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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网《诗经》二首分层练习一、选择题：（A、B、C层同学皆做）1．给下列加点词语注音()A．氓．()之蚩蚩静女其姝．()俟．我于城隅()B．静女其娈．()乘彼垝．()垣自牧归荑．．()C．夙．()兴夜寐．()隰．()则有泮．()贻．()我彤管D．洵．()美且异无与士耽．()渐．()车帷裳2．下列加点词语解释不正确的一项是()A．抱布贸．(交换)丝无与士耽．(迷恋)俟我于城隅．(角落)B．说怿．(喜爱)女美匪我愆．(改变)期静言．思之(说,动词)C．洵．美且异(确实)靡．(没有)有朝矣彤管有炜．(亮光)D．信誓旦旦．．(诚恳)自我徂．尔（往、到）其叶沃．(肥大)若3,下列句子翻译不正确的一组是()A.及尔偕老，老使我怨：本想和你白头到老，现在这种想法使我十分痛苦。B.爱而不见，搔首踟蹰：故意躲藏不露面，急得我挠头无主张。C.将子无怒，秋以为期：请你不要生气，婚期就订在秋天吧。D.自牧归荑，洵美且异：放牧归来送草芽，草芽美丽又稀奇。4.对下列四句艺术手法分析不正确的一项是()A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C.“静女其娈，贻我彤管；彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？二、填空题：（A、B、C层同学皆做）5.根据课文内容默写填空:(1)默写《氓》中女主人公追述恋爱生活的三句：，。，。，。(2)默写《氓》表现女主人公清醒后便得决绝坚强的那一章：，。，。，。，。，。(3)默写《静女》中写静女与“我”相见情形的一章：，。，。6.文学知识填空(1)《诗经》是我国___________总集,共_____篇,故又称“”；其“六义”是指_______、______、________、___________、__________、__________；《诗经》“国风”开创了我国________的风格。(2)儒家经典的“四书”是指《》《》《》《》四部著作，“五经”是指《》《》《》《》《》五部著作。三、阅读下面一选段，完成7-10题（A、B、C层同学皆做）氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！7、文中加点词的注音和解释不正确的一项是()A.将：qiāng，请体：身体B.贿：财物.耽：dān，沉溺C.徂：cú，嫁往罔：无D.遂：顺心，满足反：反复，变心8.对文中有关词语的理解不正确的一项是()A.“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思是一致的.B.“夙兴夜寐”即早起晚睡，和现在的成语含义相同。C.“及尔偕老”意为等你老了，与现在常讲的“白头偕老”不相同。D.“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓，和现在的成语含义相同。9.下列对该诗的分析不正确的一项是()A本诗的女主人以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读来十分感人。B.这首诗所写的婚姻悲剧，反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。C.本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法，时时注意情与景的结合，从诗中可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。D.诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。10.简要分析诗中男女主人公的性格：男主人公：________________________________________________________________女主人公：__________________________________________________________________四、阅读下面两首诗,完成11-14题。（A层同学做）召南·鹊巢维鹊有巢①，维鸠居之②；之子于归，百两御之③。维鹊有巢，维鸠方之④；之子于归，百两将之⑤。维鹊有巢，维鸠盈之⑥；之子于归，百两成之⑦。注解：(1)(维鹊有巢)维，语助词，无实义。鹊，喜鹊。(2)(维鸠居之)鸠，斑鸠。居，侵占。(3)(百两御之)两，同“辆”。御，迎接。(4)(方)占有。(5)(将)陪送，护卫。(6)(盈)满。(7)(成)完成。这里指结婚礼成。周南·桃夭桃之夭夭①，灼灼其华②。之子于归③，宜其室家④。桃之夭夭，有蕡其实⑤。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁⑥。之子于归，宜其家人。(注释)(1)夭夭：桃花怒放的样子。(2)灼灼：花朵色彩鲜艳如火。华：同花。(3)之子：这位姑娘；于归：姑娘出嫁。古代把丈夫看做女子的归宿。故称“归”。(4)宜：和顺，亲善。(5)蕡：肥大。(6)蓁：叶子茂盛。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网对诗中有关词句理解不当的一项是()A.“之子于归”指姑娘新婚出嫁，找到了归宿。B.“百两御之”指迎亲的车队数量之多，可见其富有。C.“宜其室家”指祝愿新郎新娘有美好的生活。D.“宜其家人”指新娘应该能适应新的家庭生活。12.对这两诗分析不正确的一项是()A．《鹊巢》是一首凄苦悲怨的弃妇诗。B．《桃夭》是一首欢乐祥和的颂婚诗。C．两首诗在结构上都是重章复唱，各章节所表达的都是同一个意思。D．两首诗都运用了比喻兼起兴的手法，显得生动而有情趣。13.按要求指出这两首诗中的比喻含义：“鹊”喻指__________，“鸠”喻指____________；“桃华”喻指_________，“桃实”喻指___________，“桃叶”喻指_____________。14.由于两首诗的流传影响，后来衍化了两个使用很广的成语，请写出这两个成语并解释其常用义。《鹊巢》的成语：，现在的意思是。《桃夭》的成语：，现在的意思是。五、阅读《邶风·静女》一诗，完成15-16题。（A、B层同学皆做）邶风·静女静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女以为美，美人之贻。15.翻译画线的诗句：_________________，__________________。_______________，。16.请从女子一方的角度，将该诗改写为白话诗。（可另拟标题）答案1.略2.B3.A4.B5.(略)6.(1)《诗经》是我国古代最早的诗歌总集,共305篇,故又称“诗三百”;其“六义”是指赋,比,兴,风,雅,颂;《诗经》“国风”开创了我国现实主义的风格.(2)儒家经典的“四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部著作,“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五部著作.7.A8.C9.D10.男主人公:始乱终弃,用情不专;女主人公:勤劳,温柔,坚强.11.D12.C13.“鹊”喻指遭抛弃的前妻,“鸠”喻指续娶的新娘;“桃华”喻指漂亮而兴奋的新娘,“桃实”喻指子嗣兴旺,“桃叶”喻指合家和睦完美.14.鸠占鹊巢:不劳而获,强占他人成果;逃之夭夭:开溜逃跑.15.略16.(略)