)与酵母菌共同具有的部分是__________，_______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。(填序号)(3)细菌细胞特有的结构是__________________31．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________水平。(2)此实验的实验结论是__________________________________________________(3)生命系统中最大的层次是________，最微小的层次是_____________32．蓝藻细胞内含有__________和________，是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的__________，但都含有的一种细胞器是_________。33．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方：(1)_____________________________________________________________；(2)_____________________________________________________________；(3)_____________________________________________________________。参考答案一、选择题：1----5BDCBC6----10ADABD11----15ADDBD16----20BABBA21----25DCDCC26----30CDDC二、简答题：30、(1)①核糖体②拟核③细胞质④细胞壁⑤细胞膜⑥鞭毛(2)①③④⑤②(3)拟核31、（1）细胞（2）需要细胞具有完整结构（3）生物圈细胞32、叶绿素藻蓝素光合作用营养生寄生细胞核核糖体33、（1）不能用洁净纱布擦拭镜头（2）没有盖盖玻片（3）不是将物镜降至距玻片1～2cm处