搜索
学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网阅读下文，完成后面的问题。北人（北方人）生不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”1．解释下列加点的词。（1）仕于南方。解析：“于南方”是介词结构后置，“仕”是动词。答案：仕：做官。（2）席上啖菱。解析：“啖”是动词吃的意思。答案：啖：吃。（3）或曰：“啖菱须去壳。”解析：“或”在文言文中一般有以下几种意思：或者、有的人、或许等，此处为“有的人”“有人”的意思。答案：有人（有的人）。（4）欲以清热也。解析：“以”这个词词义有多种，“用来、凭借、因为、而、拿”等，平时要注意积累。答案：以：用来。2．用现代汉语翻译“其人自护所短”。解析：这句话的翻译关键在“其”“短”两个字。其，这个人；短，缺点、弱点。答案：那个人偏要掩盖自己的无知（那个人故意遮掩自己的弱点）。3．从这则故事中，你得到什么启示?解析：生于北方，未见过“菱”，不知“菱”吃法，这算不上什么缺点。可这位“北人”却不懂装懂，最后闹出了“前山后山，何地不有”“菱”的笑话。以此生发出去，悟出一个道理：人不能不懂装懂。答案：世上的知识无穷无尽，谁也不可能全部掌握。要真正获得更多的知识，不懂就不要装懂，应该老老实实地向别人学习。（仅作参考）