高一语文下册第三次月考试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高一语文下册第三次月考试题（语文）本试卷共150分，考试时间120分钟。注意事项：1．答Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂在答题卡上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。卷Ⅰ（选择题，共42分）一、语言知识（每小题3分，共33分）1．下列注音中正确的一项是（）A．骨（gǔ）气气氛(fēn)回溯(shùo)畏葸(xǐ)B．蝙（biān）蝠孱(càn)头岑（cén）寂渐（jiàn）染C．腹（fǔ）部睥(pì）睨采撷（xié）砧板（zhēn）D.呵(hē)斥毋（wú）庸绵亘（gèn）蕴藉（jiè）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．渲染蔓延釜底抽薪礼上往来B．装潢癖好变幻莫测脍炙人口C．坐落脉膊无精打采用词简练D．援例斡旋销魂勾魄变本加利3.填入横线处的词语最恰当的一项是（）①一个樵夫_____发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。②她就是王安忆小说《长恨歌》中女主人公的_____。③达赖集团_____制造事端，目的就是要搞乱中国，把西藏从祖国大家庭中分裂出去。A偶然原形刻意B偶尔原型蓄意C偶然原型蓄意D偶尔原形刻意4.下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A．在拥有600万人口的南京城，要寻找一个人，好比沧海一粟，可谓茫茫人海难寻觅。B．仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。C．新馆长一上任，就着手清理图书馆的藏书，在短短的两个星期内，就使上千册久假不归的图书回到了学校图书馆。D．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．弊案缠身的陈水扁，在面对法庭审问时，千方百计想尽办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。B．未来的教育不仅要更加尊重人自身价值的实现，而且未来的医疗事业也会更加重视人自身权益的保障、维护。C．河北省在考生填报高考志愿时，施行填报平行志愿。此举大大提高了考生的录取率，受到考生家长的好评。D．现代医学证明，成人每天食用适量豆类食品，只要两周时间，就能减少身体脂肪含量，提学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高免疫力，降低患病的概率。6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”，我却至今不悔。B．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。C．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人。他认为自己是第二种人。D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？7．填到横线上与上下文衔接最好的一项是（）________________在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛式的飞絮漫天漫地地洒下来。A．蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。B．成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷散落在满是尘土的道路上。百舌鸟在割过的草地上空低飞盘旋。C．潮湿的树木缄默无声，轻烟似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像从它们的心灵深处发出来的。D．河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来。卷起了巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出了哇哇的响声。8．下列各句中，不含通假字的一项是（）A．既然已，勿动勿虑，去不复顾。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．或取诸怀抱，悟言一室之内。D．披帷西向立，瞋目视项王。9．与“吾从而师之”句中“师”用法相同的一项是（）A．名我固当B．固知一死生为虚诞C．赢粮而景从D．追亡逐北，伏尸百万。10．从文言特殊句式的角度，选出不同的一项（）A．胡为乎遑遑欲何之？B．道之所存，师之所存也。C．故不我若也。D．句读之不知，惑之不解。11．下列句中划线词语与现代汉语语义相同的一项是（）A古之学者必有师B不抑耗其实而已C东割膏腴之地D沛公奉卮酒为寿，约为婚姻二、阅读下面文言文，完成12——14题。（每小题3分，共9分）任伯雨字德翁，眉州眉山人。自幼已矫然不群，邃经术，文力雄健。中进士第，知雍丘县，抚民如伤。县枕汴流，漕运不绝，旧苦多盗，然未尝有获者，人莫知其故。伯雨下令纲舟①无得宿境内，始犹不从，则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正言。时徽宗初政，纳用谠②论，伯雨首击章惇，曰：“惇久窃朝柄，迷国罔上，毒流搢绅，乘先帝变故仓卒，辄逞异意，睥睨万乘，不复有臣子之恭。向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地！若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。臣学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网闻北使言，去年辽主方食，闻中国黜惇，放箸而起，称甚善者再，谓南朝错用此人。北使又问，何为只若是行遣？以此观之，不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’，虽蛮貊之邦，莫不以为可杀也。”章八上，贬惇雷州。伯雨居谏省半岁，所上一百八疏，大臣畏其多言，俾权给事中，密谕以少默即为真。伯雨不听，抗论愈力，且将劾曾布。布觉之，徙为度支员外郎，寻知虢州。崇宁党事作，削籍编管通州。为蔡卞所陷，与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁，独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心，用匿名书复逮其仲子申先赴狱，妻适死于淮，报讣俱至。伯雨处之如平常，曰：“死者已矣，生者有负于朝廷，亦当从此诀。如其不然，天岂杀无辜耶！”绍兴初，高宗诏赠伯雨直龙图阁，又加谏议大夫，采其谏章，追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履，明著诬宣仁事以告天下。淳熙中，赐谥忠敏。（节选自《宋史•列传第一百四》）「注」①纲舟：成批运送货物的船只。②谠：正直。12.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.旧苦多盗，然未尝有获者苦：苦于，为……所苦B.睥睨万乘，不复有臣子之恭睥睨：斜着眼睛看，轻视C.向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地向使：假使D.若贷而不诛贷：推卸，推辞13.以下各组句子中，分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是（）A.①邃经术，文力雄健②伯雨居谏省半岁，所上一百八疏B.①知雍丘县，抚民如伤②若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。C.①伯雨处之如平常②章八上，贬惇雷州D.①如其不然，天岂杀无辜耶②伯雨下令纲舟无得宿境内14.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.任伯雨自幼与众不同，做雍丘县县令时，爱民如子，大力整顿漕运，使盗贼不得入其境。B.任伯雨担任大宗正丞时，上书高宗，揭发章惇有篡位的野心，奏章上了八次，章惇被贬雷州。C.任伯雨多次谏言，大臣很畏惧他，皇上也让他少谏或不谏，伯雨不听，后因党事被革职。D.任伯雨对朝廷忠心耿耿，子捕妻逝，但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁，加赠谏议大夫。第Ⅱ卷（非选择题，共108分）三、（22分）15.把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正言。（6分）译文：（2）何为只若是行遣？（4分）译文：16．补写出下列课文名句空缺部分。（6分）（1）木欣欣以向荣，________________。（2）彼童子之师，________________，非吾所谓传其道解其惑者也。（3）位卑则足羞，________________。（4）________________，时矫首而遐观（5）________________，术业有专攻，如是而已。（6）________________，亦崎岖而经丘。17．阅读下面一首宋诗，回答后面的问题。（6分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网初晴游沧浪亭苏舜钦夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。⑴苏舜钦同时代的词人张先《天仙子》词中有“云破月来花弄影”句，王国维道：“着一‘弄’字而境界全出。”本诗中的“弄”字实有异曲同工之妙。请说一说这个“弄”字的妙处。（3分）高考资源网⑵诗中句句写景，无一字言情，但字里行间我们却能体会到作者充盈其间的情感。本诗流露出了作者什么样的情感？（3分）四、阅读下面文字，完成18—21题。（18分）河流的秘密苏童①对于居住在河边的人们来说，河流是一个秘密。②河流在洪水季节获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的。如果你站在某座横跨河流的桥上俯瞰秋天的流水，你会注意到水流的速度。水流的热情足以让你觉得震撼，那是野马的奔腾，是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲；那是河流一年一度的倾诉。它告诉河岸，水是自由的不可束缚的，你不可拦截，不可筑坝，你必须让它奔腾而下；河流告诉岸上的人群，你们之中，没有人比水的信仰更坚定。河流的信仰是海洋，多么纯朴的信仰啊，海洋是可靠的，它广阔而深邃的怀抱是安全的。③谁能有柔软之极雄壮之极的文笔为河流谱写四季歌?我不能，你恐怕也不能。我一直喜欢阅读所有关于河流的诗文篇章，所有热爱河流关注河流的心灵都是湿润的，有时候那样的心灵像一盏渔灯!它无法照亮岸边黑暗的天空，但是那团光与水为友，让人敬重。谁能有锋利如篙的文笔直指河流的内心深处?我没有，恐怕你也没有。我说过河流的秘密不与人言说，赞美河流如何能消解河流与我们日益加剧的敌意和隔阂。一个热爱河流的人常常说他羡慕一条鱼，鱼属于河流，因此它能够来到河水深处，探访河流的心灵。可是谁能想到如今的鱼与河流的亲情日益淡薄，新闻媒体纷纷报道说河流中鱼类在急剧减少。所有水与鱼的事件都归结为污染，可污染两个字怎么能说出河流深处发生的革命?谁知道是鱼类背叛了河流，还是河流把鱼类逐出了家门?④现在我突然想起了童年时代居所的后窗。后窗面向河流一一请容许我用河流这么庄重的词语来命名南方多见的一条瘦小的河，这样的河往往处于城市外围或者边缘。有一个被地方志规定的名字却不为人熟悉，人们对于它的描述因袭了粗犷的不拘小节的传统：河，河边，河对岸。这样的河流终日梦想着与长江、黄河的相见，却因为路途遥远交通不便而抱恨终生，因此它看上去不仅瘦小而且忧郁。这样的河流经年累月地被治理，负担着过多的衔接城乡水运、水利疏导这样的指令性任务。河岸上堆积了人们快速生产发展的商店、工厂、码头、垃圾站，这一切使河流有一种牢骚满腹自暴自弃的表情，当然这绝不是一种美好的表情——让我难忘的就是这种奇特的河水的表情。从记事起，我从后窗看见的就是一条压抑的河流，一条被玷污了的河流，一条患了思乡病的河流。一个孩子判断一条河是否快乐并不难，他听它的声音，看它的流水，但是我从未听见河水奔流的波涛声，河水大多时候是静默的。只有在装运货物的驳船停泊在岸边时，它才发出轻微的类似呓语的喃喃之声。即使是孩子，也能轻学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网易地判断那不是快乐的声音，那不是一条河在欢迎一条船，恰好相反，在孩子的猜测中，河水在说，快点走开，快点走开!在孩子的目光中，河水的流动比他对学习的态度更加懒得更加消极，它怀有敌意，它在拒绝作为一条河的责任和道义。看一眼春天肮脏的河面你就知道了，河水对乱七八糟的漂浮物持有一种多么顽劣的坏孩子的态度：油污、蔬菜、塑料、死猫，你们愿意在哪儿就在哪儿，我不管!孩子发现每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾，河水没有把旧的垃圾送到下游去，却把新的垃圾推向河边的居民。河水