高一语文下册阶段检测

海量资源尽在星星文库：高一语文下册阶段检测(语文)分值100分时间120分钟一、选择题（每小题2分，共12分）1、下列词语中加点字的注音正确的一项是A、庠．（xiáng）序跬．（guǐ）步鞭笞．（chī）六艺经传．（zhuàn）B、郯．（tán）子阜．（fù）盛舟楫．（jī）两靥．（yè）之愁C、洿．（wū）池驽．（nú）马黔．（qián）首翠幄．（wò）青绸D、懵．（měng）懂竹箸．（zhě）句读．（dòu）亡矢遗镞．（zú）2、下列词语中没有．．错别字的一项是A、敕造拱手膏腴之地放诞无礼B、纨袴簇拥锲而不舍雕粱画栋C、须臾藩蓠不经之谈流血漂橹D、阡陌逡巡轩俊壮丽不耻相师3、依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是⑴近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效。⑵小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属于虚构的形象。⑶出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，责任。⑷正确与错误之间的，有时并不是一下子就能分清的。A、遏止原形推脱界限B、遏制原型推脱界限C、遏止原形推托界线D、遏制原型推托界线4、下列加点的词语使用恰当的一项是A、经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生．．．．，苏醒过来并能开口说话了。B、邹韬奋在《二十年来的经历》中说：“我不能掠人之美．．．．，《生活》周刊并不是由我创办的。”C、他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖，丁是丁．．．，卯是卯．．．,一点也不晓得变通。D、报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面锣对面鼓．．．．．．，可以与观众进行直接对话。5、下列各句中，没有语病的一项是A、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。B、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。C、火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤的原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。D、如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一项是海量资源尽在星星文库：以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住，结果总是得罪人。他的诗名，但他的五尺之躯，，他都照例不受欢迎。①有感便发，不平则鸣②不平则鸣，有感便发③流芳百世，冠绝一时④冠绝一时，流芳百世⑤却容不了当权派⑥却不见容于当权派⑦无论同党秉政，还是政敌当道⑧无论政敌当道，还是同党秉政A、②③⑤⑧B、①③⑥⑦C、①④⑥⑧D、②④⑤⑦二、阅读题（共42分，选择题每小题2分）阅读下列语段，按要求答题。（一）（17分）①“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。②“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。③“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”7、下列句中加点的词语解释不正确．．．的一项是A、不违．农时，谷不可胜食也违：耽误。B、数．罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也数：密。C、养生丧．死无憾丧：为……办丧事。D、狗彘食人食而不知检．检：检举。8、下列句中加点词的用法和意义都相同的一项是①斧斤以．时入山林A、②王好战，请以．战喻①数口之．家，可以无饥矣B、②填然鼓之．①养生丧死无憾，王道之始也．C、②直不百步耳，是亦走也．海量资源尽在星星文库：①然．而不王者，未之有也D、②然．陈涉瓮牖绳枢之子9、下列句中没有．．通假字的一项是A、鸡豚狗彘之畜，无失其时B、颁白者不负戴于道路矣C、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒D、涂有饿莩而不知发10、下列各项中加点字的用法与例句加点字用法完全相同的一项是例：五十者可以衣．帛矣A、序八州而朝．同列B、吾从而师．之C、天下云．集响应，赢粮而景从D、假舟楫者，非能水．也，而绝江河11、下列句子与例句中画横线的句子句式特点相同的一项是例句:然而不王者，未之有也。A、蚓无爪牙之利，筋骨之强B、青，取之于蓝，而青于蓝C、身死人手，为天下笑者，何也D、固一世之雄也，而今安在哉12、下列对文意分析不正确．．．的一项是：A、这三段文字分析了“民不加多”的原因，并阐述了孟子“仁政”的具体内容——使民加多的根本措施。B、第①段阐述“王道之始”的道理。孟子认为，合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端。C、第②段阐述“王道之成”的道理。孟子不仅主张养民，还主张教民。运用排比句，把自己的主张层层铺叙，为梁惠王展现出一幅美好的前景。D、第③段阐述使民加多应有的态度。“狗彘食人食”和“涂有饿莩”形成鲜明的对比，深刻揭示了当时社会的不平等。13、翻译下列句子：①谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）________________________________________________________________________②是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？（2分）_________________________________________________________________________（二）（10分）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除海量资源尽在星星文库：《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。14、文中宝玉送黛玉一妙字“颦颦”，又说：“用取这两个字，岂不两妙！”这“两妙”妙在哪里？（4分）__________________________________________________________________________15、宝玉骂“通灵宝玉”：“连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！”这句话和文中那句话相呼应？（2分）___________________________________________________________________________16、宝玉“骂玉”“摔玉”的言行表现了他怎样的思想性格？（4分）____________________________________________________________________________（三）（15分）两个鸡蛋下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。“让他多睡一会儿吧，爹太累。”母亲便不再说什么，收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见……父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。太阳太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？海量资源尽在星星文库：手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿出来了呀？难道……难道我记错了？柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。”“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。（选自《小小说选刊》2002年第3期）17、文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。（3分）第一次：第二次：第三次：18、小说借助哪些描写人物的方法来塑造柱子这一人物形象？这一形象有着怎样的性格特点？（4分）答：19、小说用“两个鸡蛋”为题有何作用？（4分）20、文中关于柱子家乡的环境描写有何作用？（4分）三、21、默写（每空1分，共6分）（1）填然鼓之，兵刃既接，_______。或百步而后止，或五十步而后止。________，则何如？（选自《寡人之于国也》（2）故木受绳则直，_______________，_____________________，则知明而行无过矣。（选自〈劝学〉）（3）然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，_________，以为固。___________________，信臣精卒陈利兵而谁何。（选自〈过秦论〉）四、22、作文(40分)阅读下面一段文字，按要求作文。海量资源尽在星星文库：—个经历过社会炎凉的企业家说：“人的尊严靠财富。”—个经历过冤案折磨的老年人说：“人的尊严靠法制。”一个经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。”一个经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。”看来，不同经历的人，对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的，请以“尊严”为话题写一篇文章，可以写经历体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，