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海量资源尽在星星文库：第六课赤壁赋一、语言积累1．给下列加点字注音。⑴壬戌．．（）⑵举酒属．客（）⑶斗．牛之间（）⑷冯．虚御风（）⑸愀．然（）⑹山川相缪．（）⑺扣舷．而歌（）⑻酾．酒临江（）2.解释下列成语。⑴余音袅袅，不绝如缕⑵正襟危坐⑶杯盘狼藉⑷沧海一粟3．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.春风徐．来，水波不兴徐：慢慢地。B.凌．万顷之茫然：凌：越过。C.倚．歌而和之倚：循，依。D.而吾与子之所共适．适：适合。4．对下列重叠词的解释，不确的一项是（）。A.飘飘．．乎如遗世独立飘飘：形容很得意的样子。B.浩浩．．乎如冯虚御风浩浩：强劲有力的样子。C.渺渺．．兮予怀渺渺：悠远的样子。D.山川相缪，郁乎苍苍．．苍苍：空阔辽远，没有边际。5．补出下列句子省略的内容。⑴舳舻（）千里⑵（）举酒属客⑶（）纵一苇之所如⑷（）凌万顷之茫然⑸浩浩乎（）如冯虚御风⑹飘飘乎（）如遗世独立⑺（）何其为然也6．指出下列句子的句式类型，并翻译。⑴固一世之雄也⑵是造物者之无尽藏也⑶渺渺兮于怀⑷而今安在哉？⑸何为其然也？⑹苏子与客泛舟游于赤壁之下⑺月出于东山之上7．填空。苏轼（1037—1101），文学家、书画家。字子瞻，号，眉州眉山（今属四川）人。苏轼是一位通才，在诗、词、文、书画方面都是开派的人物，他的散文与欧阳修并称欧苏；他的诗和黄庭坚并称；他的词和并称苏辛；他是“苏、黄、米、蔡”四大书法家之一；他的画开创了湖州画派。苏轼在词方面开了一派。词源于民间，因着其存在的环境，渐渐发展为歌台舞榭、尊前花下的消闲品，被文人称为“诗馀”，似乎只是婉约的才是词之正统。而苏轼，以他广阔的胸怀和豪迈的性格，给当时的词坛带去了新鲜的空气。他有意以诗为词，终于从他开始打破了词坛婉约一统天下的局面。苏轼在词史上的另一贡献是使词摆脱了音乐的附属地位，把词发展成了独立的抒情诗。苏轼词长于咏物，擅用白描手法。二、课堂点击海量资源尽在星星文库：．本文的感情基调是消极的吗？答：9．本文多次写到主客问答，这种安排有什么作用？三、选段在线阅读《赤壁赋》文段，完成文后12—15题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以邀游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”10.下列加点词与“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意义相同的一项是（）A．终葬汝于．先人之兆，然后惟其所愿B．少焉，月出于．东山之上C．今是溪独见辱于．愚，何哉D．于是作《八愚诗》，纪于．溪石上11.《赤壁赋》整篇情绪的转换是由喜转悲入乐，本段处于第二层次。根据前文（第二自然段），本段首句“苏子愀然”的原因是什么？试作说明。12.根据文段可知，客人“托遗响于悲风”的原因有三：一是从人物方面，由古代“一世之雄”与的对比而生悲；二是从宇宙方面，由山川之无穷与的对比而生悲；三是从理想方面，由挟仙遨游、抱月长终的愿望与的现实的对比而生悲。13．本段融情、景、理于一炉，抒写了作者对历史英雄人物的感慨，探讨宇宙与人生的哲理，表现了他在政治上受到挫折的苦闷心情。试按下列要求简要分析。①表现“情”的词句：②描摹“景”的词句：③生发“理”的词句：四、延伸拓展阅读下面一段文言文，完成16—19题。张纲少明经学，虽为公子，而厉布衣之节，举孝廉不就，司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常慨然叹曰：“秽恶满朝，不能奋身出命扫国家之难，虽生，吾不愿也。”汉安元年，选遣八使徇行风俗，皆耆儒知名，多历显位，唯纲年少，官次最微。余人受命之部，而纲．独埋其车轮于洛阳都亭，曰：“豺狼当路，安问狐狸！”帝虽知纲言直，终不忍用。时，广陵贼张婴等众数万人，杀刺史、二千石，寇乱扬、徐间，积十余年，朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守，率多求兵马，纲独请单车之职。既到，乃将吏卒十余人，径造婴垒，以慰安之，求得与长老相见，申示国恩。婴初大惊，既见纲诚信，乃出拜谒。纲延置上海量资源尽在星星文库：坐，问所疾苦。乃譬之曰：“前后二千石多肆贪暴，故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣，然为之者又非义也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以．爵禄相荣，不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也。若闻义不服，天子赫然震怒，大兵云合，岂不危乎？若不料强弱，非明也；充善取恶，非智也；去顺效逆，非忠也；身绝血嗣，非孝也；背正从邪，非直也；见义不为，非勇也；六者成败之几，利害所从，公其．深计之。”婴深感悟，明日，将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒，散遣部众，任从所之；子弟欲为吏者，皆引召之。人情悦服，南州晏．然。天子嘉美，征欲擢．用纲，而婴等上书乞留，乃许之。纲在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相携，诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧，负土成坟。（《后汉书·张纲传》）张纲单骑诣贼垒，谕张婴而降之，言弭盗者侈．为美谈。然纲卒未几，婴复据郡以反，纲何尝能弭东南之盗哉！民行为盗，无以自容，使游泳于．非逆非顺之交，翱翔而终思矫翮；抑且宠而荣之，望其悔过自惩而不萌异志，岂能得哉？张纲者，以缓一时之祸，而不暇为国谋也，何足效哉！（王夫之《读通鉴论》）14．对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是（）A．厉．布衣之节厉：劝勉。B．征欲擢．用纲擢：提拔C．南州晏．然晏：安定。D．言弭盗者侈．为美谈侈：夸耀15．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．而．纲独埋其车轮于洛阳都亭B．思以．爵禄相荣事不目见耳闻而．臆断其有无以．乱易整，不武C．公其．深计之D．使游泳于．非逆非顺之交与尔三矢，尔其．无忘乃父之志惧其不已，告之于．帝16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．张纲年轻时就通晓经学，虽然是官宦家庭的公子，却磨砺布衣的节操，被举孝廉，他却不赴命，后来被任命为侍御史。B．当时顺帝纵容宦官，张纲为国家命运担心，却因出言不逊，得罪了高官耆儒，也让皇帝很不高兴，于是得不到重用。C．广陵寇乱积十多年，朝廷派张纲任太守平息寇乱。他不像前任那样多求兵马，而是单车径至贼营，分析利弊，晓以情理，结果张婴等万人归降，广陵安定。D．张纲在广陵任职只有一年，却深得百姓爱戴。他去世后，百姓老幼相扶前去吊唁。张婴等人还穿着丧服，背土筑坟。17．联系全文看，下列对文末王夫之一段话的认识，不正确的一项是（）A．王夫之认为，张纲单车至贼营，劝得张婴归降，虽然是有智有勇之举，但没有解决根本问题。B．王夫之认为，张纲死后没多久张婴又反叛，这是张纲的悲剧，说明他的方式并不能平息寇乱。C．王夫之认为，反叛的民众已经处在非逆非顺的境地，没有了顺从的意愿，不是容易归顺的。D．王夫之认为，张纲只是缓和了一时的灾祸，并不能从根本上解决问题，不值得效法。五、欣赏顿悟后赤壁赋苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。海量资源尽在星星文库：人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸干尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。子乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦—道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。六、探究性学习1．苏轼是我国历史上少有的“天才”，不仅诗词歌赋，不仅书画散文，在当时，都堪称“绝代”，而且，他还深谙治国之道，拥有经国之才，然而，历史往往会与这样世上罕见“奇才”开“罕见”的玩笑。由于他的“才高八斗”，或许是由于它的秉性耿直，他的一生却坎坷不断，磨难重重。有人说，恰恰是他的历经坎坷，恰恰是他的磨难不歇，才成就了他在文学艺术上的辉煌成就。对此，你是怎样认识的？请把你的认识写成文字，与同学们交流。七、网络学习1．．=13&topic=4883．．．=2786．~alex007/poem/story5.htm7．=988．．．．第二单元第六课赤壁赋一、语言积累1．⑴rénxū⑵zhǔ⑶dǒu⑷píng⑸qiǎo⑹liáo⑺xián⑻shī2.⑴尾音婉转，长久停留在耳边，如同将断未断的细丝。⑵整理好衣襟，端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。⑶杯盘零乱。⑷像大海里的一颗谷粒。形容非常渺小或数量少。3．D。享有。4．C。A.飘逸的样子。B.浩荡，辽阔。D.一片苍翠的样子。5．⑴相接⑵苏子⑶苏子与客⑷小船⑸小船⑹苏子与客⑺其声海量资源尽在星星文库：．⑴判断句。曹孟德固然是一代枭雄。⑵判断句。这就是自然界无穷无尽的宝藏。⑶主谓倒装。我心里想得很远很远啊。⑷宾语前置。如今在什么地方啊？⑸宾语前置。为什么这样悲凉呢？⑹状语后置。苏子与客在赤壁之下泛游。⑺状语后置。月亮从东山上升起来。7．北宋东坡居士苏黄辛弃疾豪放二、课堂点击8．全文通过主客对话所表现的忧伤与喜乐，都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。作者抒发哀怨之情时，流露了“人生无常”的消极情绪，但他并不甘心消沉，而能主动地从消极、哀怨中解脱出来，从庄子的机械相对论中寻找人生之路，因而胸襟豁达，思想开阔，表现出一种洒脱、豪迈的气度，使文章具有某些积极进取、达观超然的感情基调。9．第2段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。客人一曲洞箫，“倚船而和之”，凄切婉转，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文脉也因之曲折流转，曲流中跃起浪花。第3段主人以“何为其然也”设问，客人以赤壁的历史故事作答，文理转折自然。客连用了两个问句，这两次发问使文章又泛起波澜。客的回答表现了一种虚无主义思想和消极的人生观，这是苏轼借