高一语文下册期末测试题7

高一语文下册期末测试题注意：试题分两部分，共6页。第一部分l至3页，为模块考试题，共100分。第二部分3至6页，为非模块考试题，共50分。答题纸共4页。考生作答时，务必将答案答在答题纸上。在试卷上答题无效。第一部分模块考试题(共100分)一、本大题共5小题。每小题3分，共15分。1．下列加点的字的读音，全都正确的一组是A．膝盖(qī)掠夺(1üè)饥馑(jǐn)蝙蝠(biān)B．恫吓(hè)石罅(xià)叱咤(Chà)骈列(bìng)C．慰藉(jì)袅娜(nuó)壁苔(tāi)毋宁(nìng)D．凫水(fú)船舳(zhú)酣眠(hān)召唤(zhào)2．下列各组词语，没有．．错别字的一组是A．挈约忏悔辖制和言悦色B．踌躇端祥浮燥疯疯癫癫C．罪孽腻烦戳穿涎皮赖脸D．苍皇精致提妨藕断丝连3．将下列词语依次填人横线处，最恰当的一组是月光如流水一般，静静地①在这一片叶子和花上。薄薄的青雾②起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中③过一样；又像④着轻纱的梦。A．①照②升③泡④覆B．①泻②浮③洗④笼C．①射②腾③漂④披D．①洒②飘③浸④罩4．下列句子中，加点的熟语使用恰当的一句是A．中国乒乓球队几十年来在世界乒坛立于不败之地，得益于不断培养新人，形成长江后．．．浪推前浪．．．．的大好局面。B．在全世界最大的Fl赛车场——上海国际赛车场上，一辆辆赛车飞驰而过，其速度之快，真是风马牛不相及．．．．．．。高考资源网C．来到大漠戈壁，满眼都是荒凉的景象，既看不到一个人影，也听不到一声鸟鸣，真是如入无人之境．．．．．．。D．新来的班主任是位态度十分温和的女老师，即使批评同学，也是雷声大，雨点小．．．．．．．，连语调都是软软的。5．下列有关文学常识的表述，有误．．的一项是A．孙犁是以散文笔法写小说、追求作品诗情画意风格的现代著名作家，他的小说大多描写冀中一带人民生活，着力表现人情美、人性美。B．老舍创作的三幕话剧《茶馆》，选取裕泰茶馆这个具有典型意义的场所，展现了清末、军阀混战、抗战结束三个历史阶段的社会风情。C．莫里哀是法国17世纪古典主义喜剧的创建者，在欧洲戏剧史上有重要地位，他的代表作《伪君子》塑造了骗子奥尔恭这一典型形象。D．海明威，美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等。二、本大题共3小题，每小题3分。共9分。阅读下面文言文。完成6～8题。灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其木多枫、槠，多松；其鸟多竹鸡，其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧冶子之所铸剑也。寺之后，薄．崖石有阁曰松风阁，奎上人居之。有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾迟，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。其中有石蟹，大如钱；有小鲼鱼，色正．黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有乌大如鹛鹆，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是，悉出。又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属．岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。(取材于刘基《活水源记》)6．下列语句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A．薄．崖石有阁曰松风阁薄：靠近B．有小鰿鱼，色正．黑正：正好C．其音如竹鸡而滑．滑：流利D．属．岁旱时属：适，值7．下列对文中语句的理解，不符合．．．文意的一项是A．其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒理解：泉水起初从石头缝里流出来，细细流淌，冬天温暖，夏天冰凉B．其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴理解：泉水起初还是小渠的时候，水深不到一尺，清澈可以照人C．予既爱兹水之清，又爱其出之不穷理解：我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它的源源不断D．则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也理解：那么它的水源又能来自别的事物，的确应该得到白野公深切的喜爱8．下列对原文的理解和分析，不正确．．．的一项是A．活水源之水，源自石缝中的泉水，从东向西注入若耶溪，从东北注入镜湖，这条水冬夏不枯，奔流不息。Ks5u.comB．活水源之水中有神奇而可爱的石蟹、小鲼鱼、水鼠、水草、虫，水旁有鸟，构成了一个生机勃勃的世界。C．作者用“君子之德”比喻活水源泽被万物，把对活水源的赞美升华到一个新的高度，使文章的寓意更深。D．文章表达了作者对活水源的喜爱和赞美，借以抒发了他作为一个政治家所具有的安民济世的胸怀和抱负。三、本大题共l小题。共6分。9．在横线上填写作品的原文。(6分)①清风徐来，。(苏轼《前赤壁赋》)②，凌万顷之茫然。(苏轼《前赤壁赋》)③如怨如慕，，，不绝如缕。(苏轼《前赤壁赋》)④寄蜉蝣于天地，。(苏轼《前赤壁赋》)⑤自其不变者而观之，。(苏轼《前赤壁赋》)四、本大题共3小题，共10分。阅读下面的文字．完成10—12题。天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是，它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜爱它，人人欢迎它。人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱：原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅，那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟；古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。我们看见它那种雍容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的，圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驰，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。天鹅知道自己高贵，所以很自豪，知道自己美丽，所以很自好。它仿佛故意摆出它的全部优点：它那样儿就像是要博得人家赞美，引起人家注目。而事实上它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着，或者是它应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显出它的美色，施出它的娇态，供人们仔细欣赏。天鹅既有天生的美质，又有自由的美德；它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处邀游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中央，或者沿着水边，来到岸脚下栖息，藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣——它似乎是很欢喜接近人的，只要它在我们这方面发现的是它的居停和朋友，而不是它的主子和暴君。(取材于法布尔《天鹅》)10．第2段中，作者把天鹅比作船，这样写有什么好处?(3分)11．天鹅“自由的美德”表现在哪些方面?(3分)12．根据全文，分4条概括天鹅的优点。(每条不超过4字)(4分)五、本大题共1小题。共60分。13．请以“换种方式”为题，写一篇文章。(60分)要求：①把题目补充完整。②自定角度，文体不限。③全文不少于800字。第二部分非模块考试题(共50分)六、本大题共4小题。每小题3分，共12分。阅读下面文言文。完成14—17题。齐破燕。燕昭王即位，卑身厚币．，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何?”郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指①而事之，北面而．受学，则百己者②至。先趋而后息，先问而后默，则什己者至。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于．燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可?”郭隗先生曰：“臣闻古之人君，有以．千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，：买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金?’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不期年，千里之马至者三。今王诚欲致．士。先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊．死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。Ks5u.com(取材于《战国策·燕策》)[注释]①诎指：屈折自己的心意。②百己者：才能高于自己百倍的人。14．下列语句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A．卑身厚币．币：礼物B．反．以报君反：通“返”C．今王诚欲致．士致：招致D．燕王吊．死问生吊：忧虑15．下列各组语句中加点的词，意义、用法相同的一组是北面而．受学天下之士必趋于．燕矣A．B．羽化而．登仙此非孟德之困于．周郎者乎有以．千金求千里马者死马且．买之五百金C．D．余以．光绪已亥四月且．夫天地之间物各有主16．下列语句编为四组，全部表现燕昭王求贤若渴、礼贤下士的一组是①卑身厚币，以招贤者②然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也③北面而受学，则百己者至④于是昭王为隗筑宫而师之⑤燕王吊死问生，与百姓同其甘苦A．①②③B．①②④C．②③⑤D．②④⑤17．下列对原文的理解和分析，不正确．．．的一项是A．郭隗建议燕昭王要像对待老师和朋友那样对待人才，降低身份，诚心侍奉。B．郭隗以“千金求马”的故事启发燕昭王在谋求贤士的问题上应该放远目光。C．郭隗以千里马自比，表现了其自信，同时又表达了自己欲辅佐昭王的想法。D．燕昭王听从了郭隗的建议，吸引各国人才争先恐后地奔赴燕国，最终报仇。七、本大题共l小题，共8分。18．阅读下面的唐诗，完成①~②题。(8分)中夜起望西园值月上①柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。[注释]①这首诗作于诗人贬谪永州之时。①下列对这首诗的理解，不正确．．．的一项是(3分)A．诗的首句中的“觉”是“醒来”的意思，诗人夜半醒来，难再入眠，闻窗外重露滴落，别有一种孤寂无聊。B．“月上东岭”既写时间的变化，又在写月照东岭的景象；月本无感，却以“寒”写之，寄情于所见之景象。C．“泠泠”是水流的声音，泉水流过竹根，泠泠作响。在此句中诗人直接抒发了自己的孤独之情、凄凉之意。D．尾联写诗人倚楹至旦，寂寞无言。“寂寞”既写出诗人苍茫月下的孤独身影，更是诗人谪居异乡的心理感受。②请简要赏析诗的颈联“石泉远逾响，山鸟时一喧”。(5分)八、本大题共4小题。共20分。阅读下面的作品．完成19—22题。口吃的毛姆没有口吃，就没有一个作为作家的毛姆。口吃从少年始，一直跟随毛姆，直到他人生终了。口吃总是让毛姆尴尬。当他开口“像打字机的字母键一样发出一种啧啧的声音”时，我们不难想象自尊心很强的毛姆，是一番什么样的心情——怕是一口咬掉舌头的心思都有。残疾，成了一枚羞辱的徽记。毛姆少年时，时时都能感觉到的是一双双嘲弄的眼睛。这种目光像锐利的