高三年级历史期中质量监控试卷1

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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。2.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须填写在答题纸上;做在试卷上一律不得分。3.答题前,务必在答题纸上填写学校、准考证号和姓名4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。5.试卷分为“分叉部分”和“共同部分”。“分叉部分”分为A、B两组,两组试题分值相同。考生可以任选一组应答,但不可以交叉答题,若考生交叉答题,一律以A组计分。“共同部分”为所有考生必须应答的试题。分叉部分A组(适合使用“一期”课改教材的考生)(略)B组(适合使用“二期”课改教材的考生)一、选择题(共30分,每小题2分。每题只有一个正确选项。)1.左图,这个裸体男子正舒展身体,如罗丹所说的“缓慢地从深深的梦乡里苏醒。”这一动作象征着人类从蒙昧走向文明的开始。如果你为此作品命名,以下哪一项最合适A.石器时代B.青铜时代C.铁器时代D.农业时代2.公元前六世纪初,雅典立法者梭伦取消了公民的债务,废止了债务奴隶制,并根据收入将公民分为4个等级,不同的等级决定公民所要承担的政治义务,等级越高,担任的公共职务越高。他还鼓励公民参加公民大会,参与公民事务的最后决策;新设立的民众法庭也对全体公民开放。这些表明当时雅典政治的特点是A.僭主政治B.寡头政治C.民主政治起步D.民主政治鼎盛3.海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别,形成如此差别的主要原因是A.思想观念的不同B.经济活动方式的不同C.地理环境的差别D.人口数量的不同4.在《宋史》、《元史》、《明史》中,都以“孝友”或“孝义”的名义为婺州(金华府)浦江县的”义门郑氏”列传。元末战乱,农民起义军多次进入浦江县都相互告诫:不得侵犯郑氏家族。明朝初年,退休的官僚、著名文人宋濂出于对同乡郑氏的仰慕为《郑氏规范》第三次修订本作序,说这部家训如能推广,必会起到“厚人伦”、“美教化”的效应。你认为使郑氏得到如此崇高的社会评价的根本原因有①郑氏家规规定了家族中人生活生产仪礼等各方面的行为规范②郑氏家规不仅维系了大家族内部几代人的和谐相处,且维系了大家族与相邻之间的和谐相处③元朝名人余阙为郑氏家族题写“东浙第一家”碑④明朝建文帝为它题写“孝义家”匾额A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④5.在周口店猿人洞穴的山顶上洞穴里,发掘出约五万年前的骨器中有兽骨磨成的骨针,似乎已有简单的缝纫。距今一万年内的西阴村和大赉店(河南濬县)的遗址都有纺轮,骨针、骨锥在仰韶文化各遗址都有,据此可学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网下图中的居住格局汉代时已渐成熟,唐代时广泛使用,你认为它创设之初反映了怎样的人伦观念A.原始同族杂居B.聚族而居,数世同堂C.以爱情为基础组成核心家庭D.宗法制度上尊下卑7.李白诗云:“蜀道难,难于上青天”。在秦朝之前,四川还没有通往外界的比较像样的陆路通道,一般都要取道重庆从三峡出川。先秦古蜀道在以后历代都进行了修建。民国政府开始大规模的修建川陕公路,新中国政府修建了成都至绵阳、绵阳至广元、广元至汉中、汉中到西安的高速公路。你认为历史上对蜀道修、扩建的相同意义是什么A.为了打通四川与外界的交通B.开陆路作为水路的补充C.生产力的发展,开路技术的进步D.便于政治管理、促进社会文化交流8.国家产生之前,人们产生纠纷时,常采用神明裁决的方法。《汉穆拉比法典》中写道:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱”。从历史角度看法律产生的动机和意义都有A.遵从神灵的指示B.发扬正义C.保护弱者D.协调社会关系9.右图(亨利四世在卡诺沙)反映了当时西欧:A.教权一度胜过王权B.王权胜过教权C.教权王权平等D.政教合一10.提出“吾爱吾师,吾尤爱真理”,习惯与学者们一起边散步边讨论的“逍遥学派”领袖是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.布鲁诺11.1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。你认为此举动是否合法,判断依据是A.合法,因为奥匈皇储被塞尔维亚人刺杀,应维护国家尊严B.非法,因为奥匈帝国向借机吞并塞尔维亚C.合法,因为《战争开始公约》规定宣战为判断战争合法与否的国际法准则D.非法,因为《非战公约》规定,禁止在国际关系中非法使用武力和武力威胁12.英国女作家夏洛特·勃朗特著的小说JaneEyre,被当时的《每季评论》说成“趣味低劣”,“正是在滋养了宪章运动的那种思想情绪的推动下才写出了这样的书”。书中女主人公Jane对Thornfield的主人Rochester先生说:“我的灵魂归跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!······我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”据此可判断这部小说诞生的时代A.17世纪中期B.18世纪中期C.19世纪中期D.20世纪中期13.以下哪一份文件对人权作了如此规定:人生而自由,在尊严和权利上一律平等;人人有资格享受本宣言所载的一切权利和自由;种族之间不得歧视;思想言论宗教自由,等等。A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《世界人权宣言》D.《儿童权利宣言》14.19世纪70年代德国严重存在的公民贫穷的社会问题引发的工人运动引起了资产阶级有识之士的注意,他们呼吁政府采取强有力的措施解决社会问题。首相俾斯麦表示:“愿意支持任何目的在于积极地改善工人学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网处境的努力”。此后俾斯麦为首的德国政府颁布了A.《疾病保险法》B.《国民保险法》C.《劳动者社会保障条约》D.《社会保障法》15.下列有关新航路开辟的四幅图,说法错误的是A、图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路,促使欧洲人寻找新航路B、图②反映了西、葡两国掠夺大量财富,加速了其本国资本原始积累C、图③反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易,迅速发展起来D、图④反映了意大利失去有利位置,逐渐衰落二、非选择题(共14分)16.概述中国古代儒家学说演变的三个重要阶段及其主要内容,并说明儒家思想对中国古代法律制度的影响.(8分)17.左图为美国著名作家阿尔文·托夫勒之代表作中译本的封面。作者在20多年前发表的这本书中预见的未来是:跨国企业将盛行;电脑发明使SOHO(在家工作)成为可能;人们将摆脱朝九晚五工作的桎梏;核心家庭的瓦解;DIY运动的兴起……请结合所学历史知识:(1)第三次浪潮是指什么?(1分)(2)第三次浪潮“冲积”的社会有哪些特征?(3分)(3)托夫勒的预言哪些已成为现实?(2分)共同部分一、选择题(共30分,每小题2分。每题只有一个正确选项。)18.1920年1月,北大学生张国焘、康白情、许德珩等到上海拜访孙中山先生。孙中山说:“你们学生反抗北京政府的行动是很好的,你们的革命精神也是可佩服的。······如果我现在给你们五百支枪,你们能找到五百个真正不怕死的学生托将起来,去打北京的那些败类,才算是真正革命。”许德珩等回答:“孙先生也掌握过几万人的部队,何以革命还是失败了呢?新文化运动反对旧思想、旧势力,在那里艰苦奋斗,学生们赤手空拳不顾生死的与北京政府抗争,只因为没有拿起枪来,就不算革命吗?”下列归纳以上两种观点的思维角度的选项是A.五四运动:非革命/是革命B.五四运动:学生反政府/学生反旧思想旧势力C.革命:暴力夺权/和平请愿D.革命:枪杆子里出政权/文化运动促改革19.17-18世纪,欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.美国内战前夕,奴隶制的存在严重阻碍工业资本主义的发展,其表现不包括()A.使美国缺少相应的自由劳动力B.北方资产阶级基本上失去了南方的市场C.美国领土扩张的速度因此减慢D.北方资产阶级要求提高关税的政策受到很大阻力21.19世纪英国宪法权威w·白芝浩特说:“上下两院如果作出决定,就是女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”这段材料说明A.英王在国家政治生活中没有任何作用B.英王的权力受到法律约束,只能依法行事C.议会在国家政治生活中拥有一切权力D.资产阶级取得反对国王斗争胜利22.19世纪中叶,德国人自上而下地完成了法国人曾经”自下而上干的事”.这个事的意义是A.建立地主与资产阶级联合专政B.为近代化扫除障碍C.对外殖民方面取得相当的成功D.满足农民对土地的要求23.罗斯福说:”为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序新应用.”这表明罗斯福新政的特点是:A.沿用传统的资本主义经济制度B.既实行资本主义制度,也实行社会主义制度C.在维护资本主义制度的前提下做出政策新调整D.政治上民主,经济上专制24.18世纪70年代,英国城乡人口比例为1:2,19世纪初上升为2:3,造成这一变化的最主要原因是A.圈地运动使农民流入城市B.工业革命改变了人口布局C.移民政策吸引大量欧洲大陆人口D.大量农村人口迁往殖民地25.马克思主义诞生最基本的客观条件是A.工人阶级登上历史舞台B.工业革命中,资本主义的弊端日益暴露C.马克思、恩格斯的革命实践D.空想社会主义理论的产生26.1929年经济危机首先爆发于美国,但很快演变成世界性危机。这说明A.世界存在共同的基本矛盾B.美国是世界头号大国C.世界各国都在进行工业化D.全球经济一体化程度提高27.下列会徽代表的国际组织中属于区域经济合作组织的是ABCD28.从下图可以提取的信息可以比较完整地表述为学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网此画的作者认为“世界秩序”是由核武器拥有国决定的;后起的核武器拥有国相继出现,对两个超级大国构成了威胁D.画家用漫画的手法讽刺所谓新旧世界秩序的差别不过是核武器拥有国家的多少和它们拥有核武器的多少29.右图中,1842年英国通过《南京条约》割占的部分是A.①B.②C.③D.④30.辛亥革命以前中国产业工人有六十多万人,到第一次世界大战以后产业工人已增加到二百多万人。其主要原因是A.辛亥革命为中国资本主义的发展扫除了障碍B.一战期间欧美列强掀起在华投资办厂热潮C.一战期间中国工业产品成为西方市场的重要组成部分D.民族工业出现短暂的春天31.1915年,在上海创办《新青年》的是32.辛亥革命后,北伐战争后和抗日战争胜利后,中国出现了三次政治民主化的机会,但均无花无果,其根本原因是A、当时的政府没有推行民主政治的经验B、中国数千年封建专制影响深远C、中国处于半殖民地半封建社会的环境D、领导权掌握在资产阶级手中二、非选择题(共76分)33.我国古代的人口问题(10分)阅读下表,历史时期秦始皇西汉武帝隋朝唐北宋元朝明朝清朝估计总数2000-3000万之间初年约3600万,最多时5600-5800万隋末唐初不足3000万,初期约3000万峰值约8500万14世纪末7000万以上,康熙二十九年,1亿多,完成统一的学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网

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